八年级作文

时间：2025-04-09 09:46:01 初二我要投稿

八年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文

八年级作文篇1

　　星期天，我觉得闲着没劲，就去看电视了。正巧妈妈也要看电视。我知道自己要看的动画片也要开始放映了，然而妈妈却要看武打片。于是，我和妈妈两个人就发生了一场抢夺观看电视的大战。

　　妈妈在看武打片看得那么兴致勃勃。我偷偷地把放在她身边的电视机上的遥控板给拿了过来。妈妈虽然在看电视，但人却非常机灵，她不知道怎么搞的竟然发现我拿了遥控板，就使用了一招声东击西的`方法想把我的注意力引开。她大声说：“桌子上放着红富士苹果，已经削好，要吃赶快去吃，不吃的话等一会儿就没有了！”但是我不吃这一计，心想等我吃好苹果再来看动画片，那可就什么也看不成了。于是，我索性将计就计，把手中的遥控板放下，走出去拿了苹果，然后，我将苹果放在碗里拿到看电视的房间里面。接着我再次拿起了遥控板，想把电视屏幕转换到动画片上来。

　　正在这时，一个同学走来叫我去玩游戏。妈妈乘机对那个同学说：“你找他有事，那就让你们一起去玩吧！”那个同学听了非常高兴，硬拉着我就要向外面走。这样，我只得放下遥控板跟着他走了。这时，我偷偷向妈妈看去，看到她在暗暗地笑。来到外间，我跟那个同学说了有动画片，叫他和我一起看动画片。他点头答应了。他说：“正好我也想看动画片。”于是，我和他重新走到里间，拿起了遥控板转换了电视频道，放起了动画片来了。妈妈看到她的计划失败，立刻和我展开了抢夺遥控板的争夺大战。我想这样不行，我是抢不过她的，只有和妈妈来一个鱼死网破了。可是，我没有料到妈妈竟然用了一招狗急跳墙的方法对付我。妈妈拿到了遥控板，以为她赢了，可以继续看她的武打片了。这时，我笑了，对妈妈说：“你的电视现在已经放完了，然而我的动画片还在放，请你把遥控板给我吧！”妈妈看到武打片确实放完，只得极不情愿地把手中的遥控板递给了我。我想妈妈虽然赢了，拿到了遥控板，但是，运气没有我好，最后还是得让我看动画片，所以最后的赢家还是我！我看着动画片愉快地笑了！

八年级作文篇2

　　秋在凉风中飘洒，但心莫在秋风中迷茫……人生在世，必然会面对人言冷暖，物欲得失的考验，这其中，我们必须要时刻提醒自己：最高贵的复仇是宽容。

　　“泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大”。若说责怪如同是春天骤降瓢泼大雨，那么宽容就是一把精美的花伞，为你遮挡风雨；若说责怪如同是夏天的烈日曝晒，那么宽容就是一缕柔和的清风，轻柔地抚慰着你的心灵；若说责怪是秋天的鹧鸪声碎，那么宽容就是一抹动人的青绿，给这样一个沉寂的季节增添生机，注入活力；若说责怪如同是冬天的万里雪飘，那么宽容就是一束灿烂的阳光，冰雪消融，波上寒烟翠，同时亦为你驱散心中的寒意，传递温暖。

　　缺乏宽容的心是一片荒漠，很难想象那里会草长莺飞，春和景明，只有宽容的时雨时时浸润，才会满眼新绿，葱葱郁郁。缺乏宽容的心如同一口枯井，了无生趣；宽容的清泉汩汩喷涌，将涌出一汪清冽，满井澄碧。

　　的确，生活之中存在着太多的误会与过失。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互宽容与理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的.阻隔，由此及彼。

　　子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。

　　林肯总统对待政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

　　三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让当局者保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。可以说，这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。

　　我的父亲十分喜爱一件书法作品，而这件书法作品只有一个字——忍，他曾经一直把它挂在书房里最显眼的位置，并且教导我做人要学会容忍，宽容他人的过失，要做心胸宽广的男子汉，小肚鸡肠，斤斤计较非君子所为！每当我面对那个“忍”字，心中不禁感慨万千，我亦质问自己：是否学会了宽容，又是否做到了宽容？

　　一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。宽容就是潇洒。

　　宽容是诗，是歌；真诚的诗句最感人，善意的音符最动情。宽容之花朵只在真诚善良的田野里绽放灿烂。愿人人都悉心培植，让宽容之花开满心田。

　　“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。宽容是一弯浅浅的河流，宽容的河畔，蕙风和畅，金柳摇曳，好花常开，蜂蝶嬉戏——风光旖旎，永远镶嵌着令人迷醉的美丽！

八年级作文篇3

　　我国作为一个拥有悠久历史的泱泱文化大国，文学作品种类极为繁多。古体诗、词、曲，现代诗，以及各种体裁的文言文……皆有之。而《初中生经典诵读200篇》一书，则是荟萃精华，将其中适合初中生阅读的部分整理成书，为我们奉上了一顿文化的饕餮盛宴。

　　该书200篇诗文的类别，可谓包罗万象。一篇篇精美的诗文，仿佛将一个个迥然各异而生动形象的情景展现在我们面前。当我们低吟着“山际见来烟，竹中窥落日”“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的清闲时，我们好像看到隐士在荡尽了人间渣滓的世外桃源中拿着一卷书闲庭信步；当我们浅咏“一日不见，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念时，我们似乎听到等候着还未归家的恋人的少女在城楼上轻启朱唇，发出一声幽幽的叹息；当我们高诵“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈时，我们仿佛闻到充斥于厮杀战场的浓重血腥味。

　　它们如同神乎其技的画家，将一个个活灵活现的情景向我展示之后，又倏忽成为了充满智慧的哲学大家，把一个个浅显易懂而饱含深意的人生哲理向我娓娓道来。“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”使我明白真正有价值的人永远不会被遗忘；“会当凌绝顶，一览众山小”让我懂得只要努力，必能攀登人生巅峰；“问渠那得清如许，为有源头活水来”则让我懂得学无止境。

　　我在读这本书时，如老僧入定，心如止水，沉浸在诗词的殿堂之中，每一句诗都仔细研读。即便偶有不理解的词句，皱眉沉思片刻，即得解。当理解之时，心中会有一种战胜困难的自豪与喜悦，仿佛离人世间的最高真理又近了一步。这种审美愉悦，可是那些网络小说可带给我的`？我反问自己，心中暗感惭愧。不知何时起，一些网络小说开始在周围流行开来。我也曾因其刺激的打斗情节、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但终于发现，这种作品除了能打发时间、使你空虚的灵魂在其中找到略微的充实感外，根本没有任何文学价值。私以为，真正的经典当是一杯香醇但略带苦涩的清茶，而非这种如汉堡炸鸡的网络文化。（当然，并非所有网络小说都毫无价值，此处只特指一部分。）

　　我希望同学们能从网络中抬起头，揉揉略显疲惫的双眼，拾起这本《经典诵读》细细品读，更好地品味中华传统文化。也愿中华文化这颗熠熠生辉的明珠，能在世上发出独属于它的璀璨光芒。

八年级作文篇4

　　因为向往美，所以追求美、珍惜美。有时，美丽是短暂的，如同那昙花一现，稍纵即逝。我们不妨走进五彩的生活去发现生活中的美。

　　美其实无处不在。放学回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的车流中露出一个脸袋，正展示着它的身份，随着公交的`停车，十多号人蜂拥而入，却没见一个是下车的，默想：唉，我真幸运，这波恰巧被我给赶上了。车中闷热之极，而那张三李四的嘴更是没闲着。几站过后，空间大了许多，耳根也清静了。忽然“哇哇！”一声啼哭让我觉得很是好奇，便环顾了一下，果然，在前排座末，一位母亲模样的妇女正抱着个天真烂漫的婴儿。显然，我想是那婴儿刚睡醒吧，他睁着惺松的睡眼，似乎在望着我。我心头一震，这时孩子咧开了嘴巴，笑得是那样的甜美，落日的余晖透过车窗斜射到孩子的脸上，投射到他那红扑扑的脸蛋上，显得更加可爱。

　　课间生活也是格外美丽多彩的。在课间，我不善于与同学交流，但并不影响我对这美的理解。因为这美只有我领略过，只有我深有体会。颦蹙间初露端倪，我看到了同学之间的那种深深的友谊。所以只有我感触最深刻。

　　领略美并不只是单纯地坐井观天，而应深入地去寻求美的本质。生活是个舞台，而我们也只是台上的一个角色，残酷的事实让人无暇顾及美的存在，但确实也会有些“忙里偷闲”的人在学习、生活中去领略无处不在的美。

八年级作文篇5

　　童年，一个充满欢声笑语的时代，它像一颗可口的糖果，滋润着我，带给我无尽的欢乐。

　　——题记

　　小时候，爷爷家养了一只小花猫，可爱极了。

　　在一个晴朗的中午，爷爷奶奶都去睡觉了，我独自一人在院子里玩耍，正当我百般无聊之时，小花猫从屋里爬了出来，我跑到小猫跟前，轻轻的`抚摸它，又坐下来把它放在脚上，这时，我发现小花猫长胡子了，而且很长，我出于好心，就要帮它把胡子剪了。

　　我学着爸爸的刮胡子时的样子，先用香皂在小花猫的胡须上擦了擦，小猫还算老实，可是，当我拿起剪刀时，小花猫一下子从我的怀里蹿了出去，我追了过去，我俩就这样绕着院子跑了好几圈，我实在跑不动了，就气喘吁吁的咒骂到：“好啊你，臭猫，我好心好意为你剪胡子，你却狗咬吕洞宾——不识好人心。”，我没有放弃，但实在跑不动了，就坐在门前台阶上休息。小花猫也放松了警惕，蹲坐在一边，懒洋洋的。我趁这会功夫，巧无生息的走了过去，一把抓起它，它拼命的挣扎，可我就是不放手。为了避免它在次逃跑，我用绳子把它绑了起来，咔嚓咔嚓两声响后，我成功了，小花猫的胡子被剪掉了。

　　我解开绳子把小花猫放在地上，它却左摇右晃，怎么也站不稳，我很纳闷，一会儿，爷爷出来了，看到这番情景，问我怎么了，我一五一十的复述给了爷爷，爷爷笑了起来，和蔼可亲的对我说：“你个小傻瓜，猫的胡子是用来测量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它当然站不稳了。”说完，又抱起小猫：“可怜的小猫呦！”

　　我低下了头，心里默念着小猫对不起。

八年级作文篇6

　　生活就像一杯咖啡。即使你已经放了很多糖，也依然有些苦味。

　　——题记

　　生活因痛苦而快乐着。就像雪花，虽然是刺骨的冰冷，却依然给人以美得感觉。生活中的苦乐就像贝多芬的《命运交响曲》激进。

　　“乐”是“苦”的影子，所以总是有苦必有乐！在现实生活中，我们总是努力让自己快乐，却不知“影子”只有在阳光下才会出现。其实，在快乐之前我们就已经与“苦”擦肩了。在“苦”与“乐”之间，大部分人都会选择后者。是啊！又有谁会想让自己苦呢？“苦”与“乐”对我们来说就像二氧化碳和氧气——我们生存离不开氧气，却又去制造二氧化碳。

　　品尝苦之后就会发现“糖”是如此的“甜”。

　　吃过黄连的.人才知道什么是真正的甜！学习，在大多数学生是一件很苦的事。对我们学生来说，面对成堆得作业—苦、老师严厉—苦、爸妈管得严—苦，可是我们在为自己“苦”而悲哀时，有没有想过那些没有书读的人？以前的学生每次开学都必须去进行十天的生活实践（也就是去贫困区干苦力），让学生们体验什么叫真正的苦。

　　生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹——过程虽然很艰辛结局却很美丽。

　　“苦”与“乐”的关系我们永远也讲不清。可能上一秒你还在郁郁寡欢，下一秒就喜笑颜开。生活是无法预料的。你或许可以改变，可以让自己没有忧愁烦恼，你却无法控制生活。就像喝咖啡一样，你若不喜欢苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不会改变咖啡苦的本质。

　　面对生活这一杯咖啡，我们能做的就是去细细品味。

　　——后记

八年级作文篇7

　　花落花荣，四季变幻；光阴若金，时不复返。——题记

　　仰望三毛留恋的大漠星空，徘徊在戴望舒惆怅的雨巷里。翻转着伶仃的沙漏，飘飘洒洒的沙，流走了时间。倚门仰望，憧憬着每天朝霞金光，夕阳西下，眼神呆滞地凝望时钟，时间都去哪儿了？

　　行走在记忆的沙漠中，炙热的痛苦撕裂着孤独的心，只为等待夜的星光。寻着三毛遗留的'踪迹，顺着它，走往天涯，口中吟诵着汪国真的《悼三毛》，她迷路的那天并没有下雨，可是，许多人的心都被淋湿了。从白昼走向断肠的夕阳，沙漠中的白杨让我幻想起了那棵枯藤老树。枯藤树啊，你是否还在等待流落在天涯的断肠人吗？

　　夜的静，笼罩着星的灿与光，平躺在沙丘上，仰望灿若宝石的繁星，回味着三毛的美文，疯狂地寻找着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？她说：“时间的美，只留连在大漠星空中”。

　　徘徊在幽美的雨巷里，与他一样，只愿撑着油纸伞，期待着丁香花般幽怨的姑娘，只愿与她擦肩而过，不再奢求一切。她那丁香花般的美丽已让我沉醉，她若是梦，我就不愿苏醒，枕着她的美，永远地沉睡在她的丁香花般的香气里。寻着戴望舒的脚步，期待着一位结着丁香花般幽怨的姑娘。

　　雨的柔，衬托着姑娘的笑与美，撑着油纸伞，默默彳亍着，惆怅地追寻着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？他说：“时间的美，只徘徊在开着丁香花的雨巷里。”

　　时间都去哪儿了？或许我最终放弃找寻最后的答案，但会永远留连每天最后的一抹时光，珍惜每天最后的美丽。

八年级作文篇8

　　今天，天气闷热，一点风也没有。

　　晚饭后，妈妈提议到千灯湖划船，我高兴得跳起来。一下车，我们就被千灯湖美丽的景色迷住了。那五彩缤纷的灯光照亮了整个千灯湖。湖边种了很多高大的树木，郁郁葱葱。树下，有的人在跳舞，有的在跑步，还有的在放风筝。远处，一个小朋友的'风筝掉到湖面上，他正在大声地哭，真可爱。

　　我们漫步在湖边，看见很多船停泊在岸边。于是，我们租了一艘船。船很大，可以坐十个人。我高兴地走上船，也来当一次船长。我握住方向盘，驾驶着船一直往前走。我一边开船，一边欣赏着两岸美丽的灯光。突然，一个小朋友驾着船向我们冲过来，吓了我一跳。我马上握住方向盘向左转。好险啊！终于避过了那艘船。

　　时间过得真快，到了交船的时间了，我把船靠在岸边停下来。

　　今天晚上真快乐！我很高兴做了一个小时的船长，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己来掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。

八年级作文篇9

　　“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

　　时间的力量是如此巨大，每度过一秒钟，周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄，逢春而青；月十五则盈，他日则残；星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改变。

　　人面不知何处去，诗人最无奈的伤感，诗篇也似话凄凉，为何凄凉？人心的变化，情意的谈去。而不是如霜的鬓毛，变迁的容颜。

　　让心定格，不变迁，便不会受伤。

　　改变的，是身高体重；不变的`，是纯洁善良的心灵；改变的，是知识面貌，不变的，是矢志不渝的追求。

　　最敬仰金庸的《神雕侠侣》，杨过对小龙女的痴情。一个年华正茂的侠客，为了自己最爱的人，苦等了十六年。十六年后，两人相见时，一个是鬓毛微霜的中年男子，一个是朱颜不改的中年女子。但唯独不变的、时光无法侵蚀的，是两人之间绵绵的情意。

　　看那四旬的乔丹仍顽强地与精力正旺的青年对抗，汗如雨下，我心乱如麻。乔丹已没有了当年最接近天空的弹跳力，体态也略显臃肿，他也不再是无人能敌，无所不能的飞人了。但是，他对篮球无与伦比的爱，却从来没有变过。我想，这也是他一再退役后复出，显得反复无常的原因。像他这样的人，还有足坛的忧郁王子——罗伯特·巴乔。他们对梦想的爱，对理想的追求，不曾改变。不变的爱，也是不朽的爱。

　　让心定格，从容地面对变迁，你便不朽。

【八年级作文】相关文章：

八年级作文10-04

八年级作文10-05