小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。
暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。
我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的'重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”
这就是我发现蝉的歌唱秘密！
小学五年级作文 篇2
天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
来到田野，首先迎接我的`是一片高梁地。我走过去一比，嘿，高梁秆高过我半头。微风吹来，高梁向我摇了摇头，像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花，真美呀。我走上前仔细一瞧，是荞麦花。这花在绿叶的衬托下，更美了。微风吹来，荞麦像一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄，纷纷飘落；枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。
果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。
秋天是四季中最美的季节，啊，秋天，我爱你！
小学五年级作文 篇3
以前妈妈总说我只会吃，不会做事情，是个“小皇帝”，我今天就要证明我不是“小皇帝”！
怎么样才能证明我不是“小皇帝”呢？对了，就让我当一次家吧！想到这，我跟妈妈商量了一下，妈妈也同意让我当家。
我马上开始扫地和拖地，干完之后我已经汗流满面了，我就坐在沙发上看电视，突然，妈妈走到我身边生气地说：“有你这样当家的吗？快去洗衣服脏衣服都快堆成山了！”我只好服从妈妈的命令，去洗衣服。过了好久我才把衣服洗完，想休息一下时发现我身边还有没洗的袜子，我心想：却，不就是几个袜子吗？洗几下就好了。当我拿起袜子时差点被熏死了，妈呀，这不是我的袜子吗?没想到那么臭，唉，只好忍耐一下了。
洗完袜子之后我就想：洗个袜子那么辛苦，看会电视不介意吧。我就按到了少儿频道，津津有味的看起来，突然妈妈生气地说：“有你这样当家的吗？饭都不煮，想饿死我们啊！”我只好去煮饭，心想：我的`神啊，看会电视都不行，唉，当家也太难了吧。等我煮完饭，烧完菜，都已经下午1点多了有些菜还烧焦了，我看了都不知道吃哪盘菜好，“我不要当家了！”妈妈说：“哈，叫你想当家，现在知道当家的痛苦了吧。”
唉，当家不容易啊！
小学五年级作文 篇4
一场黑色大暴雨过后，我推开窗，想呼吸一下新鲜空气。往窗外一看，眼前的景象让我惊呆了：那美丽的小花儿被暴雨打得支离破碎，花柄被狂风吹断了。前几天小花还开得那么灿烂，可是现在已经看不到它们的辉煌了，我为小花们感到惋惜！在不经意间，我看到了在旁边的`小草，它们经过风吹雨打依然那么挺拔、鲜嫩！这令我想起了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
小草，它是一个细小的生命，绿油油的，小小的。
小草，它虽然没有大树那样高大、健壮，也没有花儿那么芬芳、美丽，但它有着顽强的生命力。
在寸草不生的沙漠里，没有大树、花朵，但在水源的附近，小草就在那儿安了家。
在山上，有些巨石边，竟然会长出小草，可小草才不会就这样被石头活活地压死。它很灵活，会用力地顶起石头，找一个缝隙钻出去，茁壮成长。
小草就是这样，就是那么顽强、坚韧不拔！
秋天，它悄悄地凋谢，慢慢地枯黄，但是根却牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生长，供我们氧气。它们不求名利，朴实无华，默默无闻地为人类和大自然做出贡献！
小学五年级作文 篇5
我们学校里有一个小花坛，里面有大树、小草、小花。
一天我和几个同学去小花坛采花，看见了好多好多种花，比如月季、串红、紫荆花……五颜六色的。我们又想去摘一些树叶来玩包粽子的游戏，我发现了青翠的松树，红通通的枫树，绿油油的梧桐树。我们发现小花坛里有这么多花草树木，就连小鸟也要在这里停留很久，享受一下这些花草树木的香气。我们看见了这样的`奇景，我和同学马上回到教室把它记了下来。
从那天以后，我们每天都要来给它们浇水、施肥，我们觉得还不够，就让爸爸妈妈多买一些花草树木带到学校来种。接着学校又把小花坛扩大了很多，也希望我们多捐一些花草树木。这样不仅可以让我们把学校变得更加美丽，还可以美化大自然。
春天，花坛里的花正是开得艳丽的时候，我们都喜欢围着花坛转圈，因为不仅有我们同学，还有蜜蜂和蝴蝶。有时我们还拿着捉蝴蝶的小网去花坛补蝴蝶做标本，这个花坛真是给我们提供了不少的便利条件啊！
夏天，我们更爱聚集在花坛边了，因为那里有杨树、柳树等，它们枝叶繁茂，我们经常坐在下面乘凉，或是在下面做些游戏。这个地方就像我们驻地，既美丽又凉快，谁不想加入呢？
秋天，叶子落了，花儿枯萎了，这里没有了鸟语花香，没有了蜜蜂和蝴蝶那种热闹的场面了，不过，秋天来了，下一个春天也很快就会来了，到时候，小花坛就能再次恢复它的生气，不是吗？
冬天，下起了大雪，我们一起把苍翠的松树和干枯的枫树上的雪摇晃下来，用这些雪堆了一个大大的雪人，摆在小花坛中央，它是这个地盘的守护者，我们也是。
这就是我们校园里的奇幻的小花坛。
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