三年级作文(锦集10篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
寒冷的冬天，树木的叶子都落光了。很多美丽的花都喜欢在暖洋洋的春天开放，只有腊梅花偏偏喜欢在冬天开放，它迎着寒风，顶着雪花，给我们带来一抹亮丽的黄色，那么鲜艳，那么活泼；它给我们带来阵阵清香，闻着心里真舒服呀，马上觉得浑身有劲。
腊梅的`花蕾像一个个小小的黄球，外面裹着一层枯黄的外衣，开花时，它就脱去外衣，露出里面黄色的衣服，真的很可爱，它的花瓣有三层，包围着淡黄的花蕊，香气就从里面散发出来。
它在腊月里开放，所以叫“腊梅”；它的花瓣上有一层油亮的东西，像涂了蜡，所以也叫“蜡梅”。也许正是有了这层“蜡”，花儿才不长“冻疮”，才能在寒冬腊月里一枝独放，安然无恙。
腊梅，蜡梅，你还是聪明勇敢、不怕严寒、与众不同的“辣梅”！我喜欢你！
三年级作文 篇2
今天放学回家，发生了一场打鼠记
事情是这样的：我在厨房旁看见了一只大老鼠正在爬水管。有老鼠，有老鼠!妈妈听见我的叫声，连忙拿起铁锹打老鼠，妈妈用铁锹向老鼠呆的地方乱打一通，老鼠左躲右闪、上蹿下跳，几个回合之后，老鼠趁妈妈不注意的时候，一下冲进了卫生间，我顺手拿了把铁铲，紧随其后，立即把门锁上，老鼠顺着墙角跑了半圈突然掉头，向我胯下冲来，我转身一望，哎呀!我把妈妈锁在外面了，这时我心里十分害怕，无奈之下我鼓足了勇气，抡起铁铲，像打高尔夫球一样朝它身上拍去，只听见砰的一声，老鼠被打飞了，可是老鼠在地上翻了两下，又起身站起来，在卫生间里横冲直撞，我不知如何是好，向它连续拍打数次，全部落空，气喘吁吁的我站在墙角边静了静，发现老鼠每次跑过这里的时候都要向上跳一下，我掌握了这个规律，等老鼠再次跳起，我拿起铁铲腾空横扫过去，只听见老鼠一声惨叫，老鼠拖着半截似断非断的'尾巴仓惶而逃。就在这时，我听见了妈妈的叫门声，我把门拔开了一点小缝，妈妈迅速侧身挤了进来，妈妈手持铁锹，猫着腰，死死的盯着老鼠，把握好时机，一下就把它打晕了，我趁机用力拍打老鼠的头，几下之后终于把它的头打成了馅饼。
妈妈笑着对我说：好一个打鼠英雄。呵呵……
三年级作文 篇3
小朋友们，你们看见过我的老爸吗？他长得什么样子呢？如果你没见过的话，那就让我来给你简单描述一下吧，你要坐下来听好了！
我老爸长的很精神，头发理的很特别，显得英俊、潇洒。他以前特别喜欢吃各种各样烧法的肥肉，所以变成了名副其实的`“大胖墩”。跟我打一会儿羽毛球，他就说要回家休息了；跟我跑几圈步，他就说不行了，但我跑五圈也不怎么吃力。有好几次，我和妈妈一直在劝告他：“不要再多吃了，你必须减肥！”但任凭我们跟他说多少好话，他也听不进去；有时就算他听进去了，结果还是食言。我和妈妈束手无策，只好等待奇迹出现了。
我们说他的次数多了，老爸好像也有所触动。有一天，他终于熬不住了，主动说自己要正式减肥了。为了查明清楚，我和妈妈都在暗中监视他。几天后，我们发现爸爸挺自觉的，一有空就主动去锻炼，还办了一张健身游泳卡。看样子，老爸这次真的要减肥了！
又过了好多天，我发现老爸终于告别了“胖兄肥弟”，重新变回了以前的他。
三年级作文 篇4
我家门前面的钱塘江旁有一大块菜地，那里面种了许多菜：有西红柿，有玉米，有苋菜，有南瓜……等水果。我和奶奶经常去那边拔草、拔菜。
有一次我又随奶奶来到菜地里拔菜。我来到田地里，第一眼看到的就是奶奶那块苋菜地。鲜嫩的苋菜又大又红的，挨挨挤挤的，漂亮极了！苋菜旁的是南瓜。南瓜的叶子又大又绿，到处乱爬，都要挡住苋菜的`生长了。苋菜和南瓜的旁边的田地上种的是玉米。玉米又绿又高，像一位挺拔的军人一样，守卫着菜地。
我随奶奶来到苋菜地旁剪苋菜。只见奶奶看准一棵苋菜，拿起剪刀，“咔嚓”一下剪下去。又看准另一颗苋菜“咔嚓”一下剪下去。不一会儿，奶奶就剪了一大捆苋菜。几分钟后，奶奶剪了一大袋子的苋菜。我望着一大袋子的苋菜，不停的流着口水，真想一口把它吞下去。
正当我们准备走时，奶奶指着汉菜旁的一大堆野草说：“看哪里有这么多野草，我们去拔一点吧！要是不拔，会妨碍苋菜的生长的。”我顺着奶奶指的方向看去，果然看到了一大堆野草，于是我答应道：“好呀。”
我们来到苋菜地旁。放下一大袋子的苋菜，开始拔草了。奶奶抓着野草的茎使劲一拔，就将野草连根拔起。奶奶又抓着另一根野草的茎，使劲一拔，另一颗野草又被奶奶连根拔起。就这样几分钟后苋菜地的野草几乎都被奶奶拔光了。奶奶将拔出来的野草扔出栅栏外，便提起一大袋子的苋菜走了。
三年级作文 篇5
今天是端午节，下午妈妈带着我去三大桥看龙舟比赛。我们原以为龙舟比赛会在三大桥底下进行，结果并不是我们预想的那样，而是在东山大桥底下。害的我们又多走了三公里的路。
我们在东山大桥附近等着龙舟到来。十五分钟过去了，二十分钟过去了，四十分钟过去了。只听到一声声“咚咚咚”的锣鼓声，我们向远方眺望，终于看到了龙舟的龙头。一条条龙舟上坐着三四十个人左右，他们整齐的两个一排的坐着，而且每个人都有穿橙色的救生衣。我发现他们划龙舟时动作都是一致的。同时提浆，同时划浆动作非常迅速有力。我再发现敲锣鼓中间的那个人其实就是整个团队的“指挥官”。因为他每敲下锣的那个动作就是划浆的动作。随着锣鼓声越来越来越大龙舟的数量也越来越多。我数了一下，呵呵有九条那么多呢！
随着一声声吆喝声过来，我顺着声音看去。只见一只非常有气势的龙舟划了过来，他们的速度非常快把其他队都远远抛在船后。我非常看好，这一只龙舟，觉得它应该会得冠军。我把想法告诉妈妈，妈妈笑着问我：“为什么这么认为呢”？我说：“我觉得他们是划的'最快最好的”。妈妈语重心长的告诉我：“你仔细看每一个人的动作，他们的配合是那么默契。可见他们的团队意识非常强”。我点了点头，认同妈妈的观点。
一会儿比赛就结束了，比赛结果在我们意料之内，我觉得这是一件非常有意义的事。
三年级作文 篇6
老师说周日到迴龙桥社区去给农村小朋友捐书。我兴奋极了。周日妈妈带着我匆匆忙忙地到了南门小学，到了已后，我看见班里的同学已经来了好几个，有宋露茜、王砚书。8点40分我们往迴龙桥社区走，终于到了。我们排着长长的'队伍去捐书，该轮到我了，我把我的姓名、班级还有我捐了几本书全部都登记在纸上。然后，我们几个同学还在一起照了相。照完相，我就高高兴兴地回家了。
这次捐书给家村小朋友是让们建一个图书馆的，希望他们可以看到更多的书。
三年级作文 篇7
那只不过是一位老师，别的班级的，但就是这位老师，让人觉得很特别，又说不上来，总会有一种好好看看他的感觉。
乍一看，这位老师很普通，穿了件白衬衫，着一条牛仔裤，还穿了一双极为普通的运动鞋，但仔细看一阵，会发现他挺特别的。他头发很长，全顶在头上，蓬蓬松松的，却一点也不凌乱，一点一点往左边转，还留了一束不大的刘海儿。看下去，是他的眉毛，有力极了，有很多，又很粗壮，微微的向上翻，给人一种十分精神的感觉，眼睛很大，又黑又亮，眉毛也很粗，实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸，一种羞似的腮红，和嘴唇一样红，连胡子也没有，好像刚上完大学，给人一种稚气未脱的感觉。
他的声音，是我没有想到的，竟是那么有力，那么粗糙，那么庄严，字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子，流淌着激情的血液，很沉重，完全没有开玩笑的意思，如国家总理对全世界发表声明，太像了，也是那么停顿，一字也不想漏掉，一字也不想让别人漏听，是这样严肃，语言一层层递进，激情澎湃，沉稳的爆发力，就像是在上语文课似。
他上课时总习惯把手交叉着放在背后，看上去很威严，好像我们面前的是一位大学教授。
他的'脚很奇怪，从来没有离开过讲台，只是对前面的同学进行辅导，后面的就不管了，他时而在过道里走动，时而忘我的盯着某一个人的作业本，就在一眨眼的功夫，他俯下身指着黑板，蠕动着嘴唇，又把手收回，重新交叉着放在背后，向讲台走去。
他讲的课很有意思，说话时语句充满了韵味，有轻有重，有缓有急，有起伏有平淡，让人不禁怀疑这是一堂语文课。
我写的这篇并不是说他教书教的怎么样，而是它给我留下了很深的印象，急切地想把他描写下来。
三年级作文 篇8
早晨，我坐着爸爸的车子去一鸣买早餐，在路上我看见了，两棵粉红色的玉兰花，一颗挺拔的`小树，好像在跟我打招呼，小朋友，起得早。
我还看见了我上过的幼儿园，想着想着忽然，我想到了，我读幼儿园的时候它是橙色的，可是是我现在看到的是绿色的，我觉得这可真奇烃呀！ 到了一鸣我走了进去，看见了里面有各种各样的点心，我又看见了我最喜欢吃的三明治，我对收银员说：枣奶一杯和一个三明治。说完，我就提着早餐开开心心的回家了。
三年级作文 篇9
人，只有经历锻炼，才能变得独立。我就有一次难忘的锻炼经历。
6岁那年暑假，妈妈把我和表哥表弟送到一家私人皮包厂打工。第二天一大早，妈妈催我们起来。吃完早饭后，就让我们去工厂了。我慢悠悠的走进工厂，挑了一张椅子坐下。开始扣了。不要以为这很简单， 其实还挺麻烦。首先要把一条绳子穿过一个扣子，然后再用力把扣子按下去，按得住才算完工。可是一个只有一分钱。
才做了几个，我就累得躺在椅子上动弹不得了。过了一会儿，我爬起来继续做，这一次就顺利多了，一下子做了十几个。我心里十分高兴，太好了！我要赶紧做，多赚一点儿钱！虽然我的手指头越来越痛，越来 越没力，但因为我有这种想法支撑着，我的速度越来越快。终于，我的.手指破皮流血，又疼又麻。我感觉我的手指头像针刺一样扎进痛。不久旁边表哥表弟他们的手指也都流血了。我们强忍疼痛之直挨到了下班。 虽然做了一个早上，可只赚到了2元钱。
这一次锻炼给了我不可磨灭的记意，让我懂得了花钱容易赚钱难！
三年级作文 篇10
暑假，妈妈说带我去福建省看客家土楼。我们带着好心情和好奇心来到了永定。
在车上，我看到在崇山峻岭中点缀着很多圆形的屋子。妈妈告诉我，它们就是被称为“世界民居奇葩”的客家土楼。来到福建土楼王景区，首先映入眼帘的是四幢高大的房子。它们有的是方形的，有的是椭圆形的。这时导游说话了：“各位游客，这四幢楼分别叫五云楼、世泽楼、承启楼和侨福楼……”
导游一说完，我们就迫不及待地出发去了承启楼。承启楼的门上贴着这样的对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”妈妈告诉我，这是客家先辈希望子孙和睦相处，勤俭持家的愿望。走进承启楼，我就看到了四层楼高的围屋，它们是用木头建成的，每间房子的屋檐下挂着一个火红的灯笼，每间房子的`门上都贴着一幅红红的对联，看起来非常喜庆。一楼以前是每户人家的灶房，现在每间房子里都摆满了琳琅满目的商品让游客挑选，二楼以上是居民区，现在里面还住着200多人呢！遗憾的是，为了保护土楼，二楼以上就不能让游客进去参观了。承启楼里有4圈围屋，由外到内分别是客厅、饭厅、私塾、祖堂，形成了外高内低、逐环递减、错落有致的格局。
导游告诉我们，客家人为了防止盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式的土楼。土楼的建筑材料掺杂了石灰、糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以玉竹片、木条作筋骨。客家人夯筑起墙厚一米高十五米以上的土楼，它们大多为三到六层楼。一百至二百多间房屋呈桔瓣状排列。
看完客家土楼，我的脑海里留下了“布局均匀、雄伟壮观”8个字。而承启楼的宣传语也印在了我的心中——高四层，楼四圈，上上下下四百间；圆中圆，圈套圈，历经沧桑三百年。
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