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小学二年级作文

时间:2025-04-13 07:20:21 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇[通用]

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文9篇[通用]

小学二年级作文 篇1

  今天上午,天气有点冷,我问妈妈:“今天出去玩吗?”妈妈说:“我们就去水池边看鹅吧”!

  我们到了池塘边,看到三只白鹅,它们戴着黄色的帽子,伸着细长的脖子,披着洁白的羽毛,在水中打闹,互相追逐。有的亮出翅膀,把头埋进水里,一下就无影无踪了。过了一会儿,又在另一个地方钻出了水面,好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的水纹,又像三只风筝,在空中飘摇,真希望那风筝的线就在我的'手中。

  水面时时泛起一阵阵微波,构成了十分美丽动人的画面,小池子也变得有生命了。

小学二年级作文 篇2

  六一节到了,我和妈妈到儿童公园玩。

  我一进大门就看见人山人海,最吸引我的是泡泡池,我赶紧开始排队,队伍很长就像一条龙。

  游玩时间到了,我兴冲冲地跑了进去,很多五颜六色的球在空中飞舞,很壮观。

  我和一个小伙伴玩了起来,我把枪对着他,他就拿炮对着我,我马上开枪,他也开炮,两方互不相让,不小心把其他小朋友打中了。然后,我们把球放进枪筒,瞄准一个小朋友,他不知道谁在打他。

  铃声响了,我们依依不舍地离开了。

小学二年级作文 篇3

  【我的小制作——不倒翁】

  今天的作文课上,我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯;有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶;还有的同学做了奇妙的光灯;而我最喜欢的就是不倒翁了。

  放学回到家,我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料:有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了,我就开始制作部倒翁了。首先,我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔,在把鸡蛋从小孔里倒出来,用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时,我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。

  为了保持蛋壳的.平衡。然后点燃蜡烛,将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽,让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神,把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉!做不倒翁怎么这么难啊!只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好,真的好紧张啊!为了保持不倒翁的美观,我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住,在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛,一张三瓣嘴。在画画的时候,鸡蛋发生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊!在第三次的返工之后,一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

  通过这件事我懂得了:有些东西看起来很容易,可是做起来却很难。

  【我的小制作】

  今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁,因为这个比较简单。

  我先找齐制作不倒翁的材料:鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了,我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的'鸡蛋,用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔,把蛋清和蛋黄倒进碗里,用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去,可是蛋壳还是不愿意立起来,我就继续放螺丝钉,直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛,让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上,等蜡干了,螺丝帽就不会乱跑了。最后,我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样,一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁,夸赞道:“儿子,你的手真巧!”我听了心里美滋滋的。

  通过这个小制作,使我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

小学二年级作文 篇4

  星期日上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。

  广场上放风筝的'人可真多啊!有儿童,有青年,还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,有美丽的仙鹤

  小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝,小明高高举起风筝,小军右手紧紧地抓住线团,右手牵着线,他们迎着微风一路小跑,风筝就慢慢地飞上了天,越飞越高,最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了,急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”,小红不停地喊着:“加油!加油!”

  无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着,像在和小鸟一起玩耍、嬉戏,像在和白云捉迷藏。

  广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。

小学二年级作文 篇5

  假如有一天,你来问我:“你的兴趣爱好是什么?”我肯定会毫不犹豫地回答道:“我爱Piano”。

  从小我就喜欢听别人弹钢琴,为那似泉水,似鸟语,仿佛似天籁之音的旋律而陶醉。每当看钢琴家们在舞台上挥洒自如的表演,时而暴风骤雨,时而行云流水,心里别提有多羡慕了!我多么希望自己也能坐在钢琴前,弹奏出美妙的音乐来!终于,在上幼儿园中班的时候,也就是香港四大歌王之一张国荣不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人节”),爸爸引领我走进了美妙的钢琴王国中,从此钢琴和那些在五线谱上跳跃的音符便与我朝夕相处,仿佛成了我生命中的一部分。

  爸爸抱着一种既然学了就要学好的信念,和我一起从那一个个小蝌蚪开始学起。将近三年的时间里,我已学完“小汤”、“拜厄”、《钢琴基础教程》三册、“车尔尼599、849、299”、巴赫的二部、三部创意曲,现在正学“车尔尼740”、巴赫的十二平均律以及《钢琴基础教程》第四册。我还会弹里查德克莱德曼的一些经典钢琴曲。你看我的学琴可谓神速吧。

  有人说兴趣是学习的动力。我认为成就感才是促进我不断学习的最大动力。开始学琴很苦、很烦、很乏味。我平均每天学琴三个小时,再大的兴趣也无法让我持续这么久。自从幼儿园大班通过钢琴五级(成绩良),一年级通过钢琴八级(成绩优);并且获得了几次省地市比赛的金银奖后,我现在反而乐在其中,一天不弹琴心里便像缺点什么,习惯成自然。我今年的心愿是能成为最快通过钢琴十级的琴童。

  自从开始弹钢琴,贝多芬、巴赫、肖邦等这些伟大的钢琴家便成为了我的'朋友,他们成长的故事,艰辛的学习历程,深深地感动了我,使我改正了缺点;他们优美的作品,动听的旋律,娱悦了我,使我解除了烦闹,让我轻松`欢快,更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说:音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。

  现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过:“学音乐的孩子可以陶冶情操。”,钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受,一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长!

小学二年级作文 篇6

  这一天,秋高气爽,农民伯伯和小朋友去摘葡萄,看见高高的葡萄架上挂满了葡萄,心里很高兴。他们摘了一筐又一筐,葡萄园里一片欢声笑语。张叔叔正忙着收葡萄呢!这天正好是星期天,小明和小红也来帮忙。葡萄架上挂满了一串串紫色的`葡萄,在阳光照射下闪闪发光,好像一串串美丽的珍珠。张叔叔细心地剪下每一串葡萄,小明和小红轻轻地把它装进篮子里,望着这么多葡萄,他们都笑得合不拢嘴。

小学二年级作文 篇7

  有一次,我在我奶奶的房间玩,有五只蚊子围着我。于是他们把空调开了,我原本想冻死它们,结果它们像冻不死的.蚊子一样。后来,我跑到客厅拿了一个电蚊拍去房间里,我拍来拍去,一个都没死。于是,我又拿了一瓶杀虫剂,我在奶奶房间喷了几次,终于死了。

  我再进去一看,好多了,但空气很难闻。过了一会儿,奶奶回来了,我连忙把奶奶的房间窗户都开了,奶奶去看她房间,床上都是湿的,地上还有几只死蚊子。奶奶问我是不是喷的杀虫剂,我只好承认了。我对奶奶说:“对不起,我以后不会了!”后来,奶奶原谅了我。

小学二年级作文 篇8

  暑假终于来到了。在欢乐的.暑假里,第一,我要有计划的把暑假作业做好。

  第二,我想去学游泳,先学蛙泳,在学蛙泳时,先把脚分开,再翘起来,然后放下来,最后飞快的合起来,一直做这样的动作就可以在水中游了。

  第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。

  第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。

  这就是我的暑假!

小学二年级作文 篇9

  我们的校园是个美丽的大花园。

  进了校园大门,首先看到的是五、六年级的教学楼。红色的柱子,绿色的屋顶,样子可漂亮了!

  沿着柏油马路向前走,便到了升旗台。五星红旗在高高的旗杆上飘扬,它象征着我们伟大中华民族的.精、气、神,每天我经过下面都有一种崇敬之情。

  升旗台的后面就是操场。下课后同学们都在跑道上嘻耍、打闹、或做各种运动。跑道的中心就是足球场,足球场里长了不可计数的小草,春天,小草从地底下探出头,颜色是嫩绿的,一片生机勃勃的感觉,小草长得越来越茂盛,颜色就变成深绿了,它们给夏天添加了更多的绿洲。秋天,小草们退色了,没有之前那么绿了,颜色又变成了半绿半黄,这让我很难过。冬天,原来的生机不见了,白皑皑的大雪把生命覆盖率住,但如果没有没有这这白色的棉被,害虫肆虐,又怎能有春天的生机呢?

  从升旗台往前走,就是中心花坛,这里一年四季鲜花盛开、永远美丽;还有“绿色公主”——柳树,它全年随风舞动,不得不赞叹。花坛围绕着水池。晴天,金鱼们欢快地摆着胖笨的身体,乌龟休闲地在享受温暖的阳光,而下雨时金鱼和乌龟就躲到了石头深处休息,这又是一幅宁静的景观。

  介绍完我们的校园,你是不是觉得我们的校园很美呢?

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