五年级的作文6篇（精品）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
滇池是一个具有历史文化的湖泊，加上四周山清水秀，由此而得“高原明珠“的称号。
这天，换上了一身春装的我们轻盈地来到了美丽的海埂公园一览她的真容。看着熙来攘往的人们，清风抚摸着脸颊，真令人心旷神怡。走在石桥上，几只海鸥从眼前飞过··· ···等等，这里有海鸥!惊喜的我跳了起来。过了石桥，来到滇池的岸边，呆住了：这里就是海鸥的乐园呀!成千上万只海鸥分成几组，扎堆在一些游人多的岸边飞翔，嬉戏。
游人们争相在给海鸥喂食，我也不禁跃跃欲试，买了2包鸥粮。起初，想引海鸥在我手上啄食，可它们仿佛猜透了我的心思，一开始只是故作镇定，在食物周围飞来飞去。于是我学着别人的样子，把鸥粮抛向空中，在食物落入水面前的霎那间，海鸥们迅速地将鸥粮叼入口中，呵呵，它们还是挺馋的嘛!更有飞行中的海鸥灵敏地在空中像玩杂技般地衔住抛出的鸥粮，我赶紧用相机定格住这一精彩的`镜头。海鸥又像在逗乐人们似的，吃完后眼巴巴望着人们的馋相，焦急地飞来飞去觅食的样子，真令人忍俊不禁。
坐在岸边离水很近的台阶上休息，夕阳的霞光映在我们的脸上。脚下，节奏感极强的浪花不停拍打着台阶;远处的西山顶峰已镀上了一层玫瑰般的金色;身旁，游人的笑靥正点缀着这一璀璨的明珠。
火红的夕阳，碧绿的滇池，黑白相间的海鸥，雄伟的西山，游人的笑脸，组成了一幅和谐温馨的风景画。远处，几艘游船在水面上荡过··· ···“舟行碧波上，人在画中游“讲的就是如此吧!
五年级的作文 篇2
我有一个记忆宝盒，里面珍藏了许许多多的记忆宝石，但其中最闪亮的就是我家去黄金海岸滑沙、滑草场的那一颗。那次的快乐无法言喻。
记得那时我刚刚6岁，爸爸决定带我们全家去黄金海岸去玩。一路上，我不时的问：“到了吗，还差多长时间才能到啊？”似乎我能把滑沙玩得很好似的。到了滑沙场，看着那一座座小山似的沙场，我心里一惊，突然不知道我来的勇气被哪阵风给吹跑了，一下子恐惧占据了我的心，把自信打了个落花流水。正在我犹豫滑还是不滑时，妈妈抚摸着我的`头说：“越越，想什么呢？该你拿滑沙板了！”我怯怯地说：“妈妈，我害怕……”。“没关系，这个项目很好玩，你看，有那么多人都滑了，再说了还有妈妈在你身后给你保镖呢，怕什么呢？”妈妈耐心的对我说。“嗯！”我半信半疑地点了点头。
轮到我滑了，我坐在滑沙板上，旁边负责安全的阿姨对我说：“小朋友，要反握扶手，腿要弯着放在滑沙板的边缘”。我正紧张地按照那位阿姨说的练习，只听“呼——”的一声，我被阿姨推了下去，我紧紧地闭上眼睛，只听见耳边嗖嗖的风声，心里的恐惧开始安营扎寨，怀里像抱了只小免子似的，“砰砰砰”的乱跳。大约过了十几秒钟，我着陆了！顾不上脚肚子还在打颤，我猛地站了起来，高兴的手舞足蹈，又蹦又跳，这时，妈妈从旁边的滑沙板上站了起来，慈爱地对我说：“你看，这不是成功了吗！：”“嗯”，我又是一蹦三尺高。
人常说：世上无难事，只怕有心人。这次滑沙，我懂得了有些事情看起来让人很害怕，会带给我们一些危惧，但只要能克服困难，就一定有可能成功。
五年级的作文 篇3
亲爱的母亲：
您好！
这是女儿第一次给您写信，在这儿，我要对您道声“谢谢”，感谢这十二年来您对我的点点关怀，缕缕爱心！
母亲，在这十二年来，您变了，明显地变了。您宽阔的额头，不再像以前那样光滑，而是布满一道道皱纹；您双饱经风霜的.眼睛，已失去了昔日明亮的光泽……您这都是为我操劳的呀！
六岁，性格内向的我格外腼腆，见到邻家叔叔阿姨，从不懂得问声好。是您及时发现了我这一缺点，立即提了出来，并教我，见到熟人要问声好。以后，无论遇到亲朋好友，还是左邻右舍，我都主动热情地问候，大家都说我“长大了”，“懂事了”。母亲，感谢您，是您教会了我做人，使我变得文明礼貌。
八岁，一次考试，我第一次战胜了竞争对手——同桌的她。放学回到家，我欣喜若狂地将试卷递给您看，想让您分享我的喜悦。然而，您并没有夸我，反而语重心长地告诫我：“骄兵必败！”还对我说，做人要懂得欣赏别人，说她尊老爱幼，体贴母亲的美好品质正是我所缺少的.....从此，我学会了欣赏别人。母亲，感谢您，是您让我懂得了，做人就要懂得欣赏他人。
十岁，为点小事我与别人发生了冲突。您来了，本以为您会帮我出气骂他，却没想到您竟然向他道歉，却不分青红皂白地骂了我一通。回家后，我一脸不解，问您为什么要那么做。母亲您对我说：“做人要学会宽容，懂的宽容他人就是一种美德。“让我懂得了，在给予他人宽容的同时，自己也会得到快乐，感受幸福与美好。母亲，谢谢，是你您让我懂得了“做人要学会宽容”。
亲爱的母亲，谢谢，是您教会我礼貌待人；是您教会我学会欣赏别人；是您教会我宽容......
祝母亲您：
万事如意，事事顺心！
五年级的作文 篇4
“天才失去理想，蜕作庸人，可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想，碌碌终生，可厌地诅咒着眼前的环境。”
这一句诗是出自流沙河的《理想》，它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错，理想在成材的过程中，起着重要作用。
没有理想的人，是不完全的；有理想者，就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家！
我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的'积累；好奇心有的是与生具来的，有的是后天培养的；多思考能使思维敏捷；一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已，还需努力。
为此，我埋头在书本里苦读，哪管那酷暑严寒；十年如一日的去上学，哪怕那寒风凛冽，刺破我的脸颊，大雨倾盆，透凉我的心扉；别人下课的事后，我提起笔作业；别人上课的时候，我认真听讲 不亚于她们任何人。
有时候，冷得连提笔写字都成问题；有时候，风刮在脸上隐隐做痛；有时候，全身被雨水淋湿，冻得瑟瑟发抖；有时候，真想合同学们一起去玩；有时候，真想做一下“小动作”。但是，我坚持住 了！我时刻告诉我自给：坚持一下，再坚持一下！为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家！
如果将知识的国度比喻为一个大花园，那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂，在花园里汲取知识的花粉，让它积累。酝酿成为甘露！
五年级的作文 篇5
我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。
活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序，举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。
大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的'生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。“大课间活动”重的阳光体育活动，已把我们从枯燥的学习中脱离，体验着运动带给我们的乐趣。
五年级的作文 篇6
我从小长这么大，从来都没有离开过妈妈。而今年寒假，让我体会到了妈妈不在我身边的滋味，那种感觉我永远也不会忘记的。
今年一放寒假，妈妈就带我去了上海，因为妈妈还要去外地办事，便将我放在姑姑那里。虽然姑姑对我关怀有加，带我去公园、逛商店，但只要我一看到别的小孩儿拉着妈妈的手，无忧无虑地说笑、玩耍，我的心里就非常难受。特别是到了晚上，我一个人孤零零地躺在床上，眼泪便止不住地流了出来。因为爸爸长年工作在外，所以从小到大我都非常依恋妈妈。跟妈妈在一起的时候，我觉得我是世界上最幸福的孩子。有时候我觉得妈妈就像是我的`好朋友，因为她总是在我遇到挫折的时候鼓励我、支持我。妈妈从未放松过对我的教育，有时甚至很严厉，因此，我对妈妈是又敬又怕又喜欢。
一个星期过去了，我终于把妈妈盼回来了。虽说只有短短的七天，可对于我来说，却是漫长的。也是我长这么大，第一次离开妈妈这么久，让我体验到了什么是离别的伤心和相聚的喜悦，同时我也觉得自己长大了许多。
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