六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每个人的记忆深处，都有对自己来说难忘的那么几个瞬间，而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉，让我们无法无法忘却。
去年暑假的时候，奶奶去了离我们家比较的姑妈夹住了，爸爸妈妈不放心爷爷，就把爷爷接来我们家住了。
每天早上，爷爷总是会第一个起床，先去晨练，晨练过后就给我们全家做好早餐，等我们起床后吃完早餐再把碗筷收拾了。尽管爸爸妈妈想要帮爷爷，但爷爷总说：“人老了，不动动怎么行吗？”爷爷几乎每天都有做不完的事情，爷爷就会在家忙忙那，无聊就在电视上听听戏，要不就骑着他的黑色电动车出去转悠。
有一天，还是十点的时候，一向闲不住的爷爷却躺在床上一动不动，也没有闭上眼睛睡觉，只是那样静静地望着天花板，这一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下，想：难道爷爷每天都是这样度过的吗？我和弟弟有电视电脑的陪伴，可爷爷只是一个人啊，有谁会陪伴他？我顿时感到爷爷内心的`孤独，不禁喊了一声：“爷爷”爷爷立刻反应过来，坐了起来，笑着对我说：“怎么了？想出去玩？”我立刻点点头，回答道：“爷爷，我们出去打羽毛球吧！”爷爷立刻起身，准备好球拍和羽毛球，再戴上一顶运动遮阳帽，还挺像那么回事。于是我叫上弟弟，和爷爷“过起招来”突然，我发现爷爷笑得很开心，这个笑容虽然布满了皱纹，但成为永恒留在我的脑海里。
爷爷那一瞬间的笑容，是我永生难忘的，我觉得那是世界上最美的笑容，是无所不能，不能替代。
六年级年的作文 篇2
我的家乡在宝鸡陇县，关山牧场是家乡响亮的名片，但我最爱的还是家乡那条小河。小河叫梨林河，一年四季川流不息地奔腾着。河水清澈，河底的沙石粒粒可数。微风吹来，水面波光粼粼，河里的石头阻挡不住小河的脚步，一路欢歌流向远方。
家乡的小河发源于崇山峻岭。据村里的老人说，这条小河养育着祖祖辈辈的父老乡亲。它见证着山村的发展变化，承载着村里人无限的幸福和快乐。
夏天，烈日当空，暑气蒸人，村里的孩子欢天喜地地向小河奔去，和同伴们追逐嬉戏，摸鱼找虾，好像盛大的“泼水节”；冬天，河面上结了一层厚厚的冰，小伙伴们便在冰面上兴奋地滑来滑去，天然的“滑冰场”上时不时发出银铃般的.笑声，大家尽情享受冬日小河带来的欢乐……
小河流到最南端就变的非常平缓了，但河水还是那么清那么蓝。在晴空万里的日子，蓝透了的河水一直伸向远方，放眼望去，蓝蓝的天与蓝蓝的河融为一体。低翔的小鸟掠过河面，翅尖不小心碰到了河水，平静的河面突然受到惊扰，荡起一圈圈涟漪，顿时气氛变得活跃起来。小河两岸的槐树高大挺拔，那密密麻麻的树叶在微风中随意摇曳，倒影水中，美不胜收，仿佛灵动的音乐喷泉向人们展示优美的舞姿……
暑假，我和姐相约归来，小河边是我们必不可少的乐园，我们找来一些扁扁的小石片，猫下身子，用足了力气，手里的石片沿着水面飘了出去，好似一个个身手敏捷的蛙泳运动员，在如镜的水面上起伏跳跃。激动地掌声、笑声、欢呼声洒满河堤。
我爱家乡的小河，等我们长大了，要用智慧和汗水让小河变得更加美丽！
六年级年的作文 篇3
“哎呀！你不用在费力了，你一颗小小的沙粒，怎么能变成珍珠呢？”水珠骄傲地说，“你看看我，这连小草都庇护我，你算是什么东西！”在小溪边，有一群小朋友来了。“哇！好漂亮的水珠啊！”小朋友们异口同声地说。“你看你看，我是多么受欢迎啊，你就知道成天躲在蚌里，还妄想成为珍珠。”只见沙粒慢慢将蚌打开，说：“我有自己的理想，只要我坚持，就一定能成为珍珠！”水珠摇了摇头，叹了口气。
一天，从森林中来了一只大象。水珠见了大象问：“大象伯伯，我和珍珠谁比较漂亮？”大象笑着说：“呵呵，那当然是珍珠啦！”水珠着急了，又问：“那沙粒能成为珍珠吗？”“这个嘛……”这一问把大象难住了。这时，沙粒打开蚌壳，“大象伯伯。”沙粒有礼貌的敬了个礼，沙粒一样没有改变，一样是颗小小的.沙粒。“我都说了吧，沙粒怎能成珍珠，你少妄想了。”水珠骄傲地说。大象立刻叫水珠闭嘴，脸上却露出微笑。
终于，过了一个个春夏，一个个秋冬，蚌壳就自动打开了，一颗美丽的珍珠出现在我们眼前，水珠瞪大了双眼，下巴都要掉下来了。大象又来到这里，一下子被这颗珍珠迷住了，小朋友们来到小溪边玩耍，发现了这颗珍珠，双手捧起珍珠，说：“这一定是世界上最漂亮的珍珠！”水珠见了，伤心极了：“我不该这样嘲笑沙粒，现在好了，没有人再来看我了，哎！”一位小朋友发现这颗水珠，“快来看啊，这颗水珠也很漂亮啊！”这下子，水珠又重燃自信。从此，它们俩没有怨言，只有友谊。
通过这个故事，我读懂了：凡事（或事物）都不能只看外表，而要看他的内心。这是我所读懂的，你们的呢？
六年级年的作文 篇4
每当我抬头仰望天空的时候，总会看见鸟儿在天空中自由自在.无忧无虑地飞翔，我就渴望拥有一双翅膀。能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，不受约束。
现在，我已是小学六年级的学生了，马上该进入初中，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱负担，飞的更高。
我好想有一双翅膀，展开翅膀用力飞向天空，不受任何约束，在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一双翅膀，能游遍全世界，感受各种风土人情，让我大饱眼福，永远也忘不掉那些美好地方，让它成为持久的记忆。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的'地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-12
六年级年的作文10-14