五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我见过波澜壮阔的大海，玩过水平如镜的西湖，但永远也比不上我家乡的“湖”
家乡的湖真静啊，静得让你感觉不到它在流动；家乡的湖真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿；家乡的湖真绿啊，绿得像块无暇的翡翠。鱼儿扩散一道水波，才让你感到湖水在流动。这就是家乡的“味道”
当夜幕降临时，人们忙碌了一天终于可以放松了，老的、年轻的、小的都来到了我们家乡的湖边。老人们走在了石头小径上，一边说着开心的'事情，一边散步；年轻人在小径旁的小板凳上喝着小酒，将工作的烦恼丢入了九霄云外，小朋友们在健身器材上开心的嬉戏，一个个脸上充满了灿烂的笑容。鱼儿们本来在水里垂头丧气地游来游去，确被这欢笑的环境惊动了，有顺序的从水里鱼贯而出，给夜晚增添了生机。这就是家乡的“味道”
家乡是温暖的，家乡是和谐的。家乡也就是我们的家。家乡是温暖的，世界是温暖，全宇宙也是温暖的。我们只要有一颗温暖的心，地球就会更加和谐。
五年级的作文 篇2
听到“美国”这两个字，我就会从回忆的银河中摘下一颗明亮的星星来仔细地回忆。
他是我的外教老师，当时听说他要来我们班上英语课，同学们个个都很期待老师的到来，看看他到底是何方神圣。
这时，门外传来一阵“哒——哒——哒”的脚步声。我想一定是外教老师来了，即刻坐好，等待老师的到来。“吱——”门开了走进来一个“外星人”，身穿黑马甲，下身穿一条花裤子；高高的鼻梁上架着一副墨镜，一头金色的头发中掺着一点儿黑发，波斯猫般的蓝眼睛显得更加炯炯有神。他开始了自我介绍：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家乡是美国，那是一个美丽的地方，我很喜欢那里，但是我更喜欢这儿。”话音刚落，便用手指了指他脚下的土地，这使我对他的好感增加了许多。
他开始上课了，上课时他并不严肃反而十分幽默，时不时逗得我们哈哈大笑。有一次，一个同学折的小飞机，不偏不倚地砸中了Sam的脸上，但Sam并没有生气，他小心翼翼地捡起纸飞机说：“Whatisit？”一个同学说：“这是纸飞机，是我们自己研发的。”逗得同学们又是一阵哄堂大笑。课后Sam会和我们一起做游戏，在游戏的过程中会教我们一些日常用语，不知不觉中我们竟能简单的英语交流。
这就是那个既幽默又会教的.外教老师，我们深深的爱上了他，爱上了英文。
从玩中学，这是很多孩子理想的学习模式，Sam寓教于乐的教学模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的爱上英语课也就水到渠成了。文章从老师的外貌及课堂出发，成功的塑造了一个既英俊又睿智的英文老师。
五年级的作文 篇3
童年是快乐的，是无拘无束的。童年，就像一个神奇的宝盒，里面装着许多色彩斑斓的宝石，每一个宝石都是一个天真的梦，让我送给你们最闪亮的一颗吧！
记得我五岁的时候，有一次，妈妈买回了几条可爱的小金鱼。我非常喜欢它们，每天放学都要和它们玩一会。当然，它们的“营养师”就是我啦！
有一天，妈妈要清洗鱼缸，把小金鱼装到水桶里，然后去阳台洗鱼缸。天真的我，在一边看着小金鱼快乐地游来游去，心里不由得想：人要洗澡，鱼缸要洗澡，小金鱼也要洗澡啊！对，小金鱼自从买回来就没洗过澡，一定会很不舒服，今天就给他们洗洗澡吧！
我趁妈妈在洗鱼缸，偷偷地把小金鱼拿出来，放在卫生间里，我迅速地滴了两滴沐浴液，在手里搓了搓，拿起一条小金鱼，在他的身上擦来擦去。
不一会，这几条小金鱼就穿上了一件“婚纱”似的，正当我得意洋洋的把自己的“作品”给妈妈看时，妈妈拿着鱼缸走向我这边，看了看我，“扑哧”一声笑翻了天，我生气的.插着小腰，说：“你笑什么笑啊！我在给小金鱼洗个舒服澡呢！” 妈妈笑得更厉害了，她憋住笑，说：“楚卉啊，你这样给小金鱼洗澡，会把它弄死的。”“我不信！”我和妈妈辩论了一番。后来，妈妈给我讲了许多养鱼的方法，我才恍然大悟。过了几天，可爱的小金鱼果然死掉了，为此，我还伤心了好几天呢！
啊！多么有趣的童年生活。每当我想起这些，我就沉浸在幸福的回忆中。
五年级的作文 篇4
“请开始你的演讲。”
在台下评委的催促下，我缓慢地张开了嘴。
“大家好。”我支吾道。
“please·speak·English！”评委的声音变得有些焦躁……我不是来砸场子的……
车窗外雨依旧下着，我的脑袋里也不断回放着刚才的场景。
我站在舞台上，早已失去了先前在台下的那份渺小的沉着与冷静，我整个人处于放空的状态，我仿佛走进了我自己的`大脑，无数根神经交织着，我又走进了我的心脏，它正猛烈地跳动着——“咚咚”。一声巨响之下，我的灵魂又归主原位。
“请开始你的演讲！”评委提高了分贝。
“Hello·everyone……”我开始了，我真的开始了。
“滴答滴答……滴”。雨声渐渐淡了，我那颗不断跳动的心也静了，耳畔只剩我的演讲，听着流利的英语从我口中成串飘出，我不禁嘴角一勾，露出了璀璨的笑容。此时此刻，舞台上的灯光已经不再单一地照在我的身上，它还照在我的心上，突然，我停止了，嘴角的笑容也消失地一干二净，我忘词了，顿时我的心头一怔，“怎么办？”我该如何是好。
“Thank·you·for·your·lighting。”机智如我。
晴转多云，即便是这样，我依旧自信，我的演讲依然完美。
窗外的雨彻底停了，洁白的云朵四周露出了无限的光彩，我成功了，我克服困难了。
在一切不如意下，是我的自信散发出了光芒，即使它如微风般飘过，也带给我属于我的无限光芒。
五年级的作文 篇5
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的'字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。
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