三年级的作文精华(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
听妈妈说石家庄开了一家24小时不关门的书店，我很好奇！周六上午我让妈妈带我来到了这家位于省图东北角的“呈明书店”。
一进门，我就被眼前大大的竹简吸引了。这是一面用竹简围成的弧形墙，正中间是一个镂空的河北地图。我从来没见过真竹简，对它感到很新鲜。听说这个竹简和古代的竹简不太一样。古代竹简上的字是用刀刻上去的，而这上面的字却是激光雕刻的。
竹简右侧是一个旋转楼梯，上面是儿童阅读区。在这里，我看到了许多种图书，有绘本书、历史书，还有探险书。这里“顶天立地”的蓝绿色书架很是吸引人。我选了一本《虎克大冒险》，挑了一个舒服的'座位，津津有味地读了起来。读着读着，我听到有人在说：“这个小朋友读书好专注啊！”原来是书店的工作人员在考察情况，我听到他跟妈妈说，这里的书有三万多册，是教授们从十几万册书中精心挑选出来的。我心里一惊：“哇，可真多啊！”我还听到这位叔叔说，晚上也有人在这里读书！
书店环境优美，还有咖啡和奶茶喝，这里可真舒服啊，怪不得有这么多人在这里读书。我也喜欢读书，总有一天，我要读遍这里的每一本书！
三年级的作文 篇2
唠叨，在词典里的意思是啰嗦、没完没了，但我觉得唠叨对我却有很大的帮助。
每次我读书或者看报纸的时候，妈妈都会鼓励我，这让我养成了爱看书、报纸的习惯。唠叨，这就是帮助我学习的.唠叨。
妈妈经常提醒我在光线暗的地方不要看书，要不会伤害眼睛；出门时让我穿得厚厚的、暖暖的，以免着凉，扣子得扣好……唠叨，这是关心的唠叨。
妈妈对我的德智体美劳样样都抓得紧，德就是宽以待人，智就是要好好学习，体就是锻炼身体，美就是有好的美德，劳就是服务人民。妈妈也培养我的每一个细节，比如第一口饭得让长辈吃……唠叨，这是生活细节的唠叨。
妈妈的唠叨是千言万语也解释不清的，虽然我不想听，因为我长大了，懂事了，但唠叨还是提醒了我很多，所以我把它称为：爱的唠叨。
爱的唠叨像滋润万物的雨露，滋润着我这颗小芽；
爱的唠叨像火热的太阳，有时会灼伤我，有时会温暖我；
爱的唠叨像噪音，有时给我带来烦闷与无奈；
爱的唠叨像雕刻师，把我雕刻打磨成未来的一颗璀璨的明珠。
三年级的作文 篇3
每当我走进我们班宽敞明亮的教室时，都会产生一种莫名的感情。
当我站在讲台上时，我的前面就是我们班的特色“小荷尖角”了！“小荷尖角”上贴的全部是我们班同学做的手工作品，有折纸、画图、毛笔字，这一个个精致的手工作品也给我们的`教室增添了色彩。
教室的中间，排放着一张张干净而又整洁的桌椅。每当我看到这些桌椅时，我就仿佛看到了同学们一张张可爱的笑脸，仿佛看见了同学们认真早读的情景。
教室的后面是我们同学自己出的黑板报，虽然不是那么的完美无缺，但却是包含着我们辛苦的汗水。
啊，我们的教室真是一个温馨的小屋，我们在这个小屋里茁壮成长。
我爱我的教室！
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