小学三年级的作文

时间：2025-04-19 09:50:14 三年级我要投稿

小学三年级的作文[大全7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文[大全7篇]

小学三年级的作文篇1

　　学习轮滑是一件让我十分难忘，那是一年级的事了，到现在想起来还让我记忆犹新。

　　刚穿上轮滑鞋的时候站也站不起来，摔了个“大屁蹲”，只能扶着妈妈的手才能站起来，摇摇晃晃总也找不到重心，当我想放弃的时候，妈妈告诉我：“困难就像是纸老虎，你强它就弱，你弱它就强”，妈妈给我报了一个轮滑培训班，想着妈妈的'话和凭着我对轮滑的喜爱，我很快就从初级班升到了中级班，还学会了倒滑、八字滑、转弯刹车等等好多花样，现在我已经是一名轮滑高手了。每当我穿上心爱的轮滑鞋，在广场的人群里自由的穿梭，听到路人的阵阵赞叹声，我心里就特别的得意。

　　通过学习轮滑让我懂得了，要做好一件事不是那么容易的，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈，才会成功。

小学三年级的作文篇2

　　今天是清明节，我们一家人去扫墓，有我、姐姐、哥哥、爸爸、妈妈和爷爷。

　　我们来到奶奶的墓前，看着奶奶的墓四周长满了野草，我很伤心。虽然奶奶去世的那一天，我还在妈妈的肚子里，姐姐也只有二三岁，也看不到奶奶是什么样子的。爸爸手里拿着香说：保佑我生意兴隆，能发财，保佑孩子读书好，能考上大学。爷爷拿起柴刀清理奶奶的'墓四周的柴草，边砍边说：老伴，你在天堂过得好吗？钱够用了吗？你可要保佑下一代啊！

　　最后是烧纸钱了。爸爸把纸钱放在奶奶墓前，我看着纸钱一张一张地被火烧掉，天空中飞舞着纸灰，心里又是悲伤又是高兴。

小学三年级的作文篇3

　　我家有一只小狗叫小黑，他是我第一次养的狗。每天我要去上学之前，我都会去看它;有时我带它出门他会一直汪汪叫，彷彿是在告诉我他很高兴，刚踏出家门，它就一直跑，我也跟着一起跑，甚至被它拖着跑呢!

　　有一次我很久没去看它，因为我忙着要准备考试，等我考完的时候，我就去看它，它看起来无精打采，一看见我来到，就一直想咬我，不知道它是怎么了?

　　还有一次我们全家人要出去玩，我问爸爸可不可以带小黑去玩，爸爸说不可以，因为带小黑去，它会随地大小便，所以爸爸不让它去。小黑最怕过年了，每当过年家家户户正在放放鞭炮，它就会躲得远远的，躲到比较不会听到鞭炮声音的地方。

　　小黑很可爱，很讨人喜欢，也是可以让我发洩脾气的出气筒，它从来没有怨言，也从来不还手，总是跟我一起游戏，逗我开心，使我不觉得孤单，是我最忠实的玩伴，也是我们全家最好的.朋友。

小学三年级的作文篇4

　　我有一只可爱的小狗，他的名字叫点点，点点可跟别的狗不一样。

　　点点的性格有些古怪。点点有时候很乖，也很聪明，它总是会找个温暖的地方睡大觉。当我想跟它玩时，甚至把它从没梦中拉醒，它也不理睬我，继续睡大觉，做美梦。可是，她又那么贪玩。当它从梦中醒来时，它就开始表演它最拿手的杂技，时儿在家的四周转圈，时儿翻跟头，时儿把球顶在鼻子上。它又那么尽职，当有坏人来了时，它就会“汪汪”叫个不停。我们就去看个究竟。

　　点点的外形更可爱。它有白色的、长长的毛，摸上去软软的、滑滑的.，好像一个小茸球一样，非常有趣！点点的眼睛黑溜溜的。

　　点点满月的时候更有趣。腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。它的好奇心很强，当我拿着一个废纸团时，要是被它看见了，它就会以为是什么吃的东西，我走到哪儿它就跟到哪，当我把废纸团扔到垃圾箱时，它会跟着跳进垃圾箱里，翻个不停。每一次妈妈在拖地的时候，点点会追着拖把不放，一旦被它咬住，它就不松口，直到我把它抱开。但我们不会生它的气，它是那样生气勃勃、天真可爱！

小学三年级的作文篇5

　　我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的'学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?

小学三年级的作文篇6

　　我在英语学校换过好几位老师，而令我印象最为深刻的还是王欣老师。

　　王欣老师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。

　　她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，老师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。

　　在诸多的`事中，我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，希望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，后来我发现，敞开心扉，与别人交流原来也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感谢王老师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，接着我们心照不宣地笑了。

　　虽然教完三级后，王老师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢你！”