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三年级的作文

时间:2025-05-07 07:42:16 三年级 我要投稿

三年级的作文6篇(精华)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文6篇(精华)

三年级的作文 篇1

  一直以来我都不喜欢背书。大概从小学开始吧,但是那时候记忆力很好,看书基本上过目不忘,所以记下来比较容易。后来,初中,高中需要背诵的东西太多了,过目不忘也成了小时候的美好记忆。因此,从那时候起,我上学记忆中最痛苦的日子来了。

  每天早上英语、语文、政治,下午地理、历史、政治。不得不说,高中几年的政治是我最头疼的,始终记不住,不管用了多少力气都是记不住。记得那时候为了把政治的要点记住,在桌子上了什么几条,什么几点……可是到了关键时候,还是想不起来。悲痛!

  现在开始上班,对工作的不满意,对身边环境的'不满意,对自身的不满意,都驱动着我做一些改变。下班或者有时间我总要拿出书来背诵,可是真的,记不住。

  也许那时候背书都是习惯,也许大学四年又把这个好习惯给丢了,现在,背书真是一件极大的烦恼。

三年级的作文 篇2

  一转眼,爷爷已经离开我两年多了。

  在我的印象中,爷爷有一头苍白的头发和一张慈祥的面孔。在我一岁多的时候,因为爸爸妈妈工作忙的缘故,爷爷就把我接回了老家。在老家和爷爷相处的那段时间,是我最快乐、最难忘的日子。每天,他都会带着我走街串巷,当我走累时,他就抱着我,其实这时爷爷的身体已经大不如从前了。每当我看不到爷爷时,就会哇哇大哭,别人都说我是爷爷的一根甩不掉的“小尾巴”。我刚刚学说话时,学会的.第一句话就是“爷爷”。当父母把我从老家接回新乡时,我说话带有一股浓厚的家乡口音。

  后来,爷爷的健康状况急剧下降,但是每次我回老家,爷爷都会拄着拐棍上街带我买些我爱吃的食物。

  两年前的那天,一阵急促的电话铃声响起,伯伯在电话那头告诉我说爷爷走了,他没有看到自己疼爱的孙女最后一眼、说最后一句话,便匆匆的走了。

  两年过去了,爷爷的面孔还深深的印在我的脑海里,时常出现在我的梦里。

三年级的作文 篇3

  今天我们刚做完早操,邹老师就满脸严肃地训斥我们道:“你们昨天考试考得非常不好!我们今天下午第三节课还要再考一遍!”“啊?”全班同学不约而同地发出了一种抱怨的声音,我的心怦怦直跳,很多同学都准备复习,个个拿着语文书读了起来。

  等到下午第三节课时,邹老师还非常逼真地说:“快出去小便!把桌子往外推出来,每个同学的桌子都不能在一起,一个人一个位子!”我们去小便时,蒋小潇、沈小灏和许小阳说:“但愿是愚人节!但愿是邹老师骗我们!”我也说:“但愿邹老师一把卷子发下来,就说‘今天是愚人节,然后就把卷子传上去!”同学们都说:“但愿这样!”突然一个声音传过来,让我们非常扫兴:“看邹老师平常那么严肃,肯定是真的!邹老师愚人节也不会跟我们开玩笑的啊!你们死了这条心吧!”原来是滕小名这个古板的.家伙。

  当我们坐在教室里准备开始考试时,邹老师敲了两下桌子,清了清嗓了,说:“今天我们的卷子不是昨天做的卷子,而是其他学校的卷子,和我们做的都不一样!作文也要新写!你们准备好了吗?”同学们都说:“准备好了!”还有人说:“我的天!下课我一直在复习。”

  当我们拿到卷子,顿时好几个声音冒了出来:“邹老师!这张卷子怎么是张作业单呀?而且是我们还没学过的24、25课的呀?我们都不会做!”邹老师神秘兮兮地说:“你们自己猜着做,随便做!反正这次考试要计分的,我不管你们怎么做。”

  突然,许小阳冒了一句:“邹老师,那作文写在哪儿呢?今天不用写作文了吧?”邹老师瞥了两眼许小阳,对全班同学一本正经地说:“作文当然要写的,题目就是‘今天是四月一日’”。有几个聪明的小朋友就马上醒悟过来了:“啊!邹老师知道今天是愚人节,她肯定是愚我们的!”这时,邹老师笑眯眯地用温柔的语调说:“好了!现在请你们把姓名擦掉,把做的答案全都擦掉,把卷子传上来!”有的同学说:“啊?我都做了很多了,白做了!”邹老师说:“对!你们下课复习也白复习了。”“啊?”我们全班尴尬极了。

  哦!愚人节!连老师也疯狂……。

三年级的作文 篇4

  她的眼睛笑起来弯弯的,脸上有两个小痦子,她总是梳着一条长长的马尾,露出她左耳上的三枚耳钉。她是我的第二任舞蹈老师,一个还在上大学的女学生。

  得知她要离开的消息是我第六次去她家的时候,没想到这第六次是让我帮她收拾行李。

  她的房间很乱,不像从前那样整齐漂亮。床上有两个大大的.行李箱,大的是那样刺眼。她就那样默默地把行李一件件放进去,我也默默的帮她整理。仿佛过了好长时间她才开口:“我大学毕业了,我要到北京工作去了,我的梦想在等着我。”

  “嗯!多吃点,多穿点。”我一句句的嘱咐着。

  “谢谢你,你会想我吗?”

  我没有回答,帮她整理好行李后又帮她把屋子打扫了一遍。然后我离开了她家,我轻轻地把门关上,突然两行泪水流了下来,渐渐地模糊了我的双眼。怎么能不想呢?

三年级的作文 篇5

  我家住在正镶白旗铁路家属楼里,楼道的墙角到处都是垃圾。

  原来,这里每个楼层都有一个倒垃圾的地方,只要把垃圾扔进去就可以了。可是,这些地方被环卫员封死了,于是垃圾在楼道了便随处可见了。

  其实,只要随手把垃圾拿上,下楼扔到固定的垃圾池就可以了,可是,人们仍然很懒,把垃圾放在楼道里。就像我们三楼西户,在门口放了个大箱子,我一开始以为这户人家放满了就会扔掉,可是,箱子快满了,那户人家仍然没有任何举动,后来,还是清洁工师傅把垃圾拿走的呢!

  扔垃圾,只不过是举手之劳,但有些人做得到,有些人却做不到,这是为什么呢?仅仅是因为懒惰吗?不,因为有些居民素质不高,自私,只图自己方便,把垃圾随随便便扔在楼道里。

  有些人也写了许多标语,可人们不但不改正,反而把标语撕了,无视标语,行为更不好了。

  有一次,一个好心的.阿姨把垃圾清理了出来,我一看,不禁惊呆了,垃圾特别多。那位阿姨说:“清洁工师傅老了,有些不太方便清理,我只好清理一下,如果再把垃圾扔在楼道里,恐怕行走都困难。”

  居民们,请不要再乱扔垃圾了,保持我们楼道的卫生吧!

三年级的作文 篇6

  大家见过的桥一定不少吧!最近,我也设计出了一座新颖别致的桥――爱之桥。那是我穿过时空隧道搭建的,它的材料比较特殊,永恒炽热的心是桥梁,五彩缤纷的彩虹是桥面,洁白的云朵是栏杆。“心”代表着爱,因为爱可以承载一切;“彩虹” 代表着和谐、融洽,它用七色光温暖着彼此的心灵;云朵代表着祥和、平安,它让出行的'人安全回家。

  它有许多特异功能:发生矛盾的朋友,走上这座桥,马上就会冰释前嫌、和好如初;素不相识的人,走上这座桥,立刻就会变成一见如故的好朋友;如果你有美好的愿望,走上这座桥,愿望的种子就会生根发芽、开花结果。不过,你要是心存不良,就会自食其果。

  瞧!我设计的桥不错吧!

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