(合集)二年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
说起蝉，大家一定都很讨厌吧。它在炎炎夏日“知了、知了”地叫个不停，让我们都没办法安心做事了。
可是你们知道吗？蝉可是一位辛勤的“矿工”。幼年时，它在阴暗潮湿的地下待下整整四年，在这四年里，它孤独又寂寞，可它还是勤劳地工作着。当夏日来临，它钻出泥土，见到阳光，它开始情不自禁地唱起歌来，然而它的歌声却只有短短的`五个星期。
还有，蝉那“黑色的礼服”可以作为中药，蝉的身体营养丰富，可以作为食物。
所以，我喜欢蝉。
二年级作文 篇2
在这个世界上，有一种宽广无私的爱，无处不在的情，你感受到了吗?当我们呀呀学语的时候，当我们学走路的时候，当我们长大之后。是谁?一直在呵护我们，教我们做人?——是父母!我们不应该感恩我们的父母吗?
那么，我们应该怎样对待我们的父母呢?那就应该以感恩的`心回报我们的父母。其实，这种无处不在的情就是生活中一件件小事，母亲，每天起得很早很早，为我们做好早饭，我一起来就可以吃到热乎乎的饭菜，不但如此，我们上学之后，还要在家操劳家务，到点还要接送我们放学。难道我们不应该回报我们的母亲吗?父亲在外边打工干活，挣钱维持生活，长年不回家，父亲回家之后也只能住几天，他的朋友找他喝酒，他拒绝了。因为他要在家陪我，我们不应该报答我们的父亲吗?
其实，我们想要回报我们的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中帮父母干点什么，顺从一点他们。这就是对父母最大的回报了，他们知道了：自己的孩子长大了。
可怜天下父母心呀!这11年来，父母不知道为我们付出了多少血汗。可是，我们知道这些吗?只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现这种无形的爱。
百善孝为先，让我们回报我们的父母吧。
二年级作文 篇3
“兰生已匝苑，萍开欲半池。轻风摇杂花，细雨乱丛枝。”冬雪消融，草长莺飞，万物复苏，你们听见春天在歌唱了吗?一起去聆听春的声音吧!
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。听，小草正在苏醒，绿色的精灵们，听到了春天的召唤，早已按捺不住，冲破了泥土的束缚，钻出地面，在和煦的春风中轻轻摇曳，发出“味味”的笑声。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。看，近百种鲜花竞相绽放，虽时不时腼腆地掩面低笑，却将世界装扮得咤紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去，蝴蝶绕着它们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈，万紫千红，都是春的色彩。
春天是多么美好啊!它永远都是文人墨客笔下那华丽的诗句，美妙的音符，动人的歌声。有时则是哀伤的寄托……
“春残何事苦思乡，病里梳头恨发长”。听，残尽的春光，使人们思念故乡;破碎的山河，使诗人痛苦不已。只有寄情这美丽的'春天，才让人们不再哀婉惆怅……
“水流花谢两无情，送尽东风过楚城”。听，这是思乡的人在歌唱，又是寄托在这春天里。水不停的流走，花开了又谢，春天一个接一个地过去，身在他乡的人们，只能无奈地望着天空:“春，你是多么美好，可人们的思乡之情，使再美好的你，也变得来去匆匆。”
与春的约会，像是在阅览一幅画卷，使我看到了欣欣向荣，也看到了人们寄托给春天的情怀。有的凄凉惆怅，有的充满希望。聆听春天的声音，就是聆听人间的声音，美好的声音……
二年级作文 篇4
有一天，小明和小军去树林子里玩，他们看见了一只小松鼠，小松鼠又小又可爱。小松鼠对他们说：你们叫什么名字呀？你们住在哪里呀？小军说：我叫小军，我住在山下。小明说：我叫小明，我也住在山下。小明和小军一同问小松鼠，说：你叫什么名字？住在哪儿？小松鼠悲伤地说：我叫红红，我本来应该住在森林里一棵最大的树上，但是，我的家被人砍了，现在，我无家可归了。小明和小军说：那我们帮你盖个高级的房子吧！小松鼠感激地连声说：谢谢！谢谢！小明和小军说：不用客气。
于是，小军手拿木头，他把两块梯形的木头一粘，就粘在一块了！下面用四块长方形的木板扎在一起，别忘了，还要挖个小门呢！要不然小松鼠进不来了！栅栏用许多拱形和许多小长方形木板粘在一起的`。这样，小松鼠的房子就盖好了！最后，小明和小军还在房子外边种了许多树。小松鼠对他们说：太谢谢了！
二年级作文 篇5
美丽的珠城在路大街小巷投放了许多共享单车，现在有了共享单车，人们出行方便了很多。
投放最多的单车颜色是蓝色的，车的前面有一个小篓子，我发现篓子的.边缘有一个小标签，上面写着“篓子载重5公斤以下”。篓子前面有个指路灯，与其他车最为不一样的地方，就是有两个二维码，分别在车把手中间和座凳下面，用支付宝扫一扫就可以开锁骑走，如果要还车，把锁一扣就可以了。
一个周末的下午，我准备骑着共享单车去龙湖公司玩，我拿出妈妈的手机对着二维码扫了一扫，车“咔”的一声，车自动打开了，我骑着共享单车高高兴兴地出发了，车子骑起来非常得轻便，一路上我看见有好多人骑共享单车，还发现一路上不论是哪个街道都有一排一排的蓝色单车，为城市增添了一道亮丽的风景。过了一会儿，我就骑到了龙湖公园，以前妈妈都是陪我开车来玩的，今天是骑单车来的，既环保又能锻炼身体。
蓝色单车，绿色出行，我爱骑共享单车，更爱美丽的蚌埠。
二年级作文 篇6
早晨起床后，打开窗户，天空中飘着雪花，地上铺着厚厚的棉花糖，树木披着美丽的银装，车上白了、房子白了、滑滑梯上白了，到处一片洁白，美丽极了！
雪地上，小朋友们，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的`滚雪球，小区里回荡着小朋友们的欢声笑语。虽然天还下着雪，外面仍然一片热闹。
你看，冬天的世界很迷人吧！
二年级作文 篇7
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空万里，阳光明媚，我和哥哥姐姐，还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。
天安门前，人山人海，我们和很多的游客一样，抢着时间，挤着空位，摆着姿势照相留影。
跨过金水桥，穿过太和门，迎面是雄伟辉煌的太和殿。
听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方，向来是不准平民百姓进去的，新中国成立以后，这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点，老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。
故宫似乎隐藏着许多的谜，如同陈列的宝物，让我感觉特别的惊喜，特别的好奇。不知不觉中，已走过乾清宫、坤宁宫，我们一边走一边看，一路欢喜一路留影，终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇！
这里真美、真大，古树参天、异石林立，到处绿树成荫、鲜花斗艳，还有许多亭台楼榭，每个细微处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁，整个花池造型雅致，长宽各有5、6米，全部由汉白玉砌成，四壁都雕刻有美丽的花纹，最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的'几只栩栩如生的龙头了，它们个占一方，昂首威武，龙口处都有一个小喷嘴。导游说：四周的龙口都能喷水，齐向中心射去，形成一个水注交织、雾散珠滴的景色，池子里面盛着半池水，水清见底，水面上绿叶漂浮，翠枝傲立，开满了荷花，水中许许多多的小金鱼在荷花中穿梭着，红的、黄的、白的、黑的……，我被这美丽的景象迷住了，爸爸给我们照了很多像。
不过靠亭子一侧的池水似乎有些浑浊不清，上面坐着很多游人，他们说着、笑着、吃着、喝着，扔着，他们脚下的池水里飘着许多垃圾，有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰，恶心死了，这儿可是世界闻名的旅游胜地呀，天天都进进出出多少中外游客，垃圾箱离这些人只有几米远，而他们却这样随意吐痰丢垃圾，看到这些不文明的行为，我愤怒极了，心想：莲花出淤泥而不染，没想到出了淤泥，又被垃圾包围了，我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。
走出神武门，已是下午2点，我们结束了故宫之旅，北京故宫的确让人留恋忘返，也有许多值得回忆的地方，回到桂林，我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们，同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说：让我们一起来做一个文明的小公民。
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