四年级的作文

时间：2025-04-21 09:54:02 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　有一次，我在新三村的小区里骑自行车，因为我的自行车很好，所以引来了许多“强盗”的.眼睛，我刚停下来，就有一个“强盗”笑眯眯地走过来，说：“小朋友，借哥哥骑一下呗。”我觉得有点儿不对劲儿，所以一下子就骑跑了，我心想，要是被那个“强盗”逮着了那可不得了。边想边骑。不只是因为累了，还是什么原因，车子突然停了下来，这时我才回过神儿来，原来是那个死鬼“强盗”抓住了我的车子。

　　我急忙下车朝家跑去，他并没有骑自行车而是来抓我来了，我心中一阵紧张。

　　我慢慢地也跑累了，正好也到家了，所以我就过去按门铃，可是家里没人，所以我就又往“事发”地点跑，可是我得自行车不在那里了，那个人也不在那里了。

　　我看完现场后找了一个线索，便在小区里开始“搜寻”自行车行动。我没找多久就看见了那个人在骑我的自行车。我过去就给了那人一拳，把他打倒在地，打得他人仰马翻。

　　我打完骑自行车就回家了。

四年级的作文篇2

　　今天是第41个环保日，我们小记者在老师的带领下参加了环保主题公园的开园仪式。

　　一进园内，首先映入眼帘的是一盏盏路灯，一张张座椅和一个个垃圾桶，通过采访一位伯伯，我们知道这些东西都是废物再生利用的，非常节能。我们还去了水滴广场，在广场边有许多岩石，这里本来有溪水流淌，可人们过度浪费水资源造成滴水不流，旁边还有一块石碑，上面写着“世界缺水，中国缺水”。

　　环保主题公园里的许多景点中，我最感兴趣的.是伫立在公园门口的风车了，远远望去这些在转动的风车犹如白色的海洋在翻滚，在起伏。再仔细一瞧，这些风车外形像一架架在天空翱翔的飞机，“飞机”浑身雪白，在它的前端有三片扇叶在不停地旋转，仿佛在空中跳着优美的华尔兹，我想这风车肯定是靠风力来转动的，可是环顾四周，哪有这么大的风力让风车转动呢？正当我疑惑不解的时候，导游叔叔来帮我解开了心中的谜团，原来这些风车是靠光能来转动的，它通过吸收太阳的热量，然后转化成动能使得风车转动起来。这样就不需要浪费煤炭资源了，可以直接利用大自然的能源为我们人类服务，其实生活中这样的例子也不少，比如家里使用的太阳能热水器，通过收集太阳的热能，把冷水变成可以用来洗澡的热水；延政路两边的路灯就是靠白天收集太阳热量，晚上化为光能给路人照明……

　　今天参观了环保主题公园受益匪浅，学到了很多环保节能的小知识，看来在以后的生活中我们要节约资源，做个环保小卫士。

四年级的作文篇3

　　今天，是元宵节，家家户户都准备了热腾腾的汤圆，有：五彩汤圆、糖芯汤圆、花生汤圆、金沙汤圆、红糖汤圆、红枣汤圆……这些汤圆美味极佳，散发出十分诱人的`香气，让人止不住流口水。不过，人们一般都用白糖，红糖，豆沙，果仁等材料，来制作汤圆的馅。

　　夜幕降临之时，广场上真是人声鼎沸，热闹非凡，张灯结彩。人们如同大海似的涌过来，涌过去。

　　还有的人们举办了猜灯谜等活动，比如：归心似箭。有一位老奶奶回答道：”反切。”一阵阵欢呼声陆续地来临。接着，第二个灯谜：年终岁尾，不缺鱼米。话音刚落，一位大概30岁的中年妇女回答道：“鳞。”又一阵欢呼声。下来，主持人说道：“大家平常吃的蔬菜，想必大家也经常见到吧，下面，是我们的蔬菜，大百科时间!”另一位主持人说道：“红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。”一位身体健壮的大叔回答：”红萝卜!“主持人说道：“yes!恭喜你!”过了许久许久…….

　　我回到了家，我把这些灯谜问父母，我对父母说：”爸妈，我来考考你们吧，白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。请回答。“爸爸说：“是豆腐吗?”我说：“恭喜爸爸，答对了!我再来考考你们，身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。请回答“妈妈说道：”是萝卜吗?“我说：“no,no,no。“爸爸说：”是蜂蜜?“我说：不不不。“这时，姥姥走过来，说：”是藕。“我说：”yes!“原来，妈妈小时候最喜欢吃藕了，姥姥经常给妈妈做，所以姥姥一听，就知道了呢。

　　这个元宵节好热闹，我好期待下一次呢。

四年级的作文篇4

　　生活中要善于发现，法国的罗丹曾说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实，生活中有许许多多的事情等待我们去发现。

　　今天，我回到家，发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇地走过去，妈妈笑了笑说：“你留心点儿，这烧水也有学问哦，”我半信半疑，耐心地在水壶边等待着。大约过了5分钟，水壶开始发出响声，而且声音越来越大，我兴奋地喊道：“妈妈妈妈，水开了!”可妈妈却摇摇头说：“水并没有开，不信你打开悄悄。”在妈妈的`保护下，我小心翼翼地打开盖子，只见壶里不停地冒出许多小泡泡。妈妈告诉我，这就是水没烧开的样子。

　　我只好盖上盖子。大约又过了5分钟，我再次打开水壶盖，只见里面的大泡泡在沸腾着，水蒸气从水壶嘴里冒出来，妈妈这才拔下插头，把水冲进水瓶中。我好奇地问：“为什么响水不开，开水不响呢?”妈妈说她也不太能表达清楚，让我去查阅资料。

　　原来，水壶在装冷水的同时，壶底都带有空气，在给水壶加热的时候，壶底、壶的四壁会出现小水泡。小水泡冲出水面后就破裂了，发出了响声，水泡越多，响声也越大，这是水并没烧开。等到壶底和壶壁的空气都没有了，响声也就没有了，这时水就开了。

　　“响水不开，开水不响”原来是这么回事。这倒让我想起另一句话：满瓶不动，半瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么，但是它们给了我同样的启示：做人做事道理都是一样的，我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶。

四年级的作文篇5

　　在我的记忆深处，有许多让我难忘的事，外祖父教我写字就是其中之一。

　　外祖父教我写字很有耐心也很有方法。记得当时我上幼稚园中班，放学了，只要是外祖父接我，就会拿着粉笔教我写字，还教我怎么记呢，比如说"元"字，外祖父就会教我一个"二"字和一个"儿"字，如许很好记，也很方便，我一次就记住了三个字。每一次在家里或者在外面玩耍，外祖父都会指导我教我写字。我三岁的'时候，妈妈给我听写字，我会了200多个字。

　　现在我上三年级了，每一次百词大赛我都得100分。这里面有外祖父的功劳，外祖父真是辛苦了。

　　这就是我最难忘的一件事。