【实用】四年级的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
当我想起我的故乡时，我的心就悠悠地飘回去了，飘到那青青的山上，飘到那艳艳的花上，飘到那清清的小溪上。故乡啊！那是我最思念的地方。
小时候，我最爱到那高大的山坡上玩耍，山上一片沉寂，一点点喧嚣声也没有，只有那风拂过树叶的声音，小溪击打石子的声响，小鸟欢快的歌声。阳光从树缝中透出星星点点的光芒，好像一颗颗富有光泽的珍珠，偶尔传来一声小动物穿过草木的声响，给沉寂的森林带来勃勃生机。我和我的哥哥姐姐总是默默地盘算着把这些小鸟捉住，可是终究未能如愿以偿。可是我并不懊恼，因为姐姐告诉我：“小鸟是山的魂！”
大山里的溪流在阳光下折射出耀眼的光芒，一条小溪清澈透明，冬暖夏凉，生生不息。干渴的人们总是把水捧在手心里，酣畅淋漓地喝干它，可它却从未干涸。大山里的水，细细品味，一丝丝甜蜜漫延到心头。听奶奶告诉我：“就连那山里的小动物也爱喝那溪水，小溪里流淌着大山的血液！”
这血液灌溉出绿茵茵的.草木，仿佛给大地铺上了一层绿地毯。那五颜六色的鲜花给绿毯子绣上了美丽的图画。小小的野花在风中摇曳，在草丛中就像星星在眨眼。
雨后的家乡的大山更是令人惊喜，一家人带着篮筐在大山里采木耳。这里一簇，那里一簇，不一会儿，就采了满满一篮筐。
我爱我的家乡，那里充斥着童年满满的回忆，令我思念向往。
四年级的作文 篇2
我家有一只画眉鸟，平时我们都对它关爱有加，呵护备至。可是最近它却很不顺，可说是晦气冲天，霉运连连。
都怪那淘气的心
它每天都出来玩，玩够了自己就回笼子里。可是，今天已经过了好久也不见它回来，于是，我们就在屋里到处找，找了半天也找不到。爸爸可急坏了，拿着笼子就去外边找，可爸爸找了半天也没找到。正一筹莫展时，突然听到了一声鸟叫，于是爸爸向着鸟叫的地方跑过去，发现它正站在一棵树上叫，终于找到了。我们回来时才发现，因为刚才急着找它，所以店里一个人也没留，不过幸好什么也没丢。我知道刚才为什么它会那么大声的叫了，因为它想让我们找到它，我看见它眼睛边的毛湿了，它好像刚哭过似的。就对它说：“都怪你太淘气了，以后要安分守己呀！”从那天以后，我们也时时刻刻看着它，不让它乱跑了。
要怪就怪那些水
我家的店是租来的房子，棚顶总向下滴水，有一天把电脑都给连电烧坏了，于是爸爸把电脑放在了别的.地方。因为电脑桌上的一角住着我家的鸟，所以它也要“搬家”，可是它对新家还不熟悉。有一天，爸爸把它放了出来，到了晚上，它找不到自己的新家了，最后爸爸只好用手把它给抓回来了。可是它到处飞，费了好大的劲，爸爸才把它捉回来，从那以后，爸爸就再也没有把它放出来了。
都是电脑惹的祸
爸爸很爱玩电脑游戏，一旦玩起游戏就什么东西都忘了。有几天我因为学习很忙，所以常常很晚回来，也就没时间看它了，爸爸也忘了。有一天，爸爸想起了它，一看，它的水罐已经干了，赶忙添水，于是它狠命喝了很多的水，然后就开始拉稀，过了好几天，才好过来，从那以后，每天都给它添食换水。
哎呀！它本是我家的宠物，应该享福，可是倒霉却让它受了许多苦。以后得多多关照它了，小生命也忽视不得呀！
四年级的作文 篇3
我经历过许多有趣的事,但最有趣的就是在今年寒假里的一件事了.那时侯,只有我和哥哥在家.我们除了写作业就是玩电脑,好不自在.我们中午饭一般都自己到饭店解决,但不到一星期我们几乎吃遍了机场所有的饭店.终于有一天,我们兄妹向妈妈“申请”:自己在家做饭.这样既省力又省钱。
妈妈简单的告诉了我们做面条和炒鸡蛋所需的原料的和做的过程。第一次做饭，妈妈早上还是有点不放心，我们兄妹却胸有成竹地说：“放心吧，妈妈，我们一定会让您刮目相看的！”“有了你们这句话，我就放心啦。”妈妈说完就踏踏实实地上班去了。快到中午，我和哥哥早早地开始了“工作”，哥哥把鸡蛋打破，放到碗里，我帮哥哥把鸡蛋搅拌均匀；哥哥把锅坐到火上，把油倒进去，紧接着就把鸡蛋放到锅里了。不一会儿，锅里腾起一股香味，鸡蛋做好了，就剩煮面条了。
哥哥先用锅把水烧开，然后把面条放到烧开的水里，便和我到电脑前看柯南去了。大概过了十分钟左右，我们突然听到厨房有声音，跑过去一看才知道，面条已经溢出来许多了。哥哥和我七手八脚的把面条捞出来，但面条已经成块了。我迫不及待的尝了一口自己做的鸡蛋，呀，这怎么和妈妈做的味道不一样啊？又腥，又淡，又苦，总之有一种说不出来的`滋味。
再尝尝面条，有一种让人想呕吐的感觉。就这样，我们兄妹硬着头皮把这两样东西吞了下去。 晚上，妈妈回来了，他问了我们做饭的步骤，哈哈大笑，原来，我们做鸡蛋时油没热，鸡蛋也忘放盐了，面条煮的时间太长了，才会出现这样的情况。 毕竟这是第一次，我和哥哥还是有成就感的。
四年级的作文 篇4
你们知道我在课堂上笑得最开心的是哪一节课吗？让我来告诉你吧！
那是一节英语课，潘老师带我们读完英文句子，然后笑吟吟地说：“今天，咱们学了‘run quickly’和‘walk slowly’这两个短语。下面我们来玩一个跟这两个短语有关的游戏——龟兔赛跑，看看谁跑得快！”“哦！”我们一阵欢呼。然后潘老师说了游戏的规则：请两位同学分别扮演小兔子和小乌龟进行赛跑，其他同学则充当其他小动物，在龟兔赛跑时大声地读“run quickly”和“walk slowly”两个短语来为他们加油。
游戏开始了，小康是“小乌龟”，只见他把头一伸一伸，把手往后一摆，慢悠悠地学着乌龟的样子朝前“爬”。小敏则当“兔子“，她一蹦一跳的，在大家的呐喊助威声中一下子就到达了终点。潘老师宣布第一轮兔子胜。当他们玩好之后，我们都笑得合不拢嘴。接下来一轮，老师点到了我，还让我当“兔子”。太好了！因为我就是属兔子的。我一蹦一跳往前跑，小刚的.“乌龟”也不甘示弱，拼命往前“爬”。我就跟童话中的兔子一样，跳到一半就站在那对着后面的乌龟哈哈大笑。正当我得意时，小刚把我轻轻一挤，爬到我前面去了。这可急坏了我，于是我就使劲地跳。你们猜谁获“奖”了？是我，我获胜了。
“丁零零……”下课了，我还是在不停地笑。因为我获胜了，也因为这堂英语课太有趣了。
四年级的作文 篇5
我家有一只小猫，我给它起了个名字叫——咪咪，它周身洁白，五颜六色的条纹像嵌在白玉上一样，身上的毛毛绒绒的'，看了就想亲亲它，一条黄色的尾巴上带有一些黑色的点，它缓缓的步子从容稳健。
有一次，它竟破例从草丛走回家来，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔细观察它的行动，它一会儿跑到自己的小房子里，一会儿出来喵喵的叫，最后跑到厨房，趴在地上用那像蓝玻璃球一样的眼睛看着我，冲我眯着眼睛喵喵地叫，我想它是不是饿了，我马上把一个鸡翅放到它的旁边，它立刻吃起来，我看它吃的样子，我心里高兴极了！小猫吃完后，用它的小舌头舔着自己的毛和爪子，又用爪子把脸洗洗，清理自己的毛，它显得更讨人喜爱了，它这么爱干净，我一定要向它学习。
这只小猫，我喜欢它、爱它，希望它能永远地陪着我，因为我们是好朋友。
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