三年级作文

三年级作文实用[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

　　我爱秋天

　　今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，不知不觉我们到了爷爷家（蓝天、大雁，全是秋天独特的景色）

　　爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好可爱！鸭梨好味道！）

　　果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头

　　一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的（好耀眼的颜色）

　　啊！我爱秋天的景色

　　点评：从小作者的笔下，我们看到了一个生动活泼，欢欣可喜的秋天这个秋天，有声有色，有静有动尤其是小作者在文中运用的'拟人手法，更使画面充满了生机与趣味.同学们，你们愿意拿起手中的笔，为秋天涂抹一笔最美的色彩吗？

　　一、阅读导引

　　1、画出文中比喻句，并仿写黄叶像葡萄像

　　2、作者按顺序写，分别抓住了 几种景物来写

　　二、方法索引

　　1、仔细观察，理解图意，做到言之有物

　　2、注意顺序，说写具体，做到言之有序

　　3、确定中心，展开想象，做到眼中有景，心中有情

　　4、仿写引路作文时，抓住景物色彩、形状、数量、大小、神韵、变化等特点写具体，运用修辞写生动

　　秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来 她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢

　　秋姑娘来到了森林里

　　秋姑娘又来到了果园里

　　秋姑娘还来到了我心里

　　5、秋景荟萃作文时，景色应具有代表性

　　秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云

　　秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来

　　秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望∣苹果像小灯笼似地挂满枝头

　　其他：菊花五颜六色 / 金黄的叶子随风飘落 / 一群大雁往南飞 / /

　　6、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心

　　秋天真美，我爱秋天！

　　我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

　　有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天

　　秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩

　　有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.

　　我爱百花齐放的春天，爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天

　　秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间

　　三、训练站台

　　1、词句积累

　　金秋时节 秋风习习 天高气爽 遍地是金 秋高气爽秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、

　　野旷沙岸净，天高秋月明（宋 谢灵运）

　　横空过雨千峰出，大野新霜万叶枯（唐 耿韦)

　　秋日凄凄，百卉具腓《诗经&8226;小雅&8226;四月》

　　袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下战国楚&8226;屈原《九歌&8226;湘夫人》

　　落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 唐&8226;王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

　　山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 唐&8226;刘禹锡《秋词二首》

　　秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨

　　秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中

　　秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声

　　秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨

　　秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红

　　秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡

　　秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中

　　秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿

　　秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁

　　秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然

　　秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞

　　秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残

　　秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋

　　秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知

　　秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多

　　2、说说我的图画

　　我画了一幅秋天的图画我在天空中画了还在地面上画了许多东西，远处有,近处有在画上，有我最喜欢的

　　秋天多美呀！我爱这幅画，我爱这美丽的秋天

　　3 、劣文诊断（按诊断改写文章）

　　同学们，大家看，这是我画的秋天我画了一座高大的山山上有许多树木有些树木的叶子已经变黄了，还有的变成了红色（可不可以写写叶子在阳光下的样子，微风吹过的样子，落叶飞舞的样子呢？）我还画了几只小鸟（写出什么鸟？分别写写小鸟停在树上的样子，在空中飞翔的样子）近处的草地上，我画了几朵菊花菊花真美！（分别从颜色、形状、神韵等方面写出菊花的美.)

三年级作文 篇2

　　在一个阳光普照大地的日子里，浙江图书馆举办了大型科普鸟展。在那里，你可以和不太容易见得到的鸟零距离接触。

　　鸟展的主会场在图书馆的大厅举行。一进会场，令我一下子目瞪口呆。我的天哪！这里不仅能看到各种珍贵的鸟类，而且还能听到别有一番滋味的鸟叫，有清脆的、有动听的、还有恐怖的……再来看看鸟类的羽毛吧！那真叫五彩缤纷。比如丹顶鹤的黑白相间的羽毛，很引人注目。孔雀也不甘示弱，它的羽毛在展开时像一把彩扇，扇动了我们的热情，成了鸟展的焦点，带来了一个又一个的'高潮。

　　我最喜欢的是蜂鸟，这是我第一次看到它，它个头很小，只有蜜蜂一样大小，它飞行的时候会发出像蜜蜂一样“嗡”“嗡”的声音，它的飞行速度比蜜蜂的飞行速度快许多倍。它就像田径运动员一样，永远给我们冲刺的感觉。

　　我觉得这次鸟展让我看到了以前很多没有看到过的鸟类，增长了很多知识。

三年级作文 篇3

　　从前，在文具盒老爷爷那里住着一群铅笔宝宝，它们生活得很幸福。

　　一天，主人要去做客，她想去小妹妹那里做一会作业，就带着一群铅笔宝宝们一起上路了，主人把它们放在了摩托车后面的车厢里。开始起程了，摩托车发出“嘟嘟……”的唱歌声，在路上疯狂地奔驰着，真帅啊！不过，这可害惨了在车厢里的一群铅笔宝宝和文具盒老爷爷。它们在车厢里东撞西撞，老爷爷的骨头都要散了，可只能忍受着。

　　终于到站了，它们才重重地松了一口气。主人在一家豪华的餐厅吃完了饭，却忘记了拿铅笔宝宝出来写作业，只顾着和可爱的小妹妹玩儿呢！

　　文具盒老爷爷和铅笔宝宝们更加生气了，它们心里产生了一个念头：出走。是啊，它们实在是难以忍受了，文具盒老爷爷想：我都老骨头一把了，再不逃跑就来不及了。于是，老爷爷就张开了大嘴巴，一边还说：“快逃，快逃啊！”一群铅笔宝宝们整整齐齐地排好了队，从车厢里的`小洞洞里“嗖”地一声，跳了下去。它们全部逃走了，只有文具盒老爷爷还在车厢里。

　　……

　　主人回到家，把文具盒打开，吓了一跳，怎么所有的心爱的铅笔宝宝都不见了啊？她伤心地哭了起来……

　　其实，文中的主人就是我本人——赵飞琴。经过这次“铅笔宝宝风波”啊，我再也不粗心大意了，很爱惜我所拥有的每一个铅笔宝宝，因为我知道它们都是我学习的最好的朋友！瞧，连文具盒老爷爷仿佛也在对我笑呢，是啊，因为铅笔宝宝们们终于有了一个幸福的家，当然还有我这个好主人哦，哈！

三年级作文 篇4

　　今天晚上回来，我爸做了鱼，我和老妈一起吃了起来，我问老妈：“你觉得我爸做的鱼怎么样？”老妈说：“你先说，我再说。”我说：“我觉得挺好吃的。”老妈接着说：“我觉得也不错！”可是我爸却认为这鱼做得一点也不好吃，他说：“这次的.鱼做得太失败了，以后不买大鱼了，大鱼一点也不好吃。”我却一点也不认同他的说法，香甜地吃起来。

　　但是吃鱼却是一件很麻烦的事，因为不小心就会把刺吃到喉咙里。我吃的时候小心翼翼的，很多地方都不敢吃。于是，老妈教了我一个秘诀，一小块一小块地吃，吃的时候留心一下，就不会卡到刺了。我按照老妈的方法吃起来，细细品尝，嘿，真是美味呀，有时吃到刺，也被我及时吐了出来。我实在太贪吃了，最后只吃剩下了一个鱼骨架。

　　今天的鱼可真美味呀，可我爸为什么说难吃呢，他太追求完美了！

三年级作文 篇5

　　晚上出来吃饭，正好逛逛附近的太平街，正是五一假期，在街口就能看到街上人挨，人人挤人的。太平街不长，却 有很多的店面，有卖湘西工艺品，像苗族的绣荷包，牛角梳；有卖乐器的.，古代的琵琶，扬琴，现代的电子琴，吉他；有卖吃食的，三十块一个的超级冰激凌，章鱼丸子，口味虾。在街上逛的人们都手里提着，嘴里嚼着，眼睛四处张望着，满满地走着，生怕把哪个有意思的店子错过了。

　　街上的气氛也很热闹，有带着小麦克风穿着旗袍的服务生在大声宣传招徕客人，有坐在乐器店面里吹萧表演的人，二楼的餐厅里泡泡机吹的泡泡被风吹到街上。天色渐渐黑下来，挂在门口的红灯笼亮了。

　　站在冰激凌机旁边负责做冰激凌的服务生已经忙的大汗淋漓了，不停地喊着“下一位”，负责买单的服务生一直重复着：“您好，请先到这里买单。店面间的胡同里，烧烤摊的老板一直不停地翻着烤串。到处都热热闹闹，忙忙叨叨的。

　　夜幕降下，阵阵凉风袭来，街上的人们吃饱喝足，转够了，踏上了回家的路。

三年级作文 篇6

　　一天，我和爸爸妈妈去乡下的外婆家玩，发现了“猫狗抢食”这一有趣的现象。

　　那天，我在外婆家吃午饭时，外婆家的猫趴在我的脚上“喵喵”地叫个不停，我就朝地上扔了一小块鱼肉，这个小家伙一口就叼在嘴里。正当它准备吃时，外婆家养的小黑狗大摇大摆地走了过来，这时猫一下就警觉起来。狗看见猫在吃鱼肉，便走到它的'跟前，不停地发出“旺旺”的低吼声，并试图伸出前爪去挠猫的头，想把猫赶走。这时只见猫用两只前爪死死地摁住那块鱼肉，躬着身子，竖着尾巴，发出“喵喵”的警告声。狗也不甘示弱，不停地低吠，它们就这样僵持不下。不一会儿，猫趁狗放松警惕时，叼着鱼肉迅速跑出了餐厅，逃之夭夭。狗见猫逃走了，也紧追不舍。只见猫以迅雷不及掩耳之势，爬上了大门口的一棵枇杷树上。它爬在枇杷树上享受这顿美餐，而狗却只能围着这棵树转来转去，显得很无奈。我看见狗这么可怜巴巴的样子，于是也给了它一块鱼骨头，它高兴地叫了一声，好像在说谢谢你。

　　看着这猫狗抢食的画面，真有趣啊。

三年级作文 篇7

　　话说，自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后，所有的动物都称赞乌鸦聪明，于是，乌鸦开始骄傲起来，对其它的动物都不屑一顾。

　　时光飞逝，乌鸦慢慢的变老了，还有了一个乌鸦儿子。这天，父子俩出门找水喝。可是，找了关于也没有找到水。于是，父子俩准备回家，就在这时，它们发现路上有半瓶水，中间插着一根吸管。父子俩喜出望外，急忙飞过去喝水。它们发现水太少，喝不到。这时，小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然，老乌鸦将小乌鸦一把拉开，气冲冲地说：“笨蛋，难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗？”说完，便开始抓着小石头往瓶子里扔，就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的`时候，突然，一下没砸准，石头打在了瓶口的边缘，瓶子被打倒了，水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。

　　这件事传开后，动物们都说老乌鸦年纪大了，但还总是用老眼光看事情，连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后，觉得很惭愧，于是，它决定发奋图强，跟上新时代的发展。看，老乌鸦现在正在学习呢！

三年级作文 篇8

　　铅笔、橡皮和纸是三个好朋友，它们从来没有争吵过。

　　可是有一天，和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

　　目中无人的铅笔说题目：“你们看我的身材多苗条，我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说题目：“看我的`皮肤多白，你们谁能比得上我？”橡皮接着说题目：“我的变化多端，有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美！”

　　它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了，气呼呼的说题目：“我能写出好多字，还能画画呢！你们谁有我的本领大。”纸说题目：“没有我你写哪儿？难道写到脸上，再说了小主人的课本、课程表，哪能离开我？”橡皮也不服气地说题目：“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

　　就在这时，小主人急匆匆的回来了，说题目：“呀，今天老师布置作业超多，要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业，纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔，它们火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙说题目：“纸呢、纸呢”？纸从角落跑出来，开始让小主人写字，不久小主人写错了字又着急大喊，橡皮听见了小主人的喊声，急忙从角落里跑了出来，小主人如获珍宝，把错字改了过来，不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说题目：“你们这几件学习用品，我谁也离不开呀！”三个好朋友听了，惭愧地低下了头。

　　从那以后他们三个又成了不离不弃的好朋友，因为他们谁也离不开谁。

三年级作文 篇9

　　以前大街上随处可见书报亭，可现在却很难见到它们的身影。不过，那零星出现的书报亭却是功不可没。

　　书报亭很小，大概只有两三平方米。可它的设施却很齐全，吃的、喝的、电话，报刊，应有尽有。如今，它又多了一个功能，那就是充电，为电动车一族提供方便，免去了无电推车时的尴尬场景。这看上去不太起眼的电话亭，也算的上是一个小宝库了。

　　书报亭功能多，使用的人也是各式各样。看！那儿有个人正架着副眼镜，像个学者，手上拿着本杂志看得津津有味。看到精彩时，居然还笑出声来。瞧，那儿又来了几个人，他满头大汗，显然是累坏了，只见他疾步走到书报亭前，对老板说：“老板，来瓶可乐！”刚接过可乐，他就“咕噜咕噜”一口气全喝光了。随后又感慨道：“渴死我了，还好，这儿有个书报亭，，要不然几百米开外才有家超市呢！”看，书报亭的作用多大。

　　当然，我也受过书报亭的“恩惠”。过年的时候，我和爸爸妈妈在步行街逛街，走了一半口渴了，可四下看，除了卖衣服的.还是卖衣服的。什么步行街，连水都没得卖！我暗骂道。突然，爸爸高兴地对我说：“等我一下，我去买包烟”。咦？这儿只有卖衣服的，去哪买烟？我顺着爸爸手指的方向，哦！原来那儿有个书报亭。真是太好了，我终于不用“渴死”街头了。我一个箭步地追上爸爸，顺便买了瓶水。

　　书报亭以前随处可见，可现在却少了，取而代之的是一些大型超市，不过我觉得它依然功不可没！

三年级作文 篇10

　　我想念爷爷家的竹山、桑树、小溪、新鲜的空气，山青水秀，但我最想念的是爷爷家的小瀑布。

　　那条瀑布在一条狭窄小路上，左边有一些小花小草，右边是一户人家，我和小伙伴经常去那儿游玩，一阵风吹来花草左右摇摆着，好像和我们一起欢闹着；水哗哗哗地流着，鸟儿也在房顶上叽叽喳喳的叫着，好像是在欢呼我们，小瀑布也唱和着，像一支乐队。

　　那一条小瀑布有我和小伙伴的回忆，我和小伙伴爬上狭窄的小路，捡了几个被别人扔了的`瓶子，再用剪刀“修剪”一下变了一艘小船，把它放在瀑布上，哗！一声，小船快速地冲下去了，这时我们总会拍手欢呼，高呼：“成功穿过瀑布”。可带劲了。有一次我们用竹子做了一艘小船，轻轻地放到瀑布的起源部，可是流到一半的时候被石头挡住了去路，可是小船很坚强，它借水的“力量”甩掉了石头，冲到了终点，太棒了！

　　心动吗？想去玩玩吗？那就跟着我走吧！

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