实用的五年级作文(集合)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天的早晨好美啊！天气晴朗，天空蔚蓝，而且天空中漂浮着朵朵白云，多美啊！可是在这美好的早晨中，却发生了一件既令我惭愧又有趣的事情。
在这美好的早晨中，我模模糊糊的醒来，有模模糊糊的闻到一股香味，我忍不住的说声道：“好香啊！。”跑去一看，又是妈妈在煮面条，我现在一看到面条
就恶心，可妈妈现在却煮着我最恶心的东西，我问妈妈：“老是吃面条，烦不烦啊。”妈妈又说道：“小孩不能挑食，现在你们这些小孩正是长身体的时候，所以不能挑食，知不知道。”“不吃。”我瞥了妈妈一眼说道。“我想吃烤面包。”“不行，没有我的准许你不准吃。”我心里暗暗想着：“不吃就不吃，我自己去买。”我趁妈妈不注意的时候，偷偷的`跑去学校了，到了学校，老师在讲课我一句也听不进去，一直在想着今天早晨跟妈妈斗嘴的事情，想着想着，越觉得自己错了。放学了，我想妈妈一定生气了，回去肯定不理我了。回到家，妈妈果然在沙发上面对我不理不睬的，连看我也不看一眼，看着妈妈那生气的表情，我忍不住过去跟妈妈道歉：“妈妈，今天的事情是我的不对，请您原谅我，好吗？”妈妈笑了笑说：“这才是我的好女儿！”
这就是今天早晨发生的一件事。
五年级作文 篇2
我们大家都要保护环境，环境的好坏就是我们人类生活的好坏。人类的地球只有一个，现在好多工厂都不顾人类的安危，往河里排放污水，秦淮河就是这样的一个例子。
还有，大多数工厂的.排烟量超标，使城市的空气质量直线下降，烟雾到天上后，便会变成酸雨落下来，好多土地都会被酸雨腐蚀。
洪水、沙尘暴为什么会频繁出现呢？这就是因为人们过多的砍伐树木，使水土留失过多而引起的洪水。据统计中国每年做一次性筷子就消耗木材达到160多万平方米。加上其他制作桌子、椅子、书本等杂七杂八的东西，那会有多少棵参天大树到在人类的手里，那些黑心的老板只顾着转钱，不顾地球的环境好不好。就是他们的这种恶劣的行为使人类的生活环境越来越差，使动物的生活空间越来越小。
要是树木被全砍光了，食草动物饿死了，那食肉动物自然也跟着饿死了，这样，就会使地球上的生物全部灭亡。保护环境从小事做起，从每一个人做起。
五年级作文 篇3
吾班有一名大将，可谓是一人之下，万人之上！可他一直对班长这个龙椅垂涎三尺，甚至想篁改皇位，又酷爱体育，想谋上体育委员之宝座，但是呢，他又想当个平民，这样犯了错了不至于要闭门思过。他，是谁呢？
他呀，酷爱体育。跑步、摔跤、打乒乓球都很拿手。因此，对男体育老师也是喊×哥，老师也不计较，不过他如果喊女体育老师×哥，就会被K一顿的哦！不过，说起打乒乓球，他可是一等一的好手呢！
他呀，相貌平平。虽说不是帅气逼人，但也仪表堂堂。他有一个椭圆的头，一个扁扁的`鼻子立在脸中间，不知是被人打扁的，还是（哈哈）……他的眼睛里透着一股智慧的神气，不过，他的名字还验证了他的受伤否极泰来。
他呀，文武双全。虽说不上是才华横溢，但各方面都很不错，文章写得好，常在报刊上发表，书法也不错，得到美术老师的青睐，数学也常常得奖！不过，武不指体育，他下课常和一些女生打闹，自己挨打不说，还要牵连他人，幸亏他死党多，要不然，就挂挂了。
他呀，上课打闹。有时还常和老师们调皮，还差点和王老师绝交了呢！上课经常说一些无厘头。有一次，毛老师来管我们的纪律，教室里像炸开了锅一样。这时，毛老师一吼：是谁在说话呀！他立马就答道：广播里在说话。毛老师一听，立马要他闭门思过，可惜呀，多嘴的人。
他呀，人缘极佳，只要随便一问，全班男生都是他的Fans（粉丝），红透半边天，一点都没把我这个巾帼英雄放在眼里，哼！选班干部时票数我们俩竟相同，不过，希望他努力再努力，争取当上一班之长吧！
说到这里，你们应该知道他是谁了吧？！他就是黄泰来，你们觉得他应该当什么呢？
五年级作文 篇4
世上有千万种声音，而我最喜欢妈妈那亲切的呼唤。
每天早上，都是在妈妈亲切的呼唤声中起床，让我按时到校。却没有想她为了让我不接受迟到的惩罚，而早早的从暖融融的床上爬起来，做好美味的早餐，再把我叫起来。
她总是会在上学前叮嘱我要注意车辆，要按时回家等等。这一句句话里包含着她对我的爱，而我每一次都是以简单的“嗯”、“知道了”来回答她……有一次，我放学回家的时间晚了，恰巧手机因为没电关机了。我很难想象妈妈那焦急的神情，她也许在一遍一遍地打着我的电话，换来的却是一个个“无人接听”……
妈妈对我说的虽然都是一些平常的话语，但是没了这叨叨声，我的日子也不好过。
那一次，因为一件小事，妈妈居然像个小孩似的生我的'气，不理我也不和我说话。一连几天都没有听到她的声音，我的心里沉甸甸的，像压了一块大石头。我开始怀念妈妈的叨叨声，为了让妈妈原谅我，我绞尽脑汁地想解决的办法。好不容易想起了一个好方法：写纸条！
我给妈妈写了一张纸条，大概的意思就是说希望她能继续叨叨那些平常的话语。就是这纸条，补救了我和妈妈的关系。从那以后，我又常常听到那叨叨声。
妈妈那亲切的话，虽然都很简单，但是让我心里暖暖的，没了它还不习惯哩！
我爱妈妈那天天都在重复的、让人心里非常温暖的话！
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文(精选)09-14
五年级的作文（经典）09-21
[经典]五年级作文09-21
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-04
五年级的作文10-28
五年级作文10-28