八年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的八年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
一盆洗脚水, 世界上没有任何地方会比妈妈的怀抱更温暖,更亲切。 总觉得我在一天天长大,母亲却在一天天老去;可在妈妈眼里,我为什么永远都是一个长不大的孩子呢? 多少个清晨,妈妈起得比太阳还早,在厨房为我准备早餐;多少个傍晚,妈妈的手泡在冰冷的水里为我洗衣服;多少个夜里母亲起床为我盖好被子……
我曾幼稚地认为这一切都太平常了,母亲这样做似乎天经地义。
可随着我慢慢的长大,我渐渐的明白了,母亲看似普通的一举一动,都饱含着对我无限的爱意。不想再让母亲为我担忧,不想再让妈妈为我操劳,于是,我有了一个决定:我要用我的行动告诉妈妈,女儿同样爱她。
星期天的早晨,厨房里传出“丁丁当当”不协调的锅碗碗瓢勺的磕碰声,那是女儿偷偷起了个大早为母亲做早点;傍晚,水管前一个气喘吁吁的女孩在艰难地搓洗衣服,那是曾经娇气的女儿在为母亲洗衣服…… 母亲节那天的晚上,我打来一盆热水想为妈妈洗洗脚,可小小的洗脚盆竟有千斤重,端得我喘不过气来,我实在没有勇气说出口。难道只有为妈妈洗脚才能表达我的爱吗?我犹豫了…。.停下来休息片刻,忽然,妈妈为我所做的一切一切都浮现在我的眼前,我莫名地感动起来,一股暖流涌遍全身。 是啊,妈妈对我的爱很深,可以为我做任何事,我就不能为妈妈洗洗脚吗?我终于鼓起勇气,告诉妈妈,我要为她洗洗脚。妈妈笑了。高兴地说:“女儿长大了,现在已经懂得开始照顾妈妈了。”我轻轻为母亲脱下祙子,让水慢慢的.漫过母亲的脚,抬起头,母亲正微笑着,眼角却湿润了……
送人玫瑰,手有余香;一盆暖暖的洗脚水,温暖了妈妈冰冷的双脚,温暖了妈妈的心,更让小小的我学会了感恩。
八年级作文 篇2
陌上花开,可缓缓归矣。
——题记
花开有时,花落无期,落地败花间,找到曾流逝指尖间隙的时光。
春末,夏初,总是不经意间踏上这条小路,似已成为一种习惯,无从否认。萧索动气的入口,站在朴实,真切的田地上眺望,一轮红日挂在天际。阳光软软的,罩在身上像是披上了一件暖衣,举目眺望,不经意间嗅到一阵香气,淡淡的却很醇厚,比扑鼻而来的香味多了一层朦胧、渺远的感觉。
独自漫步在这条坎坎坷坷的泥土小路上,前段时间两边柳树下那一层层的嫩芽转眼间已经长出了花朵,虽然稍纵即逝,却绚丽多彩,各种颜色应有尽有,尽显花的妩媚。
拐角处突然看见一簇勿忘我,淡淡的白色,不显眼却令我难忘……
那时有一个稚嫩的声音对我说:“我要走了!”
“为什么?”
“跟你说过的,我不是本地的人,爸爸妈妈现在要带我回去了!”
“那你什么时候才会回来啊?”
“看!”你突然指着拐角处的一簇花,轻轻地蹲下,问我:“知道这是什么吗?”我摇摇头。
“笨蛋,这是勿忘我啊!”
“哦?勿忘我。原来这就是勿忘我啊!”
“对啊!,还记得我给你讲的那个故事?有两朵小花,从小就是好朋友,有一天,一朵小花病了,很严重,那天正好大风,吹的另一朵小花东倒西歪,最后那朵生病的小花知道自己时间不长了,过去用自己的身体保护住了另一只小花……这两朵花的名字就叫勿忘我。她的花语代表了永恒的记忆无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间,你是我最好的朋友,就让我们用这些话来见证我们永恒的.友谊吧!记好了,等到它们再开的时候,我会回来看你的……”
望着你信心满满的笑脸,我也不禁拉起你的手笑了。终究,你还是走了,去送你时,看着汽车渐行渐远,我却没有多么伤心,因为你我说过“会回来看我的!”然而一年又一年轮回着,花开了又谢,谢了又开,已经五个轮回了。每年花开我都会来这等着,希望突然有一天能看见一个扎着双马尾的可爱的女孩叫着我的名字从远处跑来,我相信迟早有这么一天,可能晚一些……
今年,花又开了,勿忘我开了,随着我们的记忆开了……
陌上花开,可缓缓归矣……记忆中一棵紫色的根携着成长的余音,带着时间的痕迹,渴望延伸出紫色的藤,藤簇拥着寂寞的心,挂着辛劳的汗水,长出一串可人的紫色的叶,叶抱着坚毅的恒心,背着满腔的热情,绽放出几朵紫色的花……
八年级作文 篇3
有一份记忆一直珍藏在我的心中,时刻激励着我,让我久久不能忘怀。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县,替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人,一路上伴着绵绵细雨。不知为什么,有一种很沉闷的感觉涌上心头。
我看到一所学校,准确的来说那并不能组成一所学校,因为整所学校也只有一间教室。放眼过去,学校的操场也不过一百平方米左右,正前方有一根修长的竹竿,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
看看教室里面,差不多跟操场一样大,只不过是多了几张桌子几张凳子而已,教室前方的墙上有一块黑板,似乎用了很久的样子,仅此而已。与城里教室不同的是,那里没有我们这般新的桌椅,没有灯,没有吊扇。天气阴的时候,那里的孩子只有在黑暗中学习,天气热的`时候他们也只有忍着炎热学习。
当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时,她的回答让我很吃惊:“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说,能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时,我惊愕了,用他们的学习环境与我们相比,我仿佛身在天堂一样。
回去的路上我一言不发,思索着这次我的收获:祭祀了先人,欣赏了百年大树,喝过了清凉的井水,更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越,也许我该努力了。
这份深刻的记忆我一直珍藏着,直到现在。
八年级作文 篇4
人家阿基米德说:“假如给我一个支点,我就能撬动整个地球。”支点,无论在何时何地都是任何事的主宰。可想而知,支点在人生的重要性。它是我们人的双脚:优点和愿望。
我们无法想象,没有支点的人生是如何的惨淡,那么枯萎的眼神,让人的心灵是如何的冰凉?那必定是一个死寂的世界,没有一扇窗,没有一道门。就宛如一个真空世界。
“天生我材必有用”,在每一件到了紧急关头而不能转弯的事时,请及时发挥粗出你的优点,迅速找出事情的弊端,解决燃眉之急,从而拯救事情。当你又站在一个熟悉的舞台上,请及时发挥出你的优点,迅速成为全场的焦点……
极其象水的愿望,它是那么的明澈或纯洁,时常变幻摸测!静止时的寂寞,沸腾时的热切,缓流时的温和,急流时的莽撞。那是请澈得没有杂至质的愿望,随意的变化,就象是融化了的钻石,熠熠生辉。又象是透明的`云朵,处处恬然飘忽。一个比空气还沉重的愿望,一个比水还干净的愿望。
请扬起越过耳畔的发稍,细心的聆听一下生命之歌。他壮烈,飘忽,交错而又阴柔。有支点的生命,它的过程肯定有着恍忽得意志和狠辣的火焰交织的战斗气息。是那么的壮烈,让人心生敬慕。
有支点的生命,象是远离地面而又毫无阻挡的风,肆意自由地灌穿每一个角落;象是恬然飘忽而又自由不羁的云,随心所欲地游遍每一寸土地。有支点的人生,是一块纯净的玉,一块没有棱角的石头,一块娇冷傲艳的冰。
我有我自己独一无二的优点和愿望,所以我的人生有了支点。就如阿基米德所说的,正因为我有了支点,我就可以撬动我的人生!
请以这个世界上最漂美的动作来面对人生:微笑。挥挥你身上的尘埃,为寻找人生的支点而就此起航!
八年级作文 篇5
让我想想,已经有多久没有和爸爸妈妈像这样散过步了,是一年,两年,还是更多?
虽然是年夜,虽然已过了午夜十二点,虽然路上已没有其他的行人了,我们一家三口依然走在街上。因为爸爸说,年夜里好买火车票。
爸爸工作在外地,一年中只有过年能回来看看我和妈妈,九年来,年年如此,经过多次相见相离后,我以为自己已习惯这样的分分合合。但刚还在团年的我们此时就要去买火车票,我心中还是不悦。
爸妈丝毫不照顾我的情绪,老爸说这是人在江湖身不由己。爸妈相携走在前面,情绪低落的我怏怏地跟在后面。他们愉快地谈论着刚才年夜饭的哪道菜最可口,谁喝的酒最多,刚才打麻将时谁赢谁输,我暗笑他们的俗不可耐。我不习惯被他们冷落,追上他们,抱怨着说我走不动了,并蛮横地要爸爸背。爸爸一边乐呵呵地责备我不懂事,一边俯下身去,我毫不客气地趴上他的背,并向妈妈炫耀着。爸爸说:“好多年没背过我家姑娘了,没想到姑娘这么快就长得像只小胖猪,爸爸都背不动了。”我呵呵地笑着,周围的安静将我的笑声不断放大。我搂住爸爸的脖子,并在爸爸脸上亲了一下,然后纵身跃下。爸爸摸着脸骂我像小孩一样幼稚,可是我看他没有真的生气。因为我看到他眼中跳跃着的光,还有妈妈眼角漾出的笑意。
我们的路又恢复了平静,爸妈依然在前面说东道西,我依然在后面注视着他们的背影。不知不觉中,爸爸的背已不再像记忆里那样挺拔,爸爸说他背不动我,究竟是我太沉了,还是爸爸在一天天苍老?他的肩膀,在岁月的流逝中,在生活的压迫下,已担负不了女儿的重量了?
我们的生活太忙碌了,爸妈为了生活,为了女儿,四处奔波,我又为了自己的前程埋身学校,却从未注意到他们的'脸已写满了沧桑,他们的眼已没有了年轻的光华。其实,和爸妈散步应该是一件简单的事情,只是,匆匆的生活使我从它的身边一晃而过。
是的,一晃而过。小时候,多少次搂着爸妈的脖子亲他们,他们都没有那么感动,也许正是因为我太久太久地忽略了这份简单的亲情,当重新留意时,才会觉得分外珍贵。
生活的节奏太快了,快到使我遗漏了那份最简单的爱。很早以前,一家三口开饭前一定要我先唱首歌,那时爸爸最爱听我唱《小红帽》;后来,第一次和爸爸久别重逢时,我抱着他的腿,哭着不停地喊“爸爸”;第一次从爸爸的城市返回时,看到爸爸的泪眼婆娑……我以为这样的表现就叫作亲情叫作爱。长大后,他们不再重复说爱我,不再对我有什么亲昵的举动,分别时亦不再见他们对我流露不舍。我幼稚地认为,他们已不如从前爱我。
是他们真的不再爱我了吗?可为什么有好几次爸爸边洗碗还边哼唱着我童年的《小红帽》?
回想一下,是不是我忽略的太多?是啊,似乎有很多次爸妈邀我散步,我却被最爱的电视牵绊住了脚步;又似乎他们有很多次想找我谈心,我却因厌倦他们的陈词滥调而借口跑掉……有多少次爱的表达放在我面前我却一晃而过。
其实,他们一直在用行动说爱我,只是我没有用心听,他们不再亲近我,只因为女儿没有给他们机会,他们不再舍不得我,只因为他们要教会我独立坚强……
原来,这些爱一直都在,不在的是那颗从未停止流浪的心。放慢脚步才发现,爸爸妈妈带着他们饱满的爱,注视着我的远行,见证着我的成长,守候着我的回归……
我加快脚步,追上爸爸妈妈,闯在他们中间,像过去的无数次一样,左手牵着爸爸,右手拉着妈妈,唱起那首记忆深处的儿歌,收获满当当的爱。
八年级作文 篇6
父母给了我生命,老师却给了我知识、力量。在我心中,老师就是智慧的化身、力量的源泉、爱的港湾。
从小学到初中,好的老师很多,其中让我最尊敬记忆最深的就是我们的校长吴立新老师了!他可是一个名副其实的好老师。远的不说,就拿我们这次上张家山茶场参加一年一度地劳动技能实践活动来说,他对我们的关爱都远远的超越了父母之爱,给我留下了深刻的印象。
早晨,他总是第一时间来到我们中间,和我们边聊边帮着采茶,这是他一边劳动一边试着了解学生的心声啊!该吃饭了,他总是马上要我们去吃饭,如果哪位同学没吃饭,让他知道了,他还会掏腰包给同学买东西吃。他每天都要去看我们的生活情况。有一次,不知怎的我们的煮饭锅破了,眼看吃饭的时间快到了,他得知这一消息之后,掉头就走了,很快,他回来了,手中的锅和满头的汗就说明了一切,他体味得到劳动的艰辛和学生的心声,他还为劳动一天的我们买米买菜改善生活,处处都透露出他那细致,亲切的爱。
平时他样子好冷峻!相处之后你才会发现他严肃中不乏温和,随和中不失师道。他办起事来细心、果断、守信,而且很讲究方法策略,从不依据自己的主观臆断去处理。他办事的风格也很令同学们欣赏和佩服,向来是说到了的一定会做到,不管有多艰难,都会想方设法兑现,从不随意改变。
吴校长在许多具体细节的工作上,身体力行,事必躬亲,做全校师生的典范。去年冬天的一个晚上,八年级的'一个同学因病在医院就诊,他和班主任老师一起在医院里陪着直到深夜,照护这位同学服药。到输液完毕,一切安顿妥当,已是第二天凌晨。当老师和同学们知道这一情况后,无不为之感动。他是把学校工作,把学生的健康成长放在了首要的位置啊!
自担任我校校长以来,他为我校的发展和人才的培养做了很多的实事,为我校的建设做出了很大的贡献。我校有很多的同学家境不好,交不起学费,吴老师他看在眼里想在心里,他努力的向上级申请资助贫困生。只要有可以减轻学生经济负担的政策条件,他就努力争取,为我校许多贫困生解决了很多实际问题。
他还为培养学生的兴趣爱好设计了很多的方案,号召各班成立各种兴趣活动小组,让有不同特长的学生有自己活动的平台。他还大力加强我校的校园环境和学风建设,组织了许多对我们有益的活动。他不仅要求我们努力学习文化知识,还要求我们要不断加强自己的道德修养。用他的话讲就是“先成人,后成才,良好的意志品质终生受用”。这些教诲为我们以后的发展奠定了良好的思想基础。
他就如同我们的亲人一样,无微不至的关心爱护我们,他尽自己最大的努力来帮助我们,一心想让我们能成人成才,在今后的人生路上少些坎坷、多些顺畅。
他就是这样一个为学校的全面工作而呕心沥血的好校长!
八年级作文 篇7
笑是一个神圣的字眼,它可以使人忘却自己的烦恼,畅游在欢乐之中。——题记
升入初中以后,我的课业开始变得繁重起来,书包里的各种练习册和参考书取代了原本属于漫画书的位置,课间的嬉戏打闹变成了教室中的低声耳语,老师的教诲也代替了妈妈的唠叨。
生活在我眼中开始变得乏味、单调,就好像雨后的彩虹,缤纷的色彩只在空中停留一瞬,然后越来越淡,直至失去原本属于它的美丽。
我本以为自己的低潮期是不会被谁注意的,但还是没有逃过背后那双眼睛。
某天放学回家,发现桌子上有一个信封,鼓鼓的。上面还附着一张字条,是妈妈的笔迹:笑是一个神圣的字眼,它可以使人忘记自己的'烦恼,畅游在欢乐中。烦恼会随着年龄的增长而增加,但快乐却不能减少,即使你有千万般的不愉快,也要努力地试着去笑,你会发现一片崭新的、不一样的天空。
读完字条,我好奇地打开信封,里面是一叠花花绿绿的照片,都是我的。再仔细看看,照片上的我都在笑,微笑的、大笑的、傻笑的、坏笑的。照片一张张在我眼前翻过,压力也一点点被释放。看着看着,我的嘴角不由自主地上扬,勾起一道弧度,我笑了。当最后一张照片翻过时,我真的发现了一片天空。那山大的压力就这么随着照片翻过去了,我终于找回了那个平凡而又自信的自我,突然觉得好轻松,甚至没有注意到自己已经泪流满面了。
妈妈说的对,笑的确是这个世界上最神圣的字眼,他真的可以使人忘记烦恼,在欢乐中畅游。
八年级作文 篇8
这一年中,有开心、有失落、有离别、也有苦涩……对于我来说,八年级的这个阶段经历了人生中的太多太多,有离别之恨、收获之喜、特殊之意。
那是去年四月期中考试的前夕,我突然因疾病住院,只得办理休学。那时的我,第一次体会到了长时间与同学们分离的痛苦,但分离不是为了更好的重逢吗?就这样,我暂时离开了班集体,离开了亲爱的同学们。当我出院后,得知须在家中休养一段时间,我犹如晴天霹雳:那不是意味着我将“赋闲”在家么?那时的我十分痛恨自己:为什么偏偏在这个时候生病?!我常问父母:“什么时候才能上学呀?”而父母总是说:“身体是革命的本钱,需多休息。”
在休学期间,我时常回忆起以前上学时的情景,或在冥想时,或在睡梦中。回忆起我和同学们一起写作业,一起玩游戏,一起相互促进的场景。我从没像那时一样渴望上学,渴望像其他同龄人一样,做这个年龄段该做的事情!
直到有一天当我得知,我无法回到原来的那个温馨的班集体,而只能留一级时,我有些不知所措……那时的我常用听音乐、玩游戏、看视频来解烦。当时我始终不能接收留级一事,虽然明白许多道理,但还是一时说服不了自己,只能用时间这味良药来医治了。
现在的.我已上学了,进入新的班集体,开始了新的生活。此时的我,总感觉少了些什么东西。但时间是无情的,它会吞噬掉一切。唯有珍惜当下,才能让青春焕发出新鲜的活力!
对一个人来说,或许只有经历过,才能知道是一种怎样的体验。人的一生是会有许多经历的,每个人的体验都是不一样的。人生就像心电图,如果你毫无波折,那么你已经死了。
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