小学五年级作文

时间：2025-04-06 07:13:32 五年级我要投稿

小学五年级作文（集合7篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文（集合7篇）

小学五年级作文篇1

　　今天是教师节，阳光明媚，小红高高兴兴地来到学校，向老师问声好。

　　放学回家啦，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小红灵光乍现，想到啦一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想啦很久很久。

　　小红回到家啦，小红看到啦他种在阳台的野菊花，于是他又想到啦一个点子，不用说大家也知道啦，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，因为这些野菊花开得这么美丽，费啦小红多少心血和时间呀!小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到啦老师多么辛苦啊，每天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改作业要改得很晚，每天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小啦，于是，小红咬着牙，把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来，紧紧的握在手中，手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊!小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的'野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的野菊花，甜甜的笑啦。

　　这束野菊花在老师疲劳的时候，散发出清香的气味为老师消除疲劳;在老师无聊的时候，为老师解闷;再老师孤独的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：老师，您辛苦啦，祝你教师节快乐。

小学五年级作文篇2

　　今天是个阴雨天，可是去参观伊利工厂的兴趣丝毫不减，还反添一丝期待和吸引力。我们这些来自深圳各处的游客于8：30分出发，目标就是在惠州的伊利牛奶厂。旅途正式开始。

　　在途中，导游给我们讲解了伊利公司的来龙去脉：伊利公司成立于1956年，经过数十年的发展、改革，已成为亚洲第二，中国第一的世界乳业二十强企业。伊利公司还拥有呼伦贝尔大草原、锡林郭勒大草原、天山这三个畜牧业圣地，向液态奶、冷饮、奶粉、酸奶、原奶五大事业部供应高品质牛奶。伊利公司还曾经北京奥运会、上海世博会、伦敦奥运会贡献力量……

　　到了伊利工厂，我们先看到化验室。里面的架子上放着各种瓶瓶罐罐，有锥形的、有圆柱形的、还有三角形的，里面的好似装着一些神秘试剂，每一瓶液体的颜色都像是碘酒一般。我们还看到有几位身穿白大褂的工作人员用各种仪器检测牛奶的成分和有害物质呢！这样的层层把关，占尽天地合又怎么不让人放心使用呢？

　　讲解完后，大家在一块纪念牌前拍照留念，大家数“三—二—茄子”。只见一道亮光闪过，记录下了我们的足迹。

　　参观完化验室，我们来到了高温瞬时灭菌车间。那里有不少储存罐，还有几台搅拌机。这些搅拌机用于把脂肪大分子打成小分子，以便于吸收。经过消毒、搅拌的牛奶会进入一个储存罐里缓冲，等待下一轮考验。

　　离开高温瞬时灭菌车间，我们到了包装车间。那里有8条生产线。每一条上的绿色包装的酸酸乳飞快的`经过传送带，犹如一条条滚动的绿龙，滚动到了粘吸管的环节，两大盒紫红色的吸管箱飞快的运转，把吸管粘在酸酸乳盒上。接着来到包装机上，一箱箱酸酸乳被巨大的机械手运到无人驾驶的运输车上，再存入立体仓库之中。

　　最后一个项目是在培训室内看关于伊利牛奶诞生的视频，还有有奖抢答活动。我们踊跃参加并争取到了一只小奶牛玩偶。这才结束了一日的行程。

　　可是在分别之时，大家都是那么依依不舍。可是天下没有不散的宴席，真可谓“一日行程意未尽，大雨淋漓互分别”啊。不过我从这次参观中学到了很多。

小学五年级作文篇3

　　“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。

　　本来我早早就把老师布置的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道本来做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的作业，家长又会布置一系列的作业。而且还会伴随着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的'时间开始期末考了，再过两三周就要参加音协的钢琴考级了。”想到每天必须练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”

　　我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁如果这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”

　　前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出灿烂的笑容……

小学五年级作文篇4

　　我们的动物们，生活在只见茫茫绿色没有尽头的森林里，无比幸福，其乐融融。

　　可是有一天，来了一批狼心狗肺的人们，他们有的用斧子，有的用电锯……一棵，又有一棵青翠的树木倒下了，树木全被砍光了。事情是这样的：

　　我叫笨笨，是一只成年的公象。这时，我将要离开我亲爱的象群，离开我居住的地方了。妈妈让我自己找一块适合我生活的地方，自己独立生活，活下去。我怀着好奇心，开始了我漫长的旅游生涯，寻找我那块风和日丽的地方。我走在山路崎岖的路上，一路上我看到了这样的情景：

　　到处都是一片被洪水冲刷过的痕迹，到处都是一片废墟，幸存的小动物贝贝向我细说了此事。由于树木都被砍光，生态环境被破坏了。这正是暴风雨、洪水洋洋得意的时刻了。它们在森林里为所欲为的干着坏事，尖声尖气地说：“怎么样，这是您们应有的惩罚！”

　　“哗哗哗……”无情的洪水咆哮、翻滚着，一种无形的巨大力量向小村庄涌来。这一声声哗哗哗的.声音惊天动地，震耳欲聋，人们慌乱地逃跑着。

　　洪水溅起了一米多高的浪花，人、畜、房子都被洪水冲走了，暴风雨仍旧在铺天盖地的卷来。一声声嘶心裂肺的呼救声，令人们无可奈何。

　　听到这里，我的心不由一震，想：如果人们不把树木砍掉，树木就会阻挡洪水的袭击，纹丝不动。

　　这时，笨笨已经对这里没有一丝希望了，又回到了自己的家园。象妈妈莫名其妙地问：“你怎么回来了？”想了半天，笨笨说：“如果人类都保护大自然，就会听到大自然的笑声，处处有绿洲，那该多好呀！”

小学五年级作文篇5

　　我做过许多梦，有恶梦，有美梦，有的使我成为世界上有名的大款，发了大财，有的则使我成为流落街头的乞丐，但醒来仍是我自己。

　　有一次，我发高烧，吃了几片药，迷迷糊糊地进入了梦乡。在睡梦中，我梦见我已经是世界上著名的科学家，我带着我的学生们乘上由我设计的超级“和平号”飞船，进入了月球。飞船停在了一块凸地上，我们穿上了一种特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不过前后多了4个大铁球，这样走起路来，即不飘，又不坠，十分方便。我又叫学生们带好氧气管和氧气罩，因为月球上没有氧气。我又拿出若干件防寒服，发给同学们每人一个〔件〕，因为月球夜晚温度非常低，穿一般的衣服上去不冻死才怪呢！我们那种衣服上有电能网，有足够的电能，而在衣服胸前有一个调温器，温度既可调高又可调低，方便自如。下飞船站在高处乍一看，四周都是环形山。这些环形山都是由火山喷发出的岩浆一环一环堆积成的，十分壮观。

　　在月球上生活，最主要的就是要盖房子。我早有准备，从飞船中拿出一盒折叠式的空心积木，这还〔应改为：并〕不是几元钱能买到的玩具积木，而是一盒能垒成房屋的积木。我先把积木拼成四层楼，然后用强度胶粘住每个〔应改为“块”〕积木。我这种木村〔是〕烧不化、泡不烂、冲不垮〔的〕粘住后再用神秘的扩张器使这四层楼房伸张、扩展。不一会儿，就在我的面前矗立起一幢高大坚固的.四层楼房。接着，我们住进了这幢奇异的楼房。楼房每一层的用途还不同呢！一楼放有各种科学仪器；二楼是从月球各处采来的标本、怪石；三楼是放飞船的；四楼是我们的卧室。有一回，我病了，痛得大叫，学生们用红外线测到我得了肿瘤，他们使用最先进的微型激光手术刀切除了肿瘤。过了一段时间，我的病好了。“瑞瑞，瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”妈妈亲切的呼唤声使我醒来，我睁开眼一看，四周墙壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。

　　啊！梦！它使我展开了自由翱翔的翅膀，飞进了科学幻想的世界，那种世界是那么奇妙，令人神往。虽然睡梦醒来一切如故，但是，只要我从小刻苦学习科学文化知识，努力找到尖端科学技术的金钥匙，在不久的将来，一定会把梦〔想〕变为美好的现实。

小学五年级作文篇6

　　春天再一次从翻开的日历中跑了出来，我，也从教室阴暗的角落移到了阳光眷顾的地方，临窗。这里一上午都遍地流苏,金色的光辉像潮水一样涌来，百转千回，明亮的碎片浸润在暖暖的空气里，发出簇簇的轻响。

　　又是一年春草绿，万物已经准备好生长比拼，但我似乎是冬眠型的动物，仍旧沉浸在甜甜腻腻的梦中，没有醒来：一连几次考试都不如意，当上学期的光辉从我的身上渐渐褪去，我看是寻找高楼林立的一线天。但我的已知被攻击得千疮百孔，似乎已无愈合之势，就好像一叶扁舟只身与大海中，已无精力和时间找到陆地。

　　但让我惊奇的是，我的`班主任，她没有放弃我，,而是在按照成绩排座位时，偷偷地把我和一个阳光自信而又学习极好的小男生调在一起。

　　当座位排好刚进入学习阶段时，我并没有感受到一丝的不对劲，但慢慢的，这种状态呈现得愈发清晰:同是一张卷子，我的红叉叉比同桌的对勾还多，我俩的试卷放在一起，简直就是正面和反面教例，每当小组算平均分时，我没有发挥出任何作用，反而好像总是在拉成绩……

　　也许我是个自尊心很强的人，也许我生来就不是肯轻易服输的人，为了证明给他人看，为了不做无人问津，被人踩在脚下的小草，为了给自己即将到来的十四岁一个wonderful的见面礼，我为何不拼一把？

　　我开始同别人一样，寻找适合自己的学习方法，充分利用时间，只要有问题不会，就忙着问同学……

　　无暇观念身边杂乱之事，时钟已经“滴滴答答”地快步走过，一个学期又度过了。期末考试，在我的紧张期待中来临，为了实现我“不鸣则已，一鸣惊人”的目标，我付出了许多许多，成败，在此一搏。复习，发卷，做题，收卷，一个接一个的铃声将场景快放，转眼间已是公布成绩的时候了。

　　第九名！天哪，我成功了！这种欣喜绝非言语所能表达，这次的成功，是对我这几个月来的努力的最好证明。

　　再换座位时，我的心中已装进一方蔚蓝的晴空，一篮沉甸甸的爱。

小学五年级作文篇7

　　我喜欢画画、弹钢琴、音乐、书法，但我最爱读书。书像一股甘美的泉水，欢快地流过我的心田，让我心情十分愉悦。书，就是我最亲密的朋友。

　　小时候，我特别喜欢听故事，白天缠着奶奶给我读故事，晚上就缠着爸爸妈妈给我讲故事，讲完一个又让他们再讲一个。没回我上完幼儿园后只要看见有卖故事书的，就一定缠着他们买上几本。

　　上学后我就开始自己读起这些故事书来了，可是后来渐渐地我对这些书已经开始慢慢地“冷淡”下来了，三年级开始读小说。记得有一天晚上，我正拿着我最喜欢的作家“美美”写的书看呢！看的正起劲时，忽然爸爸进来了，对我说：“睡觉吧，不早了！”我说：“再看一会嘛！就再看一会儿！”说完爸爸就走了。一会儿爸爸又来了，这一次他使了一个“诡计”——让我站着读书，累了就睡觉，我却想：只要有书，站多长时间都不累!我便开始站着读，20分钟过去了，我依然无动于衷，哎！爸爸的.计划失败了！这一回爸爸可是使出了“杀手锏”，进来就说：“关灯了！”“别”我快言快语，可爸爸却开始倒数：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！灯被关上了，我没法读书了，只好“认输”了！

　　读书让我收获许多的快乐、知识，我对书如醉如痴，每当我读书时也总会想起莎士比亚曾经说过的：“生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我真希望我的家里一直充满着书籍带给我的阳光。

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