(热)五年级的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
那是一个阳光明媚的早晨，我和每一个在周末的集日一样，和家人一起去赶集。
我走在大街上，各种叫卖声不绝入耳。可是，却没有一样东西，能勾起我的兴趣。我悠闲地走着，慢慢地看着。就在这时，一缕令人垂涎的香味儿扑鼻而来。嗯？那是什么？我怀着好奇四处寻找。啊！原来是烧饼！见到美味的东西，我的食欲就被勾起来了。我迫不及待的问卖烧饼的婆婆：“请问这个烧饼多少钱？”“两元。”婆婆亲切的回答我。“啊？两元？”我看了一眼紧攥手中的一元硬币，不禁一阵失落。
我在附近徘徊，希望弟弟赶紧离开。等他玩游戏正高兴呢，我只好等着他。虽然我说是在等弟弟，但是仍然想着烧饼，我不时的望望，希望有“奇迹”发生。正在这时，制作烧饼的老爷爷把我叫了过去，并在一旁的箱子里找着什么。突然他拿出了一个不小心烧坏的饼，问我：“我看到你这么想吃，我这个破掉的`就一块钱卖给你吧。本来我想留着自己吃的，你要就拿去吧！小女娃，你要不要？”我满怀感动，连忙回答：“要！要！我要！”爷爷接过钱后，我又对他说了一声“谢谢！”。
我吃着温暖的烧饼，留在嘴边的不仅是感动，更多的是老人朴实的关怀。
五年级的作文 篇2
别看我还是个小学生，但是自认为是个“挑剔”的观众。当别人还在津津乐道什么《白金剧场》的动画片时，我就已经觉得它们既幼稚又无聊，不是奥特曼打败小怪兽，就是“起飞吧，赛尔号”。打着维护和平的名义，却让我们的眼睛里满是打打杀杀的暴力场面。能排得上我最喜爱的电视节目的，必然是“三有”栏目——有趣、有深度、有意义。而能符合这“三有”标准的首推的就是《我爱发明》了。
《我爱发明》每天晚上6：50在科教频道准时播出。它的节目形式主要是请一些普通人来就生活中的.所发生的问题来发明一些小的仪器设备。每一期都有一个主题，先请发明人来阐述自己发明的原理和特点，然后对发明进行测试，最后由专家来点评，指出优缺点，评出冠军。
又是一个晚上，我急匆匆地吃完饭就跳到了沙发上，打开电视机，等待着《我爱发明》的开始。栏目开始了，我正好奇着今天的主题是什么，“灭鼠”两个字就跳入我的眼帘。老鼠的确是一种非常令人厌恶的动物。这不上次去姥姥家，就听姥姥在那儿唠叨，电视闭路线被老鼠咬断了。而且，现在的老鼠似乎对于老鼠药有了免疫功能，即便是投放了鼠药也无法阻止它们猖獗。今天的发明人会有怎样的发明来对付这种麻烦的生物呢？真是令人期待呀！
首先登场的是河南的王老汉发明的“捕鼠弓”。它用竹子制成，只要老鼠一碰着机关它就会把老鼠夹住甚至夹死，尽管杀伤力强大，但是它只能一次捕一只老鼠还要大量摆布收起来也麻烦，而且有时还会让一些小的老鼠跳过机关。这个发明虽然有效，但并不实用，我不看好它。接着登场的是“电压捕鼠器”。它利用电，在老鼠经过的路上布了两根铁丝，使电流经过铁丝，当老鼠跑过去时就被电死了，正当我对它的巧妙构思惊叹不已时，电视里却出现了让我瞠目结舌的一幕：一些老鼠竟然轻巧地从铁丝上跃了过去，逃走了。真是，“道高一尺，魔高一丈”，这老鼠也不是泛泛之辈啊！最后一项发明是捕鼠笼，它巧妙地利用了单向门和跷跷板的原理，既简单又具有杀伤力，还可以一次可捉多只老鼠，今天的冠军非它莫属了，果然，赛果和我预想的一样。真佩服人们的创造力，同时我也明白了，创造并不属于科学家，简单的生活同样需要创造，而每一个人都可以是发明家，用自己的智慧让生活变得更加美好。
这就是我最喜爱的栏目，它有有趣、有深度、有意义，它让我大开眼界，让我改变了原来的思考模式，让我获益良多。朋友，你最喜爱的电视栏目又是什么？愿意和我分享么？
五年级的作文 篇3
这天早上阳光明媚，我如同往常一样早早的背着书包去上学。迎着清爽的凉风，走在树荫下面，但我却有一种莫名的喜感和兴奋。
到了学校，我愉愉快快的跟同学度过了美好的时光，但我不知道为什么，我总觉的同学们老是怪怪的不太对劲，我也没有继续在追问。而我带着开心的心情回家了。
到了家，我一开门。全是我的同学，同学们怎么会在我家，经过我的询问，才知道今天是我的生日，同学们都是来给我庆祝生日的，同学们对我很关心我很感动。同学们还给我送来了许多五花八门的礼物，让我感动极了，今天我真是太开心了。连走路都是蹦蹦跳跳．活力四射的。走到桌前我有感动也有幸福．有开心也有喜悦，有惊喜也有惊吓。最让我意想不到的是同学们竟然只到我的生日，而且竟然还来给我过生日这是我很感动而且我的家人也都来给我过生日，我开心的不得了了，看着桌上的菜，这让我看到了朋友和家人昔日里对我的照顾和爱护，在我的眼里都是满满的爱心。充满了同学们对我的信任和家人对我的包容同学和家人一起来为我唱生日歌：“祝你生日快乐……”。这一刻我觉的这就是最美好的时光，我多么想在这一刻多停留一会儿呀，蛋糕给大家带来美味。生日歌给大家带来欢乐，礼物歌给大家送来喜悦。大家在一起的交流才会更加融洽。
我觉的这次的'生日给我最好的礼物就是友谊和家人给我的亲情和关心．包容这就是这次生日给我最好的礼物了。朋友们给我的信任和友谊让我很感动礼物不需要时实际的东西，其实生活中隐藏的就是对我最好的礼物。
五年级的作文 篇4
我已经好长时间没有洗澡了，身上的灰都快有一吨重了！再这样下去的话，我就要变成活佛济公了！我搓，我搓！哈！伸腿瞪眼丸！只溶在口，不溶在手！
现在放寒假了，我可以痛痛快快地洗一场了！洗发水，搓澡巾，沐浴露，还有一件最最重要的，你们知道是什么吗？那就是钱！没有钱你去了也是白去哦！好了,全付武装，准备出发！
哥哥带着我和弟弟直奔澡堂，到了澡堂，我了个亲娘四舅奶奶呀！这里只能用一个词来形容，破烂不堪！原本白花花的墙，现在是黑黝黝的'，原本是完整的玻璃，现在是七零八落，缺胳膊少腿的，难道他们不怕被偷看吗？
哎呀妈呀!这水也太热了吧！想把我们煮熟吃了？好不容易下了水，谁知脚一滑，喝了几口水，还呛了鼻子，好难难受啊！
泡了一会后，我看感觉头昏眼花，我爬上来，到换衣服的地方凉快了一会，才感觉好了一点。又在水里玩了一会我们就走了。
五年级的作文 篇5
我的家每个成员都非常有特点，因此而有一个很趣的名字——虫虫之家，大家听一定很奇怪吧，听我下面的介绍你们就会明白的。
我的爸爸是网虫，他上班时在电脑上画画，写文章，下班时在家里上网，玩游戏。妈妈是衣服虫，每天晚上在房间里试衣服，最多的一次试一个小时呢！外公是烟虫，他每天不停地抽烟，把家里弄得臭气熏天，外公最多一天能抽掉一包烟呢！外婆是唠叨虫，她的一句话要讲很多遍，家里经常会听到她在讲话。最后该介绍我，我是一个小小书虫，白天，晚上我都不停地看书，双休日就吵着爸爸带我去书店买书。
瞧，我们家很有特点吧！我的.家不仅有趣，还很和睦呢！
五年级的作文 篇6
看了《文明美德伴我成长》这本书后，我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明，现在了解后，发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。
这书中的每个字都是那样吸引人入胜，我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明：造纸术、活字印刷术、指南针、火药，并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣，“礼仪卡片”教会了我很多礼仪，“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女，她捍卫弱者的尊严，还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好，我感触很深：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”
人们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵，所以我也要像季布那样，诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活：生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。如：出门自带水杯，减少使用一次性杯子；尽量少使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子；养成随手关闭电器电源的习惯；购物的时候自己带环保袋，这样不仅省了收费塑料袋的钱，还可以为保护美丽的地球出力。在学校时，我要做到：上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时，要听爸爸妈妈的话，客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道，但是却深深刻在我们心中。
有一天放学，我看见了个收废品的爷爷，骑着一辆三轮车，上面装了好多废品。“啪”的一声，有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头，准备下车捡起来。我看见后，立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来，放回了它的“老家”——装废品的.三轮车。收废品的爷爷看见了，向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑，然后回家了。我觉得心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
还有一回，在我上英语班的路上，看见了一辆轮椅停在路中间，那时，刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感，疾步走到轮椅旁，把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好，不仅没挡住行驶车辆的路，又保住了轮椅的“性命”，嘿嘿，一举两得！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，记住这句话吧！
希望大家都做一位“合格小公民”，这样，我们的居住的地球才会更加美丽！
五年级的作文 篇7
“今天是个好日子呀！”爸爸早晨起来对我和表妹说。“可以去峡口的鱼塘钓鱼吗？表妹羞答答地说。爸爸望望窗外想了想，点了点头，“那意思就是可以了吗？”表妹兴奋地说。“嗯。”爸爸说完又点了点头，“耶，爸爸，我等这一天已经好久了！”我接着说。
我和表妹到爸爸的书房里拿来了钓鱼要用到的工具拿给爸爸看，爸爸说：“好像少了一样东西哦？”“是鱼食”我和表妹异口同声地说。爸爸赶紧到了一家最近的渔具店。过了一会儿，我们便去金水路坐车去紫金山公园的鱼塘钓鱼去了。
到了鱼塘，瞧！那有一片草地，之间草地旁竖着一块牌子“请坐在这里钓鱼”，我、表妹和爸爸飞快的跑到了各自的位置上坐下钓鱼，我和爸爸把蚯蚓挂上钩去，再把表妹的也挂上钩去。我、爸爸和表妹便坐下钓鱼了，没过多久，只见表妹放下竹竿去追那漂亮的蝴蝶了，表妹又看见旁边有一簇花朵，又蹲下去采花了……不知过了多久，我和爸爸的鱼桶里已满的装不下了，但是表妹的鱼桶里却还是空空如也，一阵风吹来就把鱼桶吹倒了，原来里面水都没有灌进去。
又过了许久，表妹蹦着跳着回来了，她看了看我和爸爸的鱼桶是满满的，又看了看自己的'鱼桶却是空空的，表妹歪着脑袋迷惑不解地问：“为什么你们钓到的鱼这么多，而我却一条鱼也没钓着呢？”“那是因为你没有去专心钓鱼啊！”我和爸爸一起笑着说。表妹半信半疑，可还是惭愧的点了点她那圆圆的小脑袋……
这也告诉人们一个道理：做事不能三心二意，如果三心二意的话只能成事不足败事有余……
五年级的作文 篇8
人与人之间的交流不仅可以用嘴巴，也可以用眼神，还可以用动作。通过一个眼神明白别人的小心思，是不是很厉害？
那天上午，我和朋友们一起滑着滑板，一路滑往小公园，公园的银杏树叶就像一个个金元宝在摇钱树上笑，金光闪闪。一个小男孩正低头在小花园石头上有气无力的用石头玩“#”游戏，我们像一个个小小探查员似的，偷偷地围到他的边上。这时，一个同学和他搭话：“嘿！我们一起玩吧，人多才更好玩啊！看你这样也很没意思吧！而且我们都是学生啊！”一霎那，我看到了他用一种渴望的眼神看过我们每个人手里的滑板，虽然很短暂。可他没说话，继续玩他的游戏。
我们觉得无趣，于是到一边开始玩我们的滑板。我一边滑一边想：“那个小男孩是不是连一个朋友也没有？连我们班最热情的同学和他搭话他都不搭理。”我一边滑一边偷瞄着那个男孩，发现他看着我们的滑板流露出那种渴望的眼神，“他是不是很想玩？”我决定帮助他，滑到他的面前：“你想玩吗？我可以借给你玩一会。”他的眼中闪过一个兴奋的眼神，可是他马上又低下了头，“你是不是不会？我们可以教你。”此刻，小男孩微微的点点头。
秋风吹来，吹动了树叶。小男孩站上了滑板，我们扶着他，慢慢地滑行，一次次地摔倒，一次次地爬起来，蜜蜂的嗡嗡声他没听到，小鸟歌唱的声音他没听到，就连路人有趣的交流他也没听到。他的脸红得就像一个苹果，眼中洋溢着欢乐的`眼神好看极了。
过了一会，小男孩的妈妈来了，他带着欢乐的眼神挥手和我们道别，那眼神深深刻在我的心中，原来从一个人的眼神也能读懂一个人的心思，我想我应该是读懂了他的眼神。
五年级的作文 篇9
曾经多么想和你携手，曾经多么想和你拥抱，曾经多么想能够与你灵犀相通，然而我们的心的距离却总是那么遥远，我总也读不懂你，我们之间也不能互相理解。直到近来，我再次捧起你仔细研读，我却顿悟了。我好像读懂了你，似乎我们能够互相交流，惺惺惜惺惺。我们的心，近了。
我曾认为你只是一个成天发酒疯，胡思乱想的童话家。世上哪有千百棵桃树中没有一株杂树的？哪有人连四百年汉朝都不知晓？只是那故事倒还吸引着我，那渔人为何忘了路的远近？是什么吸引了他？那只容一人的洞内究竟是什么？那里的人怎样生活的……那时的我，仅仅将你定格为一个乌托邦式的幻想家，认为你不过是想象出了超出现实之外的“只在此山中，云深不知处”的一个安宁、恬静的奇幻世界。
后来，又多次与你邂逅。和你接触得多了，我渐渐地将你看作是一个批判家，你不慕名利，不愿与统治者同流合污。你“性本爱丘山”，却“误落尘网中”。看不惯世间的阿谀奉承，于是就无奈地塑造了一个没有压迫，没有剥削，没有纷扰的理想世界借以对当时黑暗社会的批判。
再后来，我屡屡进入你的梦境中巡游，时时步入你的心境中探访，我便又有了一番别样的感受。我觉得我好像已经和你相溶，我们的心更近了。难道你仅仅是批判了当时黑暗的'社会？难道你就没有对现在的社会生活产生意义深远的影响？肯定有。你塑造的“世外桃源”让完美主义者无不苦苦追寻，让那些对迂腐生活失望的人找到了精神寄托。我想你不仅仅是想表达当时黑暗的社会，你更想告诉我们的是，即使现实生活是多么的污水横流，多么令你失望，你都不应该放弃你的追求，都不应该扼杀你那美丽、透明的幻想。哪怕你所想的洁净的生活真的只是虚幻，但是人在物质世界之外应当有无比完美的精神世界。哪怕现实流遍了利欲，你的精神也应鄙夷功名利禄；哪怕现实填满了急功近利，你的精神也应志趣高远；哪怕现实充斥着阿谀奉承，你的精神也应固守节操；哪怕黑暗现实真的令你绝望，你的精神也应继续奔向心灵深处的“世外桃源”。挥挥衣袖，抖落功名，痛苦绝望飘洒一地，徜徉在自己晶莹的精神世界，而不是总是不满，总是抱怨，总是绝望。我想这才是你的心灵所想传达给我的。
轻轻放下你，夜，已经深了，投眼窗外纷扰的霓虹灯，看着人们在宾馆门口进进出出，互相递着平时自己都舍不得抽的烟，我的心却在良田美池之畔，依偎着桑竹，耳边萦绕着鸡鸣犬吠，我们的心近了。
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