二年级作文（通用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
你们知道什么季节莺歌燕舞?什么季节鸟语花香?什么季节欣欣向荣?什么季节有欢声笑语?什么季节万紫千红吗?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天来了!春天来了!人们脱掉了厚厚的棉衣;小草也换上了绿装;还有树木也渐渐的变绿了;还有那嫩黄嫩黄的迎春花，在微风中飘扬的时候，就像是一个个穿着黄裙子的小姑娘在跳舞，美丽极了!就连野菜争先恐后的'往外钻。
在春天里，莺歌燕舞、鸟语花香、空气清新、人心舒畅!春天是人们向往的季节，也是风景最美的一个季节。在春天里，我们可以放风筝、观赏花草、植树种地 ……
同时，春天也是一个容易感冒的季节!我们在欣赏美妙大自然的时候，别忘了注意身体。
啊!春天来了!春天真的来了!
二年级作文 篇2
今天是星期天，妈妈要带我到医院去检查眼睛，周围有好多小朋友的眼睛都近视了，连弟弟也戴上了近视眼镜，把妈妈急得像热锅上的蚂蚁，妈妈怕我的眼睛也近视了，以后对生活和学习会带来不便。
我们到了医院，先在一楼挂了个号，再到三楼眼科，我心惊胆战地跟在妈妈的身后，越接近眼科，我的两腿越发软，浑身发抖，我好怕戴上近视眼镜。到了三楼，先由护士阿姨给我测试视力，结果是左眼 . ，右眼 . 。耶！医生说我眼睛没近视，不用再做下一步的'检查，真是虚惊一场！
眼睛是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼睛哟！
二年级作文 篇3
今天的科学课老师讲了蚕，我们都很好奇--老师是在哪里弄来的蚕呢？刚刚下课，宋子旋声称她知道在哪找到蚕，我对她的话将信将疑。
上课时宋子旋真的是得意洋洋地走进教室，手里好像在玩赏着什么，那情形好像她真找到了蚕……
大课间时，我又发现宋子旋在神神秘秘地捕捉着什么，于是就疑惑不解地走到她面前，出神地看着她的一举一动，她的手里果然有蚕一样的东西，我走到她跟前请求她送给我一个，她很爽快地答应了。我真高兴！我小心翼翼地将那蚕拿在手中，仔细观察，这好象和老师拿的蚕标本不一样，我记得老师的蚕标本好像没长细毛毛，而我手上的这个小东西看起来更像毛毛虫。无论如何，梦寐以求得到的东西一定要珍惜，我回到家马上把它倒进玻璃瓶里，翻箱倒柜，拿出放大镜放大镜从头到尾地观察，只见许多紫红色的小花苞重重叠叠地排列在一个细长而柔软的轴上，还有一种淡淡的清香飘到我的鼻子里……
正在这时，妈妈回来了，看到我兴奋异常的样子，走过来看了看，说：“这不是杨树狗子吗？就是杨树的花儿。”我半张着嘴看了她半天……后来，我跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑得前仰后合。
然后我们上网查了有关杨树花的资料：杨树花属于柔荑花絮，是单性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那种红色的或是黄色的，很容易落，通常叫它“杨吊吊”；雌花是那种绿色的，就是中间的轴上面并排长着很多绿色的.小球，小球破开，就会飞出棉絮一样的毛毛。
噢，春天里，杨树下，那漫天飞舞的像蒲公英种子一样的小天使们，就是杨树的种子呀！
后来妈妈告诉我：“我们这个地方没有桑树，没有桑叶，蚕是不能生存的。”
啊！原来如此！我盛情款待的蚕竟是杨树花。可见，没文化真可怕！
二年级作文 篇4
今天早上我早早地醒来，穿好了衣服和裤子，打开电视看植物类的节目，专家正在讲豌豆是什么样子的，突然“砰”的一下，我摔在了地上。
“哎呀，我怎么变小啦！”我竟然变成了绿色的身体，跟猫似的眼睛，身体也变得圆圆的。我看了看周围的景物都变大了，“我该怎么办呢？”这时我走到了客厅，准备要去吃早饭，可是桌子太大了！我想了想，只能一步一步地爬到桌子上，吃了早饭。准备背上书包去上学时，可是书包太重了，我怎么才能背起书包呢？这时，我把书包里没用的东西都拿了出来，书包变轻了，我开开心心地背上书包去上学，刚走到校门口，眼看就要上课了，老师急急忙忙地跑到教室里，差一点就踩到我了，可真是太危险了！终于等到放学了，我回到家里一直坐在窗台那里，听说今天晚上会有流星出现，随着夜幕逐渐降临，我开始期待着流星雨快点出现，不一会，流星果真出现了，我赶忙许愿说：“希望我明天起来能变回以前的'样子。”第二天醒来后发现自己真的变回了以前的模样，我开心极了！
二年级作文 篇5
乌云慢慢吞噬过天际，老天也掉下了眼泪；一滴，两滴，三滴……我趴在窗台上望着雨景。一朵朵雨中的花——“伞”鼎力盛开在雨中。凉风泛泛四起，这使我想起母爱温暖。
雨淅淅沥沥的下着，仿佛没有因我在注视它而转小的意图，反而下的越发起劲，霎那间大雨倾盆而下。也因在雨中又多盛开了几朵小花。人们走了又来，来了又走，可我依然陪伴着雨，躲在那学校的屋檐下，等待着母亲来为我送伞。
我在很远就看到了母亲眺望着来往的人群，仿佛在寻找着我，我马上做了个“我在这”的手势，她马上回了个“知道了”的手势，当我和母亲碰过头后，一起走在回家的路上的时候，我和母亲同打一把伞，母亲用一条手臂搂着我，另一只手打着伞。
随着路程的`增加，我发现母亲衣服上被雨打湿的面积也在慢慢的扩大着，这时我才清楚地发现母亲的大半身子都滞留在雨中。
“妈！你的伞打斜了。”随后我便用手将母亲露在雨中的大半身打进了伞里。
“没有啊！”母亲又将伞推了回来。反复几个来回，我见也推不过她，也就罢了。母亲用手抚摸我的头对我说：“妈妈老了，淋点雨算什么的，你还小，淋不得雨的”。母亲的话音刚落，这场雨就多了几滴“热雨滴”。
儿时的事虽然大多都落了空，但还隐隐记得这件事。那场雨，那把伞，那簌簌的泪和温暖的情……
二年级作文 篇6
今天，老师让我们做了一个有趣的游戏名叫做ｇｕǐ脸。
第一次，老师喊了马云ｘｉáｎｇ。他长得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”这两个词用得真好，一个结实的小伙伴是不是立刻出现在了我们的眼前？?他做的ｇｕǐ脸叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不过很新鲜。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼样子就好了。有的女同学吓得直发抖．第二次老师喊了李松上场?（第二次的`表演，要是能换行写，别人看了就更清楚了。）李松长得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一头“猪”?只见，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中还发出猪的叫声呢?
我觉得李松做得最好?因为他不仅能做得出来?而且还能发出声音来呢．所以我觉得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高兴了！
二年级作文 篇7
说到家乡的特产就想起了让我垂涎三尺的杨梅。别看小小的个儿，那酸酸甜甜的味道让人越吃越爱吃。
俗话说：“端午杨梅挂篮头”。端午节一过，满山遍野的杨梅树上红彤彤的`杨梅挂满枝头，远远望去，像一颗颗红宝石镶嵌在一块块绿毯上似的，美丽极了！
杨梅长得像桂圆大小，满身还长满了小刺，当它们从青变红，由红变紫，紫得发黑，便是熟透了，而那些小刺出变得圆润。拿起一个放进嘴里，轻轻一咬，鲜红的汁水立刻染红了舌头、牙齿，酸酸甜甜的味儿直达心底。
当你在山上亲自从树上摘下一颗放进嘴里，心里有说不出的美味。
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