五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
桂花落了，叶儿黄了。秋也过了半。
漫步在街上，人们的步子慢了，一小步一小步，仿佛特地要迎合秋的味道。清新的空气，没有了声音的嘈杂，喧闹。太阳也不再刺眼，慈祥地射出了柔和的光芒。好像一切都那么静谧，没有了急促。
田间，稻黄了，高粱红了，一片片的'夺目耀眼，忘了往东走？往西走？坐在河岸边，丝丝清风，屡屡拂过发丝。抬起头，天空中白云被蓝天拥在了怀里，一片片的“纯”景色，心旷神怡。低下头，看那湖，包进了天空，包进了稻田的一边，水波微漾，这包进去的景也开始荡漾，柔和地打成了一片。
回家路上，路边的秋叶黄橙橙德摇晃，不时飘下一片，常青的香樟和冬青没变，只是摇晃的节奏慢了，一下一下，沙沙沙。倘若说一切的颜色也柔和了，那就错了。因为路边，菊花盛放了。紫，白，黄，粉。安静地摇晃。
家里，多了一份平时不会有的寂静，不是孤寂，是聆静。沙沙沙，窗外的风在拨动树叶。打开盖子，今年新晒的桂花茶。清人心脾的香，不浓不淡。热气，白烟似沙，一股一股，香味扩散。捧着绘着秋叶，融着秋韵的热腾腾的茶杯，聆听秋之韵，轻轻呷上一口。
秋之韵，就全融在这儿了。
五年级作文 篇2
我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。
我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的'知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。
我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了？记得要保护好自己的眼睛啊！”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。
我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。
五年级作文 篇3
一张白纸，白白的，薄薄的，有长方形的、正方形的、三角形的……各种形状，到处都有，很常见，也很普通，但千万别小瞧它，它可是有很多用途的。
我可以在白纸上画画，画出缤纷多彩的大世界；我也可以在白纸上写字，记下我快乐而又美好的童年；我还可以把白纸当做我的草稿纸，在上面演算我不会的.数学题或我会的一些题目，它能让我的思维变得流畅而敏捷。
有一次，作文班的老师给同学们上课，讲着讲着，老师热得像头上冒了烟一样。老师从抽屉里拿出了一张洁白而又干净的白纸，老师把这张白纸叠成了一个扇子的形状，然后老师就拿起“扇子”扇了起来，还发出“哗哗哗”的声音，扇子发出的声音就像翻书的声音一样响。
还有一次，英语班的张老师让我们所有同学一起玩颠纸团的游戏。游戏的规则是这样的：比谁在一分钟的时间内颠的次数多，前提是不能落在地上，谁就是今天的大赢家，可以获得闪闪发光的金色奖杯。老师先把我们分成小组，然后让我们先练习一下，热热身。那些小纸团像一个个小飞机一样上蹿下跳，教室里顿时成了“飞机”的世界。“哈哈哈”，笑声充满了整个教室。
我手中的小纸团特别可爱，没玩两下就自己蹦到了地上。我把它捡起来，放在嘴边亲了亲，对它说：“小纸团啊，你可要给我争气啊！我们两个要拿第一名哟！”比赛开始了，我和小纸团配合得特别默契，我一连颠了30个。比赛结束了，我得了第一名，高兴得一蹦三尺高。我激动地对小纸团说：“谢谢你！”我拿着奖杯快乐地回家了。
你看，一张普通的白纸竟然能带给我们无穷的快乐和乐趣。
五年级作文 篇4
有一样东西, 是我生活中必不可少的。它有两个长长的支架,两个大“瓶底”安在框里。听了我的介绍,你们猜到是什么了吗? 没错, 它就是—副眼镜。
我的眼镜是五年级开学时爸爸带我去医院配的。我每天上学都要戴着它，它就像我的一位好朋友一样, 形影不离地陪伴着我。
有一次上学的时候, 我不小心忘记戴眼镜了，到了学校后, 急得像热锅上的蚂蚁, 团团转。我连忙打电话告诉妈妈, 我的.眼镜忘戴了。一个上午, 我觉得我就像是生活在一个阴云密布的环境下, 有的时候又觉得伸手不见五指。黑板上, 一个个如同拳头一样大的字, 对我来说, 却只是一个个小蚂蚁在黑板上。
每天一摘下眼镜, 我就觉得天旋地转。天也顿时暗下来, 就好像被恶龙吞掉了太阳, 天地之间只是被一片阴凉和灰暗所笼罩。
眼镜有时也会给我带来一些坏处, 吃饭时, 总会有热气扑在眼镜上, 以致于我什么都看不清，还要天天擦眼镜, 很麻烦。
“眼镜眼镜我的宝, 好处坏处都不少。”写字看书都要它, 所以天天不能少。
五年级作文 篇5
小的时候我做错事说错话母亲也不会责怪我，认为我不懂事童言无忌，因此我觉得那个时候的我很幸福，没有人会计较我的过错，做什么事情都可以随意，不仅我做错事不会被责怪，受到伤害之后还会被人爱护，真希望以后我都能够这样的幸福。我还记得有一次我跟一个大哥哥一起玩耍，我一不小心任性的把他花了许多时间才弄好的东西给弄坏了，那个时候的我不知道他会生我的气，以为他跟母亲一样会包容我的错误，可是我看到他很生气的朝着我吼叫，我感觉那个时候的大哥哥好恐怖，好像要吃了我的样子，我心里好害怕就大声的哭了起来，母亲听到我的'哭声之后就急忙的跑了出来，母亲问我怎么了，我委屈的向母亲哭诉着，母亲看到我这么难过就在我的面前责怪了那个大哥哥，他委屈的带着他的东西离开了我，我才感到不再伤心，因为我还小所以大家都让着我。
有一次母亲跟父亲打算送我去幼儿园上学，可是我那个时候舍不得离开父母，生怕会有其他的人欺负我，于是母亲送我去幼儿园的路上一直都在哭喊个不停，母亲听到我这么难过的哭着，心里十分的心疼，便打算让我在家里多待几天再去上学，父亲知道这件事之后很不开心，认为我应该要去接受教育，不然长大后什么都不懂，而且现在的年龄还小，学习会进步的很快。可是我一听到父亲要送我去幼儿园，我就特别的难过，大声的哭喊起来，母亲因此说我现在还小，不太适应离开母亲的生活，先让我再长大一点再去上学幼儿园也不迟，而且我现在的年龄还小，还不适合去上学，因此我暂时可以在母亲的身边多待几天。
因为我还小，所以父母很多的事情都不会让我知道，怕我以后学坏，做什么事情他们都会对我管教十分的严，每次我都会觉得他们太严的管教我，让我在家里像个温室的花朵一样，母亲常常跟我说我还小，外面的世界很危险，不能够让我出去受苦，同学们要跟我一起出去玩都一定要母亲亲眼看到才行，不然绝对不会同意我出去的，我感觉自己总是在父母的眼里是一个小孩子，做什么事情都是我还小，不能做，有的时候真的希望自己能够快快长大，不要在被我还小给困在家里了。
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