小学五年级作文5篇[优秀]
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![小学五年级作文5篇[优秀]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
小学五年级作文 篇1
我见过红似火的玫瑰，见过白如雪的百合，见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草，但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。
记得那天我和爸爸在老家，当我们走在那弯弯曲曲的小路上时，无数的鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的歌曲，又长又宽的小河里有无数小鱼在自由自在地游泳，池塘边有许多人们在旁边钓鱼……
当我走进麦田时，一片绿油油的景象让人吃惊，五颜六色各种颜色混在一起，让人目不暇接。咦？那个在动的`东西是什么？喔，原来是几头大奶牛，从远处看就像是个黑白色的皮球。
走进山林，一棵棵高大的松树称起绿色的大伞，仿佛在说快走进我的大伞我为你遮住阳光，各种各样的花草也发出扑鼻的清香……
再往里走一片黄里透白的油菜花印入我的眼帘，油菜花的花瓣黄彤彤的仿佛天边的霞光那么灿烂，它们个个挺直了身子仿佛是准备战斗的战士，人走在黄色的花海上仿佛人就浮在上面，在黄色的花海上你只要弯下腰就能采到心爱的花朵。
我爱这美丽的油菜花，你让我拥抱了家乡数不尽的花草！
小学五年级作文 篇2
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉转动听的歌曲。
我的童年是五彩缤纷的，又调皮又捣蛋。听我一一道来童年快乐的故事吧！
记得有一年秋天，我读幼儿园一班的.时候。放学了，奶奶把我接回家中。做完作业后，我闲着没有事做，就偷偷地下了楼。妈妈正在做饭，趁妈妈不注意的时候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一会儿后，觉得无聊，趁妈妈不在的时候，我悄悄地潜入了厨房，以迅雷不及掩耳之势往锅里扔了一大把沙子，便迅速逃离了“犯罪现场”。等妈妈返回厨房的时候，看见锅里有一大把沙子，她霎时惊呆了。她想肯定是调皮的儿子干的。当时妈妈很生气，她在楼上找到了我，教育了我一顿，还给我讲了很多的道理。
这就是我甜蜜的糖果，这就是我难忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
小学五年级作文 篇3
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过？”一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的.爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
小学五年级作文 篇4
我是一个胆小，爱哭，自尊心强的女孩。我经常哭，有时是因为害怕；有时是胆小；有时是因为感动……而那一次，我哭了，不是因为这些，而是因为心中无比的不舍。
记得是幼儿园毕业的那天。我与好友接过毕业照，眼睛里早已堆满了泪水，一直强忍着没有哭出来。走在幼儿园里，我们小手牵着小手，心里充满了不舍；偶尔抬起头望着对方，看见对方的眼泪，又急忙低下头，不想让对方看见自己的`眼泪，我们就这样的沉默着。
当我们走出幼儿园时，一看前来接我们的父母，终于忍不住了，一下扑进了父母的怀里，放声大哭起来；父母望望我们，仿佛知道我们心事一般，决定让我们再快快乐乐地在一起玩过一个暑期，再快快乐乐地分离。得到父母的允许，我们飞快地跑到花园，将对方的电话等全部记上，开始讨论暑假，很快就把刚才的不快忘完了。
再见了，曾经充满过我欢声笑语的幼儿园，曾经对我诲诲不倦的伟师，曾经与我形影不离的同学！
朋友们，再见了，曾经载着我五彩童年的幼儿园，我会快乐地步入六年的小学时光。
小学五年级作文 篇5
在现在的社会当中，人人都有一个自己喜欢的偶像，我的偶像就是我的班主任——孙老师。
孙老师对我们严而不厉，但有的时候孙老师因为有几个同学经常不写作业而大发雷霆。在平常的学习中，孙老师总是严格地教育我们，她不像其他老师一样只教我们课本上的知识，她还经常教我们安全知识，当灾难来临时如何逃脱，一些最近发生的大新闻等等。而且孙老师教我们并没有呆头呆脑学，而是随机应变。当要背一篇很长的课文时，她先让我们读几遍，再背一遍后就跳过去，这样不会长时间学习后感到无味。这样学习不是老针对一个地方学，而不停地在换着学，因此不会感到对学习的厌倦。
孙老师不仅懂得怎样教我们，而且很关心我们。在中午学校吃饭后，孙老师不像别的老师一样在办公室里休息，而是在教室里面陪伴着我们。孙老师为了随时可以照看我们，便在教室旁边临时建了一个“办公室”。这个办公室很简单，只有一张桌子和两张椅子。孙老师时时刻刻地在关心我们：当天热了，孙老师提醒我们穿少点，当天冷了，孙老师又让我们穿多点，防止感冒。在我们班上，有着这样一个男生，他的父母离婚了，他跟随着父亲生活。我们的孙老师知道后，给予他失去的母爱。孙老师什么事情都为他着想，经常把中午餐的一些鸡腿、烤肠省给他吃。有一次，孙老师的儿子带了一点小饼干给她，孙老师尝了后，便问儿子在哪里买的，她的儿子告诉她这个饼干在金润发买的。孙老师一下班，便直奔金润发，买回了那种小饼干，带给那个男生吃。孙老师无论何时，心里面总想着我们，她总是能体会到我们的累，时时刻刻体谅着我们。
在学习的道路上，孙老师不仅是我们的老师，她更像我们的'母亲，在随时照顾我们。可在我们的班上，总有几位同学故意和孙老师过不去，惹孙老师生气。我真诚地想对他们说：“孙老师这么照顾我们，你们为什么还要跟孙老师过不去？你们这样做，难道心里面不感到惭愧吗？孙老师为我们操心操劳，你们却要这样子来回报她，你们难道不应该反省一下自己吗？”孙老师的爱像微风，亲抚着我们；孙老师的严厉像灯光，让我们走向无限的光明。我永远喜欢我们的孙老师。
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