八年级作文

时间：2025-05-06 07:01:18 初二我要投稿

八年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文篇1

　　每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，走在追梦路上，或彷徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。

　　无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成，后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，作业的'压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难，有的时候，我真想停下来，不想再坚持了。我常常想，我一个瘦弱的小孩子，没有必要吃那么多苦，就为了追求一个梦想。那时，便很羡慕比我小的孩子!可自从上了五年级，我的梦想就成了要当上小学教师，我曾看过几本书，书上说：“老师像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润我们的心灵;老师就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽，老师也像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。读书时您在那写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。每当我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开，我选择了坚持，因为我坚信，努力奋斗的汗水，一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着……在追梦的路上，太多的艰辛使我的勇气衰退，而梦想像一个打气筒，时刻给我鼓励，让我在困难面前一次次站起来，对未来充满期待，继续前行。

　　在生活中，因为有了梦想，所以才没有黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀上成功的峰巅。

八年级作文篇2

　　“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”，“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得，秋是美丽浓艳，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……

　　“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的，戴绿领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的'掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！”那位同学说道。“好吧！”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！

　　这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。

　　这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。

　　愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！

八年级作文篇3

　　初中的校园生活是一曲动听的旋律，有激昂的时候，也有舒缓的时候，有欢快的时候，也有低沉的时候，是可以俯首当“奴隶“的地方，也是可以尽情展现的地方。

　　有人说：“家是一只船，是心灵的港湾”，然而，我要说，学校又何尝不是一个温馨的“家”呢？在初中的三年里，我结交了新朋友，认识了新老师，学到了新知识，懂得了新道理……所以我“感谢”初中的.每一天，虽然时间流得这样快，但我们自然会懂得去珍惜，去体味这剩余的每一个初中的日子。

　　“叮呤呤”上课了，语文老师按时走进教室，“默默无闻”地为我们传授新知识，新方法，新态度……使得同学们一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老师也似乎明白了同学们渴求知识的目光，更加“点燃了激情，奋力地燃烧着。

　　看，那跑在最前的最谁？是我们班的“风速飘移“。这就是我校难得的一次运动会，为了使这场运动会办得丰富多彩，同学们奋力地拼搏着，虽然夏日的骄阳炙烤大地，没有一丝生机，但同学们却丝毫不肯放松。

　　是的，在初中三年里，值得我们回忆的事情太多太多了，这些回忆无论是甜美的或者是忧伤的，我都会好好保留，不让它们轻易溜走。现在我们即将进入高一，一切都要从头开始。三年后"夏天的战争"要再次打响，而这三年里我又会有新的回忆，未来究竟会怎样，我们都无从知晓。如果说，一切随风吧，那我们对初中生活的回忆也会跟着风吹散在母校的每个角落里，每当我们经过一处，那些逝去的岁月，就会再从我的内心深处浮起。

　　远远的地方传来歌声：有些故事还没讲完那就算了吧！那些心情在岁月中已经难辩真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。

　　曾经拥有的春秋和冬夏还会再回来吗？而春秋和冬夏之后，我们还将延续着无数的人生岁月。我们怀揣着对过去的留念，同时也怀揣着对未来的憧憬，我们就这样开始了各奔天涯......

　　唉！初中的三年一晃就过去，好怀念以前的那些日子，但我不会因即将分手的明天而哭泣，因为我会把它永远记在心里，去走好我未来的人生之路。

八年级作文篇4

　　今天玩上，我吃完了饭，就去楼上玩穿越火线，穿越火线里的枪，还有人物，刀等等，都是现代武器的代表，而且还有些枪是现代还未发明出来的，不过我相信在未来一定能发明出来吧。

　　就比如人称“大炮”的'威力无比，一颗子弹如果打中你，那你必定是必死无疑的，有时就算打中了你的肚子以下，你也不一定能生还。而要是打‘生化模式’的话，你一颗子弹能打掉鬼的500个血，二枪就是1K了，那你说；你粗不粗呀，爽不爽，而且你还可以远距离攻击它，只要它只剩一点血，那你肯定能杀死它的。还有现在打人最佳选择的‘沙漠风爆’，这种枪的无后坐力很小，只要你瞄准一点头部。那肯定能爆头了……

八年级作文篇5

　　“把乘客当亲朋才能做好服务”

　　他，是一位优秀的公交司机，也是20xx年肇庆十佳公交司机之一—曾师傅，他身为28路公交车的司机兼小组长。今年年初，28路线开通后，为加强新开线路日常管理，曾子强从20路线被调任到28路线，

　　该线路被评为今年第二季度星级线路。

　　曾子强以前是20路公交车司机，由于在工作中起到带头作用，被聘为小组长，在他的管理下，20路车的运营秩序、车容车貌和服务质量都有了很大提升。今年年初，曾子强被调任到28路车担任小组长，把20路车的管理经验和工作作风带到28路线。

　　说起在驾驶20路车的时候，曾子强说，20路车经过几所中职技校，几年的驾驶时间里，见证了至少三届学生从入学到毕业，“跟很多学生熟得像朋友一样了，上车都会打招呼，有些学生工作了，还收到他们的名片。”对曾子强来说，这是做公交车司机的意义之一，他认为，把乘客当朋友、当家人，才能更好地服务大众，“把乘客送到目的地是每天驾驶工作的最大希望。”

　　曾子强说，现在驾驶的28路车经过星湖沿线，沿途可欣赏到美丽的.景色，工作起来也特别精神，“常常有游客会问我们肇庆有哪些好玩哪些好吃的，因此作为公交车司机，也要具备这些知识，有利于树立肇庆的美好形象。”

　　作为小组长，曾子强以身作则，在工作中带好头，使20路线成为星级线路评比活动中第一条被评的星级线路。对28路车的组员做到引导、提点，发现违规现象的，谈心沟通，教导组员要懂得换位思考，通过聊天的方式解决问题，使大家同心协力做好线路运营工作。该线路在今年第二季度被评为星级线路。

　　是啊，曾师傅那种高尚的品质值得我们学习。

八年级作文篇6

　　廖老师是我六年级时的数学老师，他也是我见过的最独特的老师。

　　廖老师从不在意衣着，每次来上课总是穿得很随便，有许多人都私下说他像个农民，而且是处于贫困线上的农民。廖老师还有一个奇特的习惯，就是上课一定要抽烟，似乎他不抽烟就没办法上课。他上课时总是左手拿着烟，右手翻书，翻到页数以后，就一边叼着烟一边写黑板字，写完以后就把烟从嘴里拿出来，吐两个烟圈，慢悠悠的说：“今天我们上……”

　　廖老师虽然有些个“不良习惯”，但是不可否认的`是，他是一个好老师。

　　廖老师他上课很认真，让人很容易接受当课所学。——所有认识廖老师的人都如此评价他。可是他在生活上却是极度懒散。他经常在办公室待到很晚，然后回家煮泡面吃；他经常熬夜批作业，导致早上上课时经常眼圈黑黑的，堪比国宝熊猫。

　　某天，廖老师把我和盘、张叫到办公室帮他改作业。大约6点45分的时候，我们改完了那些作业。刚想走，廖老师把我们三个叫住，说：“现在还早，你们三个来试试做这些题吧！”还早吗？我在心里嘀咕，在这个时候早该吃饭了诶。旁边的盘也在小声的抱怨肚子饿了，张则是一脸叹气的表情。廖老师从抽屉里翻出三份卷子，摆在我们面前，笑着说：“努力做吧，卷子不简单哦！”张提问：“那草稿怎么办老师？”廖老师指了指桌上的粉笔，笑着说：“在地上算好了。”我低头看了看地下，到处都是粉笔画过的痕迹啊。原来教室的粉笔一直不够是因为老师一直在到处用啊……

　　“终于做完了啊。”我们三个异口同声的说。“做完了啊，感觉怎么样？”老师转过身问。张说：“这张试卷很不错啊。”我小心翼翼的问：“老师，这张卷子是不是你自己编的？”“诶，聪明嘛。”老师边点头边说。盘插了一句：“那是因为题目里的人名都叫小红。”老师挠挠头，说：“不管怎么样，好就行了。今晚再写一份复印，明天再拿给那些人做。”他伸了个懒腰，继续说：“你们先回家吃饭吧。”“老师再见。”

　　我走出办公室时，听到老师的声音从办公室里传来，虽然有些小声，但还能分辨清楚，是“总算没白努力一个晚上了，也算对得起他们和这份工作了……”

　　真是个合格的敬业教师呢。我在心里默念。

八年级作文篇7

　　流星带着属于它自己的梦想……

　　它划过，点亮了夜空，义无返顾的奔向大地。短暂的一瞬是流星灿烂的一生。这一瞬这一生是流星从绚丽的出世到灿烂的消失的过程。

　　看夜空划过的那条美丽的弧线，是流星生命的整个历程，我们目睹了它那转瞬既逝的一生。然而，我们不知道的是：它小小的身体承载了多少人们寄托于它的希望。

　　天空中的那道亮光是它对自己一生的诠释。曾经的美丽，曾经的.梦想，曾经的灿烂与辉煌都在那道亮光中彰现到了及至。

　　对于流星来说一生等于一瞬，一瞬等于一生。刚刚出生还未很好的享受那一次坠落的刺激，就已死去。可它们应该不会后悔，虽然仅仅一瞬，但它们拥有了一次他人无法拥有的那次俯视大地，海洋的机会。还有那份别人托付给自己的信任。

　　流星划过，然而星际无痕……

八年级作文篇8

　　成功的道路上，有着许多坎坷、许多羁绊、许多欢笑，也并存着泪水。

　　成功者凭借自己坚韧不拔的意志、坚持不懈的努力，在历史的画卷上留下了灿烂的足迹。而失败者虽在前进的路上跌倒了，但很有可能他并不缺少成功者的韧性，所付出的汗水，也并不少于甚至还多于成功者，他们同样具有“英雄”的精神、“英雄”的气质。依我看来，不论你成功与否，只要尽自己的努力做了，都是了不起的英雄。

　　“成功”、“胜利”这样的字眼常常在我脑中浮现，而生活、学习等道路上又有多少个真正的所谓的“成功”、“胜利”呢？在我的学业上，一些成人看来不算很大的问题，像“学习名次后退了、上课没有答出老师的问题、被点名批评”等等，在我看来，却都是挫折。

　　多少次，我曾遐想：成功是否触手可及、成功离我还有多远

　　我也是奔跑的一族，也正处于学习成绩的“赛跑”阶段，对于成功，也还没有真正体验过，只是一次次尝试，没有退路，只有往前。我坚信，一次又一次的尝试是成功的开端，然而尝试又需要勇气。因此我在奔跑的路途中，得出一个经验：

　　一个人成功与否，首先要敢于去做，如果连最起码的'尝试都不敢，何谈成功，又何谈胜利呢？

　　冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊慕她现实的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”当然除了尝试、毅力、智慧，成功还需要奋斗、自信等等，具备了这些条件后，真正做到“愈挫愈奋”时，成功就不再遥远了！

八年级作文篇9

　　我游览过云雾缭绕的庐山，游览过枫叶信火的香山，游览过佛香四溢的峨嵋，游览过风光秀丽的黄山……可是，“五岳之首”——泰山，却集华山之险峻，庐山之烟云，雁荡之巧石，峨嵋之文化于一身，备受世人向往和瞩目。品读泰山，让我真真切切地感受到了泰山无穷的魅力。

　　品读泰山，我读出了泰山美丽的风光胜景。泰山巍峨、雄奇、沉浑，峻秀的自然景观常令世人慨叹。登上泰山，远眺，山脉连绵不断，像一条长龙飞向天际；近看，峰峦起伏，犹如波涛翻滚，巨浪排空。近山浓绿融融，远山苍翠葱茏；抬头仰望，天空茫茫，雄鹰在头上盘旋；俯视山下，怪石嶙峋，万丈深渊。这奇、美、险交织在一起，构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山壮丽，富有魅力，名副其实！

　　品读泰山，我读出了泰山壮阔的奇景奇观。观泰山日出，黎明时分，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红，而天空的云朵也变得红紫交辉，真是瞬息万变。一会儿，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如一幅巨大而绚丽的油画从天而降。浮光耀金的海面上，日轮掀开了云幕，撩开了霞帐，披着五彩霓裳，像一个闪耀的宫灯，冉冉升起在天际。须臾间，金光四射，群峰尽染。赏云海玉盘，有时白云滚滚，如浪似雪；有时白云一片，宛如千里棉絮；有时云朵填谷壑，又象连绵无垠的汪洋大海，妙趣横生，让人浮想联翩。看晚霞夕照，朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。夕阳给云峰镶嵌上一层层金灿灿的亮边，时而闪烁着奇珍异宝一样的光辉。那五颜六色的云朵，巧夺天工，奇异莫测，给人以神秘的遐想。望黄河金带，在这夕阳西下之时，在层层峰峦的尽头，黄河似一条金色的飘带闪闪发光：它波光粼粼，银光闪烁，黄白相间，如同金银铺就，从西南至东北，一直伸向天地交界之处。正如清代诗人袁枚在《登泰山诗》中所描写的那样：“一条黄水似衣带，穿破世间通银河。”是多么逼真！

　　品读泰山，我读出了泰山悠久的历史背景。走进泰山，就是走进历史。历代帝王借助泰山的神威巩固自己的统治，使泰山的神圣地位被抬到了无以复加的地步。伴随着历代帝王的封禅祭祀，泰山成了各种宗教流派活动的重要场所，数不胜数的.名胜古迹、摩崖碑碣，遍布山中。岱庙内，汉武帝植下的柏树翠影婆娑；红门前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音缭绕；回马岭上，唐玄宗勒马而回的怯懦，神态尤现；云步桥畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏……

　　品读泰山，我读出了泰山深邃的文化底蕴。泰山吸引了众多的文化名人，历代诗人墨客纷至沓来。他们朝山览胜，赋诗撰文，留下了丰富的文化精品：杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，李白的“马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀……”墨意未尽；张岱的“正气苍茫在，敢为山水观？阳明无洞壑，深厚去峰峦……”，张养浩的“笑拍洪崖咏新句，满空笙鹤下高寒”，豪气风发；司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，教意匪浅……

　　品读泰山，不仅让我为泰山的魅力所陶醉，更让我明白：泰山作为世界文化遗产，不仅仅是中国的，更是世界的，它是人类智慧与文明的结晶，是人类文化和历史的见证，是人类宝贵而独有的财富。因此，保护泰山，保护这座经典的世界遗产，就等于保护了人类的文化、智慧和财富。

　　泰山，是我经常游览的地方；泰山，是我们的自豪和骄傲！

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