小学五年级作文4篇(经典)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
那三只灰雀是姐妹连心，生活是那样幸福，唱的歌是那么动听。它们在树枝上来回跳动，真让人喜爱。
冬天天气严寒，小光觉得那三只灰雀很可怜，所以他就对灰雀说：“你不怕冷吗？天气这么冷，我把你带回家吧。”然后他把灰雀带回了家，关在了鸟笼里。
小光带回家，为它准备了温暖的家，还准备了一些吃的。妈妈说：“宝贝，你不应该抓自然的动物，它会伤心的。你应该把它放走，要是你想它，可以带些吃的给它出去，见到它呀！宝贝，你还是放了它吧！”小光说：“不，我要养它，度过冬天，然后放它再走，妈妈行吗？”妈妈说：“孩子啊，小鸟会想它的家人和朋友，它的家人也会很担心它，你还是现在放它走吧。它的家不是这里，你抓住它的.地方才是它的家，宝贝，你明白了吗？”小光说：“我明白，但不行。”妈妈无法劝告了。“小灰雀，你的家现在是这里了。”小光说。小灰雀的歌声变小了，小灰雀没有了自由。小光看见后心里想：我是不是应该放了它呢？
小光又一次来到白桦树下，碰到了列宁，他和妈妈的意思一样。小光心想：是不是我做错了？要错了必须改正自我，那我把灰雀放走吧！
小光把灰雀放走了，灰雀又恢复了动听的叫声，它和家人团聚，和朋友相见。他又来到白桦树下，灰雀飞过来说：“你是个好孩子，你是个知错就改的孩子。你真棒！”
小学五年级作文 篇2
看到妹妹被打，我的眼泪居然不知不觉得落下。让我真的狠奇怪，毕竟被打的人是妹妹，而不是我。看到妹妹，就如同看到自己的影子。我曾问过妹妹，小时候的事还记得什么。妹妹的回答让我好惊奇，一个7岁的孩子，一个天真可爱的孩子，她的记忆居然如果可怕，她说，她记得爸爸妈妈打架流血的场面。
我的童年没有了，但是我不想让妹妹和我一样，为什么在我家庭里，就连妹妹的记忆也是血腥的场面？我在大家的心中是一位独一无二的小公主，但这个小公主，狠累，她宁愿一无所有，也不想继续做小公主。
我是在暴力家庭里长大的小孩，我已经习惯了一切。我一直隐瞒我的真实面目。我并不是什么小公主，我是一个平凡的在也不能平凡的小孩。和别人不同的是，我受尽了爸爸的折磨，我对他充满恐惧。我讨厌放假，每天都要在家里，在家里总是会遭到爸爸的`冷淡，还要看他的脸色。如果我一旦说错话，就毕会遭到爸爸的恶打。
不管我做什么，到最后还是会被骂，被误会。家里的每个人都会重男轻女。这令我狠讨厌，我认为只要是世界上的一切，都是平等的。而那些不平等条约，只会使人感到厌恶。
呵呵，哥哥说我狠悲观。真的是这样吗？我觉得做神经病比做正常人好，因为做神经病想干什么就干什么，想做什么就做什么，我好羡慕那种真实的生活。而并不是像现在这样，总是狠虚伪，虚伪的生活，只会更让人讨厌。
小学五年级作文 篇3
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。——题记
小时候我问妈妈“你什么时候喜欢上读书?”“因为读书就是点上一支蜡烛，照亮夜晚。”妈妈回答道。
后来上学学到了冰心的《小橘灯》，那橘色的火光温柔地撒在乡村小学的孩子和书本上，映出一张张无邪求知的面庞。老师讲到：“那微小的灯光划破黑夜的脸就如同读书带领着乡村学生走出无知的黑夜一样，那盏盏橘灯，在作者眼中，宛如一片星空，引领着懵懂的人们走进文明!”说到这里，老师很有感触，她说她也有类似的经历。老师出身农村，她们村的女孩基本不让上学，而她性格倔强坚持要上学，所以她只有在忙完农活，照顾好弟妹后的深夜里才能读书，她将煤油灯芯剪得很短，为的是能多看一点书，常常也被灯油熏得一脸乌黑，但她决不放弃，最终走出了大山。夜读改变了她的一生。
再后来我上了中学，每当我行色匆匆地走过灯火通明的阅览室时，我脸上露出一丝不解，也许一颗归心似箭是无法理解那书堆背后一张张求知若渴的脸的。
而现在我也身处初三，在月华如练，万籁皆寂的'深夜，我也同样手捧方亩书鉴在氤氲书香中含英嚼华。窗外偶有一片蛙声，我终于明白了《荷塘月色》中那句“热闹”是他们的，我们什么也没有。不过，我还有书，一盏照亮未来的灯………
于是，我想“夜读”是一个人成长的必经的过程。
小学五年级作文 篇4
在童年的记忆里，最清晰的人大概要数好朋友了。这些好朋友，仿佛用胶水粘在了脑筋里，想忘，都忘不掉。在我记忆里最深刻的好朋友那就非我们班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫属了。（非洲黑人是她的外号）
“非洲黑人”的.爱好有很多，其中她的长项是打羽毛球，她的羽毛球技术高超，所以被我们所谓的“国家队”选中了。每逢我跟她打羽毛球时打输了，我都会做一个鬼脸。
她的头发不黑，有点金黄，但她的皮肤却离奇的黑。所以我们管她叫“非洲黑人”。我曾问过她她的皮肤为什么这么黑，是因为后遗症吗？她说：“唉，想当年，我的皮肤是多么的白呀，因为长时间在太阳底下……。”讲到这里，她会说：“怎么，想跟我比白吗？明天，我拿小时侯的照片来跟你比白！”
虽然她很黑，但她写起字来可不比你逊色。记得有一次，老师布置了许多抄写作业，到了下课，没几个人写完，这时，“非洲黑人”跑过来对我说：“走，一起去喝水。”我说：“还没做完。”“不会吧，这么少作业，我早就写完了。”“拿来看看。”我半信半疑地说。她立刻拿过来，我一看，哗，真是老师经常用白话说的“鬼画符”。她说：“快吧！”我连连点头说：“快，快！”
她这人也很大方，上次我们和老师一起去她家家访，她端给了许多东西给我们吃，弄得我们的肚子大大的。
总的来说，她这人的优点比缺点多！
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