五年级的作文10篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。
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五年级的作文 篇1
在我们班上我认为最可爱的人是转来的同学李庆林,他头发黑黑,留着个小平头,高高的鼻子,小小的嘴巴,眼睛眯成一条线,大大的耳朵,椭圆形的脸,特别可爱。
他穿什么衣服都好看,他比我低一点。他还会讲笑话,每当我们不高兴时,他总会说一个笑话,让我们笑得前仰后翻、合不拢嘴!甚至笑得肚子疼!
如果你做错什么事情触及了他,他就会用那双小小的眼睛盯着你,一直盯到你对他说声:对不起,他才会对你露出笑容!
记得在我三年级期中考试前,老师留下了课堂作业。忽然,我发现作业本不见了,于是就想去找李庆林借一下。可是李庆林他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚,到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候,李庆林回来了。他翻了翻自件己的书包,好像发现他的本子没了。我走过去,说:“李庆林,有事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的.本给……给弄丢了。”我想李庆林一定会很生气,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙问你不怨我吗?李庆林说不怨,我的心里的石头终于落了地。
暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,李庆林他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”李庆林他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文。即使是一个标点,他也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时,肖航来找李庆林玩,李庆林没有理肖航,肖航又叫了他一遍,他给我改作文的决心依然没有动摇,他用了一句十分幽默的话拒绝了他:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。肖航走了,有了李庆林的帮助我的作文终于上本了。上面会常常有老师用红笔留下的优。
这些同学是我最好的伙伴,就算小学的童真生活结束,这一个个可爱的形象将永远留在我的心中,也许日后我们彼此不再相聚,但我愿将这份友情藏在心里!
五年级的作文 篇2
不知不觉中我和班主任郑老师已经相处了五年了,和他在一起的一幕幕都清晰地浮现在我眼前。
郑老师高高的个子,细腻的瓜子脸,浓黑的粗眉,一双乌黑的眼睛闪闪发光,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,嘴角还微微向上翘,显得和蔼可亲。一头乌亮浓黑的头发,它不柔软,妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素自然的魅力。
镜头一
那是一个炎热的`下午,天空湛蓝湛蓝的,没有一片云,太阳在天空中火辣辣的放着光芒。我们班全体同学来到绿化区拔草,刚来时大家使劲地干活,可是干了半个多小时后,大家望着树林中密密麻麻的小草,似泻了气的皮球,索性很多同学都不干了。有的三人一群在一起说说笑笑;有的五人一伙席地而坐,侃侃而谈;有的坐在树荫下,躲避炎热;只有个别几个同学在认真地拔草。这一切被向着我们走来的郑老师看在了眼里,他静静地走过来一声不响地蹲下身子拔草,我们看后个个面面相觑,不约而同地蹲下身子低下头开始默默地拔草,刚才说说笑笑已经化成无声的拔草的动力,刚才席地而坐已变成在埂子上拔草的身影。
镜头二
在学习上,我是一个偏科的学生。数学学习一塌糊涂,我为此束手无策十分苦恼。那是冬日里的一个晚自习,教室里鸦雀无声,有的同学伏案写作业,有的同学闭目沉思,在想问题;有的两眼像梭子,在书本上左右穿行。郑老师坐在讲台上的椅子上伏案备课,此时的我被一道数学题难住了,我着急得左顾右盼,忽然被郑老师看到。“杨丹志,怎么了?”我支支吾吾地说:“我……我有一道数学题不会……做。”老师把我叫到她跟前,开始给我耐心地讲解起来“这道题就是要找单位‘1’,单位‘1’可知的情况下用乘法,未知的情况下用除法。”讲了好一会,郑老师看到我迷茫的小眼神,便在黑板上一步一步的给我列了出来,又用柔和的目光看着我,好像在问我会了吗?还说“不懂就来问,知识来不得半点虚假,学习就要扎扎实实,对不懂的问题就得有打破沙锅问到底的精神,这样才能学好。”看着老师那鼓励的目光,我感到心被一种强烈的感情充满了,一股热流涌遍了全身,我面对老师,庄严地点了点头。
这就是我的班主任郑老师——他不仅让我学会了做人,还让我懂得了学习要实实在在,不懂就问,让我受益匪浅。
五年级的作文 篇3
闲时,去花鸟市场看看,一家店门前台阶上有一盆吊兰,翠绿翠绿的,一小丛、一小丛,簇拥在花盆中,绿得耀眼,亭亭玉立着,纤细着。像极十七、十八的妙龄,让人顿生爱恋。微风吹来,手牵手,肩并肩,跳起了欢快柔软的舞蹈,一汪汪绿意便在眼前摇曳开来。心生欢喜,便买了下来。
从此,书房的窗台上,增添了一汪绿色的风景。喜欢绿色,皆因她给人们以生机、以希望。我把它和一束牡丹放在一起。从此,这盆兰草成了我的一份寄托、一份牵挂,像自己的一个子女,乐意为此倾注心血,倾注爱心。可是,我总觉得牡丹花在吊兰面更胜一筹。
清晨,当一抹阳光打湿我的脸颊的时候,我知道,新的一天开始了。起床后,第一眼就往窗台上望,蓬着头,光着脚,跑到窗台,俯身看那一抹绿色。只见那一根根亭亭玉立的叶子,俨然着一身身绿装的英姿飒爽的吊兰,瞬间便有了无限的欢喜在心里。可牡丹好像一下子长高了很多,一下子把一根枝叶伸到我眼前,仿佛对我对吊兰如此关爱感到不满。
有时去旅游,心里也会牵挂着那一抹酽酽的绿意,不知我不在家的日子它们会怎样,是否会枯黄?是否会被牡丹欺负?是否会香消玉损?切切的牵挂。回家不顾旅行的疲惫,径直来到多日不见的吊兰面前,它们如我走时一样,绿绿的,欢喜的摇曳着,像是欢迎主人的归来。俯下身子用鼻子嗅嗅,会有淡淡的草的味道,在你的脸颊周围弥漫开来,像淡淡的酒香醉人心扉,旅途的劳顿便在这一刻遁逃的无影无踪了。
花花草草就像小小的婴儿,需要精心呵护的疼爱,才会茁壮成长。吊兰的`小家,也不是窗户的一隅,有时我也会把它抱到窗外的架子上挂着,去享受着阳光的沐浴,有时又担心它受不了烈日的亲吻,所以常常搬进搬出的,累死了。有时把牡丹和吊兰放在一起,觉得牡丹太刺眼了,吊兰竟然如此渺小。喜欢给它浇水,看到欢快的水泡浮起来时,心里的喜悦也泛开来。心里默念着,宝宝喝水了。
人都说,除了沙漠植物,其他植物都是娇贵的。其实不是,就比如吊兰,吊兰和牡丹放一起,肯定是牡丹更胜一筹。可面对人们的风言风语,吊兰并没有自卑,反而越长越盛,做人何尝不是如此呢?
五年级的作文 篇4
今天是孩子的生日,昨天问他要什么,孩子几乎立刻摇头说不需要什么,当时感觉一怔又马上热乎起来,懂事了!
下午特意请假上街溜达,就凭简单的不需要,我就肯定要买个生日礼物给他,呵呵。看过几家店子,想起孩子的裤子已有些短了,也旧了,于是来到一家人多的`儿童服装店,刚进门就被一条精致而漂亮的牛仔裤吸引,之前没有量过儿子的腿长,他还在学校,但一见这裤子,我立马知道孩子穿一定合适帅气!买下后直奔爷爷家。
等孩子放学回来一穿,再合适不过了!还略长一些,备用哈。小家伙看着裤子上的卡通图案也笑了。随后饭桌上的香辣味和丰盛菜肴让大家胃口大开!孩子只顾埋头苦干,这好吃,那也不错!
晚上又接到祝福电话,孩子笑呵呵地说:爸爸,忘说了,今天的数学考试我得了100分!看着卷子上工整又准确的答案,我冲孩子直竖大拇指,谁说福无双至?今天就来了双福!说完孩子又自己坐在书桌前认真学习起来!
孩子,生日快乐!好像是说好几次了。
当孩子唱着歌慢慢入睡后,我带着喜悦和安慰来到这里,来到沙漠的绿洲。
相信明天一定艳阳高照!
五年级的作文 篇5
夕阳在天空上被撕裂,昏黄的阳光一点点沉落下来。我看见,那些阳光伴随着你的身影,消失在我的视线中。
我想,这是最后一次,最后一次看见你了吧。
草长莺飞的夏天,你我相遇。你,眺望远方,一群飞鸟静静掠过你的视野。我分明读出了你眼里流露的哀伤。你倚窗而坐。我,坐在你身边。阳光照在你的侧脸,异常的透明。你微微将脸过来,莞尔一笑。没有太多语言,恬静地并肩而坐,直到抵达终点。
这是我们第一次相遇,你我都记得。
月光拉长了你的身影,远远望着你。寂静的你悄悄地融入月色中。你轻声唤我。我们倚着对方坐下,聆听彼此的心跳。你说,你要走了。去哪?我缓缓地说。很远的地方吧,遥远所以不会再回来了。我道出了省略号的`部分。你没有回答,仰望星空。今晚的夜空很美,在世界的两头看的是同一个夜空吧。我点点头,忽然意识到你看不见,补充了一句。也许吧。我们靠着对方坐到黎明,直到朝阳冲破地平线,缓缓升起。
你走了。你说,其实离别不是想象中那么伤感,痛苦的。只是只是一瞬间的事。看不见你知识一瞬间的事。
我还未来得及补充你的话,你就在一瞬间消失了。
离别的瞬间不痛苦,离别后却不胜凄断。
分开的岔路口,向的,不只是人生。青春散场。不小心遗落的碎片,扎伤的,不只是心。思念无果,终于滂沱。
五年级的作文 篇6
今天,大自然要举行一场音乐演奏会。首先上场的是春天组合。瞧,优雅的春雨小姐迈动轻盈的脚步,边走边唱“沙沙沙”的歌曲,春风姑姑在一边用风琴呼呼呼地伴奏,吸引了很多的观众,“啪啪啪……”,精彩的演出赢得了热烈的掌声。
他们一下台,观众们就把他们团团围住,周围一片“咔嚓、咔嚓”的拍照声,最后评委们齐刷刷地举起亮分牌:98分!轮到夏天组合出场了,夏姐姐也不甘示弱,派出了她最得意的乐团---昆虫乐团。知了是主唱,蜜蜂做伴奏,“嗡嗡”地扇动着翅膀。演员当然是蜻蜓和蝴蝶了,它们跳起了优美的华尔兹。真不愧是:强中自有强中手啊!
接下来,秋姐姐领着“秋天乐团”兴奋地登场了,只见它们轻快地跃到台上,先是秋风姐姐的独唱,优美的声音传遍了整个会场,几乎所有的.人都陶醉在这美好的歌声中了!之后该是落叶组合的大合唱了,它们在秋姑娘的指挥下,唱起了“秋天交响曲”,它们如痴如醉的演唱,感染着现场的观众,有的观众不知不觉地跟着他们唱了起来。
最后,冬伯伯带领“银装乐团”潇洒地登场了,它们“呼呼”“啦啦”又是唱又是跳的。别看冬伯伯年纪不轻了,可一点也没有输给年轻人的意思。狂风大哥“呜呜”的气势宏大、歌声响亮,雪花妹妹“滴滴嗒嗒”谈着各种乐曲为他伴奏着,一幅和谐的北国风光图。
演出结束了,大家的表演都非常精彩,共同奏响了大自然的和谐乐章。全场观众对四个组合的表演报以雷鸣般的掌声,经久不息。这场演出真是让人赞叹不已!
五年级的作文 篇7
我玩赏过清澈见底的大海,也观赏过静如玻璃的还子洞庭湖,但是怎么也比不过那波澜壮阔的下川岛。
上川岛和下川岛是相对两边的岛屿,我们要从岸边的码头出发,从上船,当地人民都热情招待,往船外看去,湖水不是蓝的,而是绿的,海鸥飞过碧绿的湖面,飞到哪,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。海中央有座小岛,岛上的一棵棵树,像一名名士兵在守护这神秘的岛屿。
到了港口,海边有许多小贩,有卖龙虾的'、小虾的、海参、螃蟹……租下了酒店,我急冲冲地冲去了大海,在海边的湿土处,有五彩的扇贝,有螺旋状的海螺,还有粘呼的海星。碰到沁凉沁凉的海水,心里感到了一阵酸爽,慢慢下去,渐渐的习惯起来。啊!忽然,我小心翼翼地把它拿上来,呀,是个藏在海螺里的小咸蟹,它真胆小,一碰它,就缩进去,有时,它还伸了个小爪子,好像想跟我握手似的。
没想到神秘的海底还有更大的玄机,越往深处走,就有越多玄机。可美好的事情往往不能持续那么久。
到了晚饭时间,我们吃的都是特色鱼羹,螃蟹等。当地人热情招待,给我各种优惠,体现了他们好客的精神。
美丽的下川岛,你留给我很深的回忆,希望有缘再与你相见!
五年级的作文 篇8
早晨,我一起床就看见窗户上开满了一片片银白色的小花。
我趴在窗户上,像一位老收藏家似的,目不转睛地盯着那一件件稀世珍宝,观察它们的瞬息变化!
看,那霜花的图案简直像一片一望无际的大树林,树林中有一座小房子,房顶的烟囱不断地往外冒着白烟。透过窗子看去,原来是白雪公主和七个小矮人在开晚会,他们多开心呀!在后门的桌子上还有好多好多可口的佳肴,几个大瓶的香槟映着五彩的阳光从窗子透进来!
在另一块的窗户上,却是郁郁苍苍的松树,气势雄伟的高山,潺潺的小溪,聪明调皮的小猴子,憨厚,善良,老实的大象,活泼可爱的小鸟。好一个天然雕琢的.银白世界!
这霜花虽然不是大画家笔下的水墨丹青,那样大气磅礴,但是一夜之间,霜花却能开满千家万户的玻璃窗,给人以无穷的乐趣与灵动的遐想!
太阳升起来了,照在玻璃窗上,霜花便像一位羞怯的少女,带着无尽的留恋,留着泪水悄悄地离开。我多么希望夜晚快快来临,在经过夜的洗礼后,我又将看到闪着异彩的霜花!
五年级的作文 篇9
都说母爱如水,温柔而又透彻;父爱如山,沉稳而又细腻。相对来说,我更加欣赏父爱,因为父亲对我的爱是埋在心底的,只是默默的付出,而这份爱是无与伦比的。
“喂,老爸你能送床被子给我我吗?晚上有点冷,我打电话问爸爸。”爸爸回答说“嗯,下午我送到你的寝室。”随机那边挂了,其实我心里一直在担心,因为爸爸是第一次去寝室,恐怕找不到。于是吃完中午饭,我赶忙去打了一通电话知道爸爸已经来过了,不过他找不到我的寝室就把被子放在传达室了,叫我吃完晚饭去拿。
出乎意料的是在下午,上科学课时我看见一个黑影从教室门口走过,因为那是在认真地听着老师讲课所以没太在意。可过了一会儿,老师突然停下手中的粉笔,当我的目光随着老师一起移动到外面时,我居然看见老爸在外面,那一刻我的内心充满了惊讶与疑惑。老师了解后就叫我赶快去处理,我起身走出教室问爸爸“老爸,你怎么来了?”“我怕你找不到被子,于是我会把被子提到了楼下,你拿到寝室去,爸爸回答道。”我看着爸爸佝偻者的背,岁月的无情将他原本乌黑的头发褪去了颜色,鼻子不经意间酸了起来。爸爸走在前面,我紧随其后,就这样我走着,望着……
想到这几年里,我与爸爸似乎很少说话。说实话,我内心深处还有点怕他,因为在小时候爸爸就不常在身边,在岁月的积累中,无与他之间似乎有了一层无形的隔膜。他生气时是最可怕的,就像一只发飙的老虎。
现在看着爸爸的身影是那么的.平易近人,夕阳的余晖照应在他的脸上已取代了他平日的严肃,留下的只有亲切。后来同学跟我说我爸爸在教室外面都走好几回了,只是因为我没注意到。听到这句话时,我低下了头心想“在过去的时光里,我没注意到的是不是还有很多很多。”也许爸爸总是在想“女儿啊,你就不能多和我说说话吗?”
后来我与爸爸的关系渐渐的缓和了,我总是和老爸一起看新闻,看到精彩处时,我俩还要讨论一番,有是你我看法不同,我们就争着说自己是对的,实在不行,便将妈妈拉过来做裁判,不分出输赢,你我都不会罢休的。
一路欢歌,一路笑语,一路坎坷,一路荆棘,一路还有老爸的相伴!有你真好。
五年级的作文 篇10
飘香在记忆里的岭南的栀子花伴着落叶的奏歌,和着风倒在雪泊……
今夜月残,望着朦胧的月色,被朦胧的记忆想起。
累了,散了,顷刻间,世界像昨天的你的脸,变了。
溹洄的记忆在你的洇缊中凝结,我像是熟时的槟英的种子,跌落在你的“酴醾”里,那一种眩晕的痛,连接着的幸福,在寻找翻新的味觉。
这个冬天出奇的冷,不知道是心的悲凉,还是雪的余热,漫天飞舞的记忆飘落,伸手想要挽留,不想却顷刻融化,顺着指尖滴落,此时手的沁凉,传遍全身,冰凉的余热……
月光下的灯光显得疲惫不堪,静静地靠在电线杆上,望着灯光上的月光,不觉得有丝丝凄凉,墨黑的天空独留残月,想要用手触摸却被她高傲的拒绝。
一个忽然好像空了的世界,是让一些东西进入还是让它继续荒芜?
记忆长满了青苔,泛起层层涟漪,落叶挑起的尘埃在你的.妆奁里荡漾,那熟时的乔木飘散着的“紫色梦境”是你的笑容。
跌倒在世界的笑靥里的岭南的栀子花香,在渐行的日子的苦笑的苦笑的背影中沉默……
风拂过杈梢,掠过脸庞,吹落了那滴许久未落的泪……
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