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八年级作文

时间:2025-04-10 08:51:51 初二 我要投稿

八年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的八年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

  去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。

  在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事,总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋,总是不好好练琴,而且我不懂什么是用心弹琴。

  教我弹琴的是一位26岁左右的女老师,他每次都把曲子弹得十分优美动听,但他的手指尖的肉太厚了,导致手张不开,跨八个音阶对他来说,应该是一件十分困难的事,但我好奇老师怎么弹得这么好呢?

  有一天我提早来到老师家,忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠,他的身体随着旋律摇摆着,那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指,往钢琴角上推,让每两只手指都能张开90°。

  学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好,我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。

  于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业,《仙女的竖琴》的意境:一位美丽的.仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响,仙女拨动着他那精致的竖琴,奏起了动人心弦的乐章。

  带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬,于是我尝试把一段音,都加快一些,加重了这个音,放松了那个音,没想到一次比一次流畅,以前我弹出来的是一个个生疏,而单调的音符现在已经变成了,连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。

  我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了,美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习,现在我的房间里摆着许多奖状,寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试,我十分快乐!

  去听去听去听音乐,用心听让音乐与灵魂融为一体,让听音乐成为一种习惯,让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。

八年级作文 篇2

  又站在这个地方,眼前的莲花正不知忧愁地展现着它们的丰姿,如同你当年的笑靥一般,令我不由得醉了。

  那年夏天,我来到这个公园赏荷花。花儿那么美,美得仿佛不属于这世间,美得纤尘不染。前几天刚下过雨,空气还是湿湿的,掺杂着淡淡清香,细细缕缕,沁人心脾。闭上眼,深吸一口气,荷花的清香越发得馥郁了,仿佛甜到了我的心田里。睁开眼,眼前是一池开得正盛的荷花,像一个个容颜娇美的小姑娘,令人打心眼里乐开了花。

  这时,眼角的余光捕捉到了一个半熟的'背影。是她!真巧啊。她一动不动,正凝神注视着眼前满池的荷花。我本不打算喊她,可她仿佛感受到了我的目光,触电似地回过头来,眼里闪过一丝惊讶,随即对我笑笑。我走到她身边。

  “你也喜欢荷花吗?”我问。

  “是啊,你不觉得荷花真的很美吗?如果问我来世想做什么,我真的好想成为一朵莲花,在池中静静地开放。”

  我转过头,看着她的侧脸,有些惊奇,但随即好像明白了,露出一个表示理解的笑容。

  原本,我与她虽在同班学习,却接触不多,可现在,我们就像是两块正负磁铁,因莲而相互吸引。

  渐渐的,我们越来越了解对方。

  我发现,这个爱莲的女孩,就如同一支莲花。也许生活中她并不能放出夺目的光彩,但是,只要与她接触,就会慢慢被她感染。

  就如同莲花的香味一样,猛地一嗅,也许闻不到什么。但只要耐心地深吸一口气,就一定会有惊喜的发现。

  从那以后,每个夏天,我们都到公园赏荷花,而荷花好像也特别给我们面子,总会开得漂漂亮亮的,仿佛知道我们会来似的,早早做好了准备。

  可是,人生总是不如意,两个人在一起久了,没有距离,隔阂自然也在无形中滋生出来。

  那一天,我不知道是那根神经错位了,竟冲你发起火来,甚至到现在,我都有着深深的愧疚。你待我就像亲人一般,我却不能完全体谅你、理解你,那样伤你的心,全然不顾你的感受。

  也许时间真的能够消磨一切吧,毕业了,好像是时间在宣示着我们友谊的结束。

  我们俩各奔东西,你到了外地学习,我却留了下来。

  两年了,我们一次也没有见过。有时,只有翻翻毕业照,才能够真正地想起你,想起你那水晶般的笑容,是那样的清澈、晶莹。

  这年夏天终于在我的人生字典里变成了那年夏天,时光飞逝,我又来到那个湖边。又是一年夏天,湖里的一池荷花仍旧开得那么灿烂,好像看不懂我的悲伤。凝视这荷花,我仿佛又看到了你。

  那个为莲而生的女孩。

八年级作文 篇3

  又是似曾相识的画面,还有一年,我们要跨入高中的大门。这使我想起了小学毕业的那天。

  7月4日,我永远不会忘记的一天。

  那天早上,我们领完了毕业证书,各自回去了。在路上,我的几个要好的同学过来说,要一起出去玩。那是当然的,既然都毕业了,以后见面也不知道什么时候,就出去玩玩吧。

  我们去了KTV,一个我们不应该去的地方。但是,没什么地方能容下我们这一群人胡闹了。

  大家在KTV尽情高歌,不怕五音不全,因为此时此刻,我们已经不在乎这种小事了。我们在乎的是,这最后的时光。我们要把最后的,最美好的回忆留住。

  四个小时时间,我们玩的很痛快。有些人,嗓子都已经有些哑了。虽然过了暑假,我们都不太能见到了,但是大家的脸上丝毫没有失落,难道是强颜欢笑吗?这,我们不得而知。

  走着走着,其中一人终于说了句:“我们毕业了,呵呵,但是见不到了。”良久,大家都沉默了。凉风吹来,似我们无言的沉默。看到大家这么忧伤,我开口打破了沉寂:“没事的,以后大家可以挂Q联系,现在网络这么方便,有什么关系啊,别那么多愁善感”“就是说,我们大家的同学录上不是留了联系方式啊,没关系,以后还是会再见的。”一路上,大家互相安慰,互相鼓励,还定下了各自的目标。约好一起达成!

  现在想起以前的好朋友,总是有些忧伤,他们有的去了外国,有的失去了联系方式。即便如此,我还是会记得我们曾经的回忆

  最近,我得知一个很要好的朋友要转学到别的`城市,心中又不免有些伤感。我的一位朋友在便签上写下了一些话:朋友像是一杯清水,刚开始喝,感觉淡淡的,没有什么特别的味道,可是时间一久,就可以慢慢品尝出甜味。虽然你和你的朋友暂时不能相见,但是友谊依旧存在,友谊是永恒的。

  “听君一席话,胜读十年书。”

  朋友不可能永远在你身边,但是彼此之间的友谊是不会改变的。

  虽然,朋友熙熙攘攘的来去,每一个都像是走马观花一样,只是短暂的相聚。但是与朋友相处时,收获的喜怒哀乐的记忆是永恒的。

  你们走了,留下的是回忆。这段美好的回忆中,存在着永恒,那就是友谊。

  相信友谊一定会天长地久!

八年级作文 篇4

  中秋时节。家家是赶着去超市,我们家也不例外。只是,这次却让我的心有所感触。

  我像来爱吃老酸奶的,冷饮区自是我的最爱。在我打算拿着一盒老酸奶离去时,旁边的年轻妈妈手里摆弄着一盒奶酪,一个小男孩是嚷着要吃。年轻妈妈看了看价格说“这个奶酪不好吃的,回家妈妈给你做炸肉丸好不好?”小男孩不干,说是在小朋友家吃过很好吃。年轻妈妈还是不肯,毕竟是有些贵了。拽着小男孩就走了。我停留在原地,却也不是发呆。不一会,一个同小男孩一般大的小女孩,走到这里拿走了两盒奶酪,她的妈妈笑眯眯的说:“要不要这个巧克力味的奶酪啊,原味的吃过好多了呢。”

  心,有了小小的震撼。

  我相信男孩子的妈妈与女孩子的妈妈一样爱他们的孩子。只是对于物质的看法不一,男孩子的妈妈看中更多的是价格,一个衡量物质品质的数字。而男孩子的妈妈看重的是物质的价值,一个代替物质发挥潜质的名词。

  没错,人与人之间有着不同的物质观念。举现实生活中最现实的例子——iPhone4各界人士所要求的物质质量顶尖的手机。因而社会好像被分为苹果四代和四袋苹果两个阶级。也许有人看中的是手机的价格,体面啊!有人看中的`是手机的质量,耐用!好像这样就是幸福。

  我却觉得,与其社会大众统一用iPhone4,还不如坚持着自己的观念。用着自己的品味。我可能根本没有办法明白咖啡馆内一帮服务员围着你团团转的价值感,可是我自然是愿意在世界一边端着一杯咖啡读世界。我可能无法明白跑车上的价值感,可是我并不觉得骑着自行车在油菜花田里的美感不是一种享受。真正的价格,真实的价值。随人的品性而改变,没有绝对的价格,也没有绝对的价值。

  在价格与价值之间,更要看清楚你需要的是谁。

八年级作文 篇5

亲爱的妈妈:

  小草之所以青翠,是因为有雨滴的陪伴;花儿之所以芬芳,是因为有阳光的陪伴;我之所以变得勇敢,是因为有您的陪伴,谢谢您。樱花,感恩。

  妈妈,您听我说,花儿落了,我从来也没有勇敢过。

  那天,雨还在淅淅沥沥地下着,道路两旁的樱花树也毫无生机,樱花落了,我把樱花踩在脚下,樱花一下变得毫无生机。望着脚下的.樱花,仿佛在嘲笑我:这样好的机会都放弃了,你就这么胆小吗?

  妈妈,您听我说,花儿会再次开放,只因有您。

  我回到了家,身上已经被雨水湿透,我摘了一束美丽的还未开放的樱花。当我告诉您怎么回事时,您没有嘲笑我,您默默地将那束还未开放的樱花插进了水瓶里,您一直看着它,您告诉我,教我该怎么做,我望着这束樱花,含着眼泪点了点头,您的双手轻轻地抚摸着樱花,又看看我,替我填写了参赛表。这一天,您都陪在我的身边。

  妈妈,您听我说,因为有您的陪伴,我有了勇气,谢谢您,妈妈。

  您用毛巾擦干了我头上的汗水,您轻轻将我的头发抚到脑后,对着我的耳边说:“你一定能行的!”我抬起了头,望见您头上的丝丝银发,额前的汗水,看了看身旁的那束樱花,那粉红,如丝丝温暖灌进我的心底,我知道,因为有您的关照,有您的陪伴,我有了勇气,谢谢您。美丽的樱花再次开放,我有了勇气,只因有你的陪伴。

  小草青青,花儿簇簇,妈妈,我有了勇气,只因有你的陪伴,谢谢您!

  花儿开了,绽放如初,只因有您的陪伴,谢谢您,妈妈。

  你若安好,便是晴天。母亲的爱是永恒的,您是一颗不落的星。

  此致

敬礼

八年级作文 篇6

  当生活的窘迫把你包围,你总能找到那扇窗,发现那束刺破黑暗的光明。但是,当你走投无路又找不到“柳暗花明”时,就试着去相信希望,试着去画一扇窗给自己。

  天灰蒙蒙的,阳光被层层乌云所吞噬。风格外的大,吹动着树叶,好像是沙哑的怒吼,鸟儿叽叽喳喳地讥笑着一切,都是那样灰暗,苍凉。

  肩膀上重量似乎要将我压趴,缓慢而又沉重的脚步在地面上荡起层层的尘埃。无神的目光还有一丝迷茫,一丝在黑夜中的无所适从。学业上的失败将我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘却了我的存在,只留我一人在小屋里,体会那窒息感蔓延至身上每一个细胞中的过程。

  失败的迷茫,仿佛将我困在一片黑暗之中,只有自己的心和灵魂,闪着微弱的光。清晨的农霜、冰凉的空气,冻得我一激灵。朗朗的`读书声与与窗外悦耳的鸟鸣声共鸣着,黎明的第一缕阳光洒在课本上,也洒进了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到带有笑意目光看到桌上那份令人满意的试卷……

  或许,你会认为上帝掌握着你的一切,失败是他对你的遗忘。其实,我们掌握着自己的生活——即使是绝境,也要相信希望,为自己画一扇窗。

八年级作文 篇7

  深秋的狂风吹过心田,卷起我从前的记忆。

  ——题记

  “母爱是世间最伟大的力量。母爱是一种巨大的火焰。”罗曼罗兰曾经这么说过。

  世上只有妈妈好。妈妈对我的鼓励,对我的呵护,对我的教育;给我的自信,给我的乐观,给我的坚强,都是别人永远无法给予我的。这以前的一切就像一张张照片定格在我的脑海里,永生难忘:

  期中考试的`脚步已经渐渐接近了,路边的梧桐树叶也渐渐枯黄了,这是在预示时间不等人吗?……深秋的狂风夹杂着寂寞,呼呼的吹过城市之中。夜晚十点半,整个街区一片寂静,除了北风的呼啸声。从窗内望去,几乎没有几盏亮着的灯。天上皎洁的月亮在向我眨着眼睛,用他那皎洁的月光普照着大地。

  夜已经深了,而我还在奋笔疾书地复习着功课。窗外几盏亮着的灯也渐渐消失。席卷而来的睡意如恶魔般召唤着心灵深处的疲惫想把我往床上拉。一想到自己的生涯,浑身就充满了力量:我以后是励志要当设计师的人。为了我,妈妈放弃了她的娱乐和休息,陪在我身边,远远的看见她那略显疲惫的身影。上一天班的疲倦不堪再加上熬夜,使妈妈的眼角出现了黑眼圈。妈妈拖着疲倦的步伐向我走来,我的泪一下子就涌了出来——妈妈,您为什么要为了我付出这么多,您以前好好读过了书,现在应该是你享福的时候了,可你为什么还要……岁月的逝去不仅给我心爱的母亲带来了鱼尾纹和白头发,更夺去了她青春的活力,她已经不在是那个聪明果断的母亲了。她用左手揉了揉自己的眼睛,而她的右手拿了一杯正冒着热气的茶。“妈妈……”我呜咽着对妈妈说。妈妈摸了摸我的头然后笑了笑。泪水不知不觉从我的脸颊流了出来,虽说男儿有泪不轻弹,但是,还是克制不住自己。难道是我真的困了吗?拿起那杯冒着热气的茶,把双手放在杯子的两侧,温暖瞬间充满我的心。捧起那杯热茶,喝上一小口,在这寒风刺骨的冬天也不在寒冷了。一杯爱的热茶比世界上任何一个暖宝宝都要温暖。在这冬天夜里的一杯温暖的茶赐予了我一段温暖的回忆……

八年级作文 篇8

  有这样一支乐曲,并非天籁之音,却是旷世之作。

  觅一段闲暇时光,不为别的,仅是放松,听这曲二胡独奏——《二泉映月》。

  无锡惠山正沉浸在朦胧的月色中,寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的宁静,那是阿炳,他静坐在泉边,聆听着淙淙的流水声,低声呢喃。

  婉转的乐曲在耳畔奏响,含蓄深邃,一颗心早已沉静。天上明月高悬,水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。涓涓细流顺着山势,流向远方。月光似水,空明澄澈,静影沉壁。曲调平缓、低沉压抑,似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的风霜雨雪。

  乐曲时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里,静水流深,哀伤与苦涩,不平与悲愤,一时间心中便一波波涌动了,汹涌澎湃。那是乐曲的高潮,那是内心的悲鸣,那是灵魂的呼喊,阿炳用手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑,受尽折磨,对人生有着深刻的体会,心中五味杂陈,一种难以抑制的情感,从心底迸发出来。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的沧海桑田,多少年的苦难压迫,阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的青辉,穿透被黑暗笼罩的心扉。

  月光照水,水波映月,乐曲舒缓而又起伏,恬静而又激荡。月恋水,水怀月,同辉水韵,胜景中的'阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗,对美好生活的向往和追求,交织成串串音符,谱写出篇篇乐章。不平之鸣的音调结束了乐曲,让人意犹未尽。

  阿炳心中月儿凄冷,泉水苍凉。月光虽明,世道却暗;泉水虽甜,人生却苦;水面虽平,人间不平。阿炳那孤独者的心境,夜行者的伤感,不屈服的个性,对光明的希望,成就了《二泉映月》。

  多少年华都已逝去,但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上,满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久弥珍,回味悠长。

八年级作文 篇9

  风儿,静静地,无声地,以至于让人们看不见它的足迹,寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的,有风儿呆过的地方就会有新的期望,新的未来。风儿,方向不定时刻在你我的身边,风儿的.陪伴我已了然生活中的阴晴不定,变幻莫测。但是,我在某一天发现了风儿的足迹。

  风儿,带着有梦想的风筝展翅飞翔,体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是,忽然一阵狂风令踏措手不及,是不是把握着方向,对未知感到恐惧。只明白要前进,也许风筝明白自我此刻别无选取,为了在下一刻看见蓝天,只有前进,这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下,最后乌云散去,就像从来没有发生过一样。

  风儿,变化莫测,对于它的出现,我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧,乐于它从你的发梢走过,伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨,打扰了原本平静的痕迹,就像一个犯错的小孩,企图得到我们的原谅顷刻之间,你那小嘴一吹,遍地开花,留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的,它的出现总会在我们不意之间,对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔,会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

  风儿,走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边,就在我们的左右,从未离开。

八年级作文 篇10

  我——一代伟人柳宗元,想不到也有今天。此时,我被贬于永州为司马,实在是不幸啊,不幸!心头乱如麻,即日与友吴武陵,龚古等游西山,以解心头之闷。

  一那潭

  我等从小丘西行一百二十多步,忽闻水声潺潺,轻快悦耳,如玉佩相撞发出的。眼前一片碧绿,原来是一片茂密的竹林。小议之后,众人都觉得这竹林之后必有活水。于是,众人拿起工具将这碍眼之物消除。眼前顿时豁然开朗,一望空阔,在竹林环绕之下有一小石潭。

  慢慢走下去,只见小潭的水尤为清凉,一整块石头为底。靠近岸边的石头翻卷起来,千姿百态。有的像,有的像屿,有的像堪,有的像岩。青青的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差披拂。

  潭中的鱼约有一百来条,都像在空中游动,没有任何依靠。阳光照在水底,鱼的影子应在石头上,呆呆的.一动不动。忽的向远处游去,往来轻快迅速,像与游者欢乐。顺着小潭西南望去,一小溪缓缓而下,像是北斗七星那样曲折,又像蛇一样蜿蜒,时隐时现。小溪两岸高高低低,凹凸不平,犬牙相错,无法知道它的源头。

  二那景

  坐在小石潭上,四周环抱着密密的竹林,寂寞的见不到人,令人凄神寒骨。经省商业不免悲怆凄凉,看到这凄寒之景,又不禁想起多年好友韩愈,他现在又在何方呢?……

  三尾声

  我走了,我的心却永远地留在了那里,那个凄凉的潭边……

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