六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在我们小的时候，一定做过许多有趣的事吧！它们就像一串串糖葫芦一样，甜蜜，让人快乐。深深地印在我们地脑海里。
春天到来，鸟语花香，田野里绿油油的一片让人感到心旷神怡。阳光照耀着大地，散发出只有春天才有的独特气息。这几天正是出去野餐和放风筝的好时候。我也不例外。
这一天，我和几个好朋友带了一块野餐布和一些食物调料，然后一人拿一个风筝，向田野中心走去。我们一路上哼着小曲，一蹦一跳，还随手摘了一些中午需要的食物：青皮椒、红薯、脆枣？很快，我们便到了田野中心，找了一块草又不多，风景又好看的地方安顿下来。我们先把野餐布放在地上，然后找了两根分叉的树枝和一根粗细正合适的树棍，把锅架好。那时已经到了正午，太阳射出的光更强烈了，本就在干活的我们被太阳这么一晒，额头和鼻尖都冒出了一层细汗。生好火之后，我们用锅煮了一些汤，又烤了一些红薯和青皮椒，我把他们盛到了碗里。碗里顿时飘出令人垂涎欲滴的味道。我尝了一口，感觉这朴素的不能再朴素的菜比我以前吃的菜都要好吃。也许这就是劳动的.味道。
吃完了这些美味之后，我们又吃了一些脆枣作为饭后菜。然后躺在地上休息了一会，又起来放风筝。
我们熟练的举起风筝，在大地的怀抱中尽情地奔跑，边跑边放线，做工精致的风筝在湛蓝的天空中飞过，形成了一道亮丽的风景线。
不知不觉的，太阳落山了，原本湛蓝的天空变成了橘红色，我们该回家了。我们依依不舍地回到了家。真希望以后还可以这样在田野里无忧无虑的玩耍！
六年级年的作文 篇2
乒乓球是中国的国球，这不仅是因为中国人乒乓球打得好，还因为中国人打乒乓的这种精神值得所有人学习。
中国的乒乓名将大家知道哪些？对，张怡宁、王励勤、王楠等等，但大家知道他们在成名之前是怎样的练习吗？比如说张怡宁，她从8岁开始就苦练乒乓球16岁被选进国家队。在参加奥运会之前张怡宁每天要练习接拉球几千个，在能使她在赛场上发挥自如，不受外界的影响。
乒乓在有些人的心里还很陌生，甚至有人不知道乒乓是怎样一种运动，但我们可以的精神。虽然我们不打乒乓，但我们可以将乒乓球的精神用到学习中去，在学习上刻苦用功。虽然我们不像乒乓运动员那样每天训练几千次，但我们可以运用这种精神——熟能生巧。有些乒乓的攻打动作需要速度和力度，就想学习一样，有些数学题的做法需要掌握的非常熟练，所以我们要每天做数学题来增加对题目的了解和理解。语文的作文也是如此，要多读多写。
还有一些运动员能够将自己学过的套路加以修改，变成新的.套路加以修改，变成新的套路，我们也可以学习这样的精神——举一反三，学英语就是这样。英语的语法我们学习后一对比，就会发现有些是一模一样，只是时态不同。那么基本我们学一种句形就可以推出同句形但时态不同的句形了。
乒乓和学习看起来有一些区别，但有一些是可以互相学习的。乒乓的精神就是这样。我想生活中许多事情也是如此。我相信只要大家多留心生活中的每一点初中，就会发现生活中的每件之都是和乒乓球或任何一件事都有关的，只要大家融会贯通，互相学习干每一件事的长处，弥补短处，就可以把每一件事情都干得很好。
六年级年的作文 篇3
在我五彩缤纷的童年里，有许多传奇色彩的事情，它给了我无穷的回味。
那是在六七岁时，我，哥哥和爸爸一起去河边钓鱼。开始了快乐的捕鱼时间。
在这一天，秋高气爽，风和日丽。我们来到河边，撒开了鱼网，过了一分钟，我急得像热锅上的蚂蚁，我一下子收了鱼网，谁知空空如也，哎，万事开头难，我又去撒网，我耐住性子，经过10分钟，一拉，啊！是“白板”，可能拉的太慢了，一下子游走了。我索性的坐在河边，妈妈好像看透了我的心思，就对我说：“失败是成功之母，只要坚持不懈，坚持到底，就是胜利。”我听了妈妈的`话，若非若懂的点点头。这时我又撒了一次，我在河边上玩泥巴，大约30分钟，收网了，可以说是“五谷丰登，”各种鱼儿让我琳琅满目，美不胜收，我又去撒网，这次等了40分钟，终于拉上来了，这个是一应俱全，有一大堆鱼，还有螃蟹，我高兴的一蹦三尺高。
太阳逐渐西下，天空的最后一缕余晖消失了，看着这些战利品，我心里别提有多高兴了。
这次捕鱼我明白了一个道理，我们做什么事都不要半途而废，记住，坚持到底，就是胜利！
六年级年的作文 篇4
失败是一座加油站，没了动力他会将我推进；是我的一支画笔，勾勒出了我的不足使我反省，进步；是我的一双球鞋，承载着我不断前进……失败，也是我为胜利的准备！
我不喜欢失败，可恰恰使我成功的是失败，犹记得那次，在篮球比赛上……
六年级的我酷爱篮球，加入了我们班的篮球队。经过了我们一系列的'训练后，就迎来了一场各年级的友谊赛。初赛预赛时都很顺利，我们配合得都很好，可到了决定一、二名的决赛时，却出了点小插曲。我们顺利的进入了决赛，又迎来了我们最强劲的对手——九班。
最后一场决赛时来了许多人观战，有我们班的拉拉队，也有九班的，为我们加油打气。“嘟——”一声哨响后，令人期待的比赛开始了。我们开始就采用了“联防”战术，可对于凶猛的九班可不好用，我们不断地换着战术，后来就是“硬碰硬”了，别说，还真好用！不一会儿就追回了不少分。球终于落到了我的手里了，我的心开剧烈的跳动，在同学们的鼓动下，我独自带球冲了进去，队友的呼唤被我抛到了后面。转身，变向……我把我所学过的技术全部用上了，终于到了篮底下。“进球！进球！”我满脑袋贯穿着这句话。我起跳了！抬起了手！球脱手了！可这时前面伸来一只手，我被冒了！这回彻底的傻了，结果可想而知了——我们落到了第二名！我们失败了！从这次比赛中，我懂得了，正如功夫灌篮里所提到的：“最爽的不是灌篮，而是队友之间的配合！”
失败使我成长，他推进我走向了成功！失败——是我为胜利的准备！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-12
六年级年的作文10-14