二年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我今天种了几粒黄豆，爷爷说：“谷雨前后种瓜种豆，种瓜得瓜种豆得豆。”真希望我的豆子能像杰克魔豆的豆茎那样高大！哈哈！
在爷爷的指导下，我选了10粒豆子，把坏豆子都挑出去，然后把他们泡在了盒子里。我守在盒子边等他们长出来。爷爷就笑了笑说：“这要等好久呢，你明天再来看吧！”“啊！……明天？我下巴都掉了！”人家杰克的豆子是一晚上就长起来的啊！
第二天我一早就起来了，哇塞！有变化啊！我拿了一颗没泡过的豆子和他们做比较，果真不一样了，原来小小圆圆黄黄的豆子变得长了，豆子的肚脐变的淡了许多，整个豆子也变成淡淡的黄色，水也比昨天少了大半。第三天豆子没有变大太多，但是他们的肚脐上边长出了一个长鼻子，有的鼻子长，有的鼻子短，还有几颗居然没有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的.皮掉了一半露出鼻子和肚脐，有些还是没长出鼻子来。然后我和爷爷把有鼻子的豆子都转移到了有湿棉花的玻璃瓶里面，等他们再长大。又等了三四天，我看见两个绿色的又带着紫色的大豆瓣伸出头来，我的豆子变样了！
之后他长得很快，几乎每天都有变化。真希望它快点长大，我想坐着它到天上去，去看看到底有没有巨人。
二年级作文 篇2
我即将踏入新的.学校，开始新的生活。
首先，到了新的班级，我要认识新的同学和老师，并与他们和谐相处。
其次，在新学校里，我要认真学习，我现在要做一个好学生，不能再让父母为我担心。
最后，我对自己说，无论遇到什么挫折，都不能在轻言放弃，这一次坚持到底，定要取得胜利。
二年级作文 篇3
“抄水表。”抄水表的阿姨那宛若黄莺出谷的声音在门外响起。妈妈查看了水表，边开门边报出。“十一方水。”抄水表的阿姨推了推眼镜微笑道。“做饭的人家每个月是七八方水，咱们家不做饭还用了十一方水，看来以后我们得要节约用水啊。”我十分不解：“就节约那点儿水能节约多少钱啊！”妈妈严肃的告诉我：“不是节约钱的问题，知道么，咱们国家人均淡水资源在世界名列第一百一十名，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，很多地区都严重缺水，我们要节约用水，争做节水标兵！”
厕所的水管总是没日没夜的“滴答滴答”，水龙头那里生了锈，所以要使很大的力气才能将水龙头关紧。我原来常常用完水之后就随手象征性的拧上，任由水流“滴滴嗒嗒”。开始比赛了，我也得有行动呀！我端来一个蓝色的盆子，接在水管下面。刚开始只有盆底边沿上几滴水珠滚动着，等第二天一大早，已经接了满满一盆，甚至快要溢出来了。 妈妈原先洗菜、淘米、洗衣服的水总是顺手倒掉了，现在妈妈为了争做节水标兵，将这些看似微不足道的水利用起来。洗菜的水虽然十分浑浊还飘着几片细碎的菜叶子但可以用作浇花。淘米的水可以用来冲洗碗筷，不仅节约水而且还能有效去除碗筷上的油渍。洗衣服的水可以用来清洗拖把、冲马桶，一举两得、一箭双雕！ 爸爸也受我和妈妈的.感染，加入我们的行列里来。我那个用盆子接水办法虽然将本要流失的水节约了下来，但是整夜整夜“滴答滴答”也实在影响睡眠。爸爸出手了，他买来了新管子，拿着管钳熟练的将旧管子拧下来，然后再把新管子接上去，水龙头就修好了，再也不闻滴答声了。 一个月后，抄水表阿姨的敲门声再次响起，这个月只用了五方水。
最终，我和爸爸一致推举妈妈当节水标兵，鼓励妈妈在这次节水行动中出色的表现。妈妈光荣的发表获奖感言：“中国是严重缺水的国家，我们这里或许可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以将洗菜淘米之类的水随手倒掉、可以打水仗、冬天将放凉的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地区，每一滴水都是最珍贵最珍贵的。节约用水，人人有责！”
二年级作文 篇4
春天来了，柳树发芽，百花齐放。丁丁的妈妈对丁丁说：丁丁，你到公园里玩一玩，踢踢球吧！丁丁临走之前悄悄地拿了一本书。到了公园，丁丁拿出书来，聚精会神地看了起来，根本就没有心思去看周围的'美景。丁丁的同学小刚l来了，小刚央求他说：“咱们去踢球吧！”丁丁却说“不行不行，我的书还没看完呢！你去踢吧，我不去了！”小刚只好走了。
又一次，丁丁坐车去同学家玩，丁丁又带了一本书，坐在车上拿了出来认真地读了起来。
晚上，丁丁躺在床上看书，妈妈劝他说“这样看书对眼睛不好，不要看了，现在已经9点钟了，睡觉吧。”丁丁答应着睡下了。“丁丁真是好孩子”妈妈说玩就出去了。丁丁一见没有声音了，就连忙又看了起来，一直看到深夜才睡。
过了一段时间，丁丁忽然感觉眼睛看不清东西了，他急忙对妈妈说“妈妈，我眼睛看东西好模糊，怎么回事啊？”妈妈赶紧带他去医院检查，医生说：“这孩子呀，要戴眼镜了！”
于是，丁丁戴上了眼镜，干什么都不方便。有时，他看到其他小朋友在开心地玩着，他很伤心，因为他戴上了眼镜。这个故事说明：平时一定要爱护自己的眼睛。
二年级作文 篇5
下午风和日丽，我和姐姐正在做作业。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上，我慢慢地移动脚步，悄悄地对姐姐说：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的`本子上，要不要捉它呢？”姐姐说：“当然要捉。”然后姐姐轻轻地拿来一个矿泉水瓶，将瓶口慢慢地靠近蝴蝶，当瓶口非常靠近蝴蝶时，她飞快地压住了蝴蝶。就这样蝴蝶被捉住了。
就在这时，我的心灵一下子变得温柔了许多，心里一直在想：小蝴蝶找不到妈妈一定很伤心。于是，我对姐姐说：“姐姐我们还是放了小蝴蝶吧，让它回到大自然，继续在花丛中采蜜吧。”姐姐说：“好。”于是我们就把它放了，看见蝴蝶远走高飞，我心里充满了快乐。
这件事让我明白一个道理：我们要保护小动物。
二年级作文 篇6
周末，爸爸带着儿子去海洋馆。
他们先去了海豹区。儿子正要往下看，突然，游出了一只长得很像爸爸的海豹，它有着和爸爸一模一样的胡子，还有着和爸爸一模一样的'大肚子。儿子大吃一惊，居然会有这样的海豹！于是，儿子就叫它“爸爸海豹”。
儿子再一次往下看，又游出了一只“爸爸海豹”。儿子回头看看爸爸，可是爸爸没理他，非常淡定。
儿子第三次往下看。“啊，怎么又游出一只‘爸爸海豹’？”儿子惊奇地大声喊叫起来。这一次，爸爸有些不耐烦了，他一把抓起儿子的手，急急忙忙地走出了海豹区。
爸爸讨厌这里的海豹。
【简评】
海洋馆里三次游出“爸爸海豹”，儿子先是“大吃一惊”，第三次甚至“惊奇地大声喊叫起来”，体现了儿子的情绪变化。事不过三，怪不得爸爸最后讨厌了呢！故事语言颇有趣味，读来幽默生
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