小学四年级作文

时间：2025-04-13 09:45:56 四年级我要投稿

[热]小学四年级作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。

[热]小学四年级作文4篇

小学四年级作文篇1

　　我有个朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收藏民间工艺品。

　　看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不下来的宝贝。

　　那天，朋友到家来小坐，进门直摇头，一位他淘宝看走了眼，一问，讲了这么一件事。

　　路上，他遇到了一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说的很详细了，他们还是一副找不到北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。

　　当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出了一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。

　　夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的，他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多了。他摸摸虎头鞋说，二十块卖给我怎么样.年轻的夫妇只是说，孩子她太姥姥做的。

　　他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅。这是孩子她太姥姥······

　　他着急打断她们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！

　　年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商议着什么.他不甘心的.喊：一百二。

　　朋友给我们讲到这里，因为激动，脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就只这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。

　　夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。真不知怎么谢你！

　　这下我的朋友愣住了。等夫妇俩把虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少

　　夫妇俩说，这是孩子他姥姥做的，不卖。

　　朋友劝道，你们告诉老人，虎头鞋在城里买了这么多钱，老人家不知会多高兴。

　　对方笑了，女人说:太姥姥知道有人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱去买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们让太姥姥在做，方便。

　　听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。

　　朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，他做的鞋漂亮极了，有人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定很高兴。

　　后来呢？我问。

　　朋友说，后来我把这一家三口送到了车站，就告别了.他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨，有钱能使鬼推磨的事儿，今天遇到了一个例外。难得。

小学四年级作文篇2

　　走进大门，我看见那几颗茁壮成长的枣树，好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼，那颗又高又大的枣树上，还挂着那个秋千，可是秋千上面空荡荡的，再也看不到奶奶坐在上面了。这时，我想起了和奶奶在秋千上共度的'快乐时光：春天，奶奶和我坐在秋千上，给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇着蒲扇，给我赶蚊子，而我呢，坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢！秋天，我和奶奶有说有笑地一边吃东西，一边聊天，别提我有多高兴啦！

　　想到这里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏这时，“小菜园”出现在我的眼前，我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景：“这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒……”这些话语回响在我的耳边，可奶奶已经离开了我们，我流出了伤心的眼泪……

　　我不知怎么回事，又看见了墙角的“小花园”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子：我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓，蜻蜓被奶奶抓住了，奶奶便跟我说：“孩子，蜻蜓是益虫，我们应该把它放了。”我使劲地点点头……想到这里，我的眼泪又一次流了出来……

　　奶奶，您虽然离开了我们，但我永远都爱您！

　　奶奶去世了，但她的笑容永远留在了我的心里，直到永远、永远、永远……

小学四年级作文篇3

　　一天，我从马路上走过，看见好几辆汽车驶过，当我看见一辆公交车在我眼前“走”过时，我的脑海里便浮现出了几天前我坐公交车时既平凡又美丽的一件事。

　　那一天早上，我乘公交车去外婆家。路上，树木茂盛，鲜花盛开，好像一幅春天画卷。车停了，上来了一位老奶奶，老奶奶看了看周围发现没有座位，只好站着。我刚想把位子让给她的时候，不知是司机开得太快，还是怎么了，那位老奶奶吐了起来，正好吐到了一位中年妇女的衣服上。全部人的目光都投向了那个中年妇女，心想：坏了，这个老年人一定会被那个妇女骂的。所有人都在猜测时，令所有人都没想到的.事情发生了，只见那位中年妇女亲切和蔼地说：“老奶奶，以后记得要坐在窗边吹吹风就没事了。”仿佛一位老师在耐心地教育学生。“那……那你的衣服……”“没关系，反正很旧了，正想扔掉呢。哦，这一站我要下车了，这座位给您坐吧。”

　　嘀嘀，车子的喇叭声把我从梦境般的世界赶了出来，于是我反应过来，匆匆地走了。