实用的二年级作文（通用7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
星期天，我和爸爸妈妈一起做一个有趣的实验——捏鸡蛋。条件是把鸡蛋放在手心里，用手心的力量去捏，不能用手心的力量去按。谁要是把鸡蛋捏碎了，他就是大力士。
实验开始，爸爸骄傲地说“我先来，这么小的鸡蛋还捏不碎吗?”于是爸爸充满自信的上台了，只见他用手心握住鸡蛋，用力的.捏，爸爸使了好大的劲，费了九牛二虎之力，愣是没把鸡蛋捏碎。鸡蛋就像一块坚硬的石头，安然无恙，毫发无损。想不到这小小的鸡蛋竟有这么大的威力，接着我和妈妈也试了一下，结果鸡蛋还是没有碎。这鸡蛋是怎么了，难道被施了魔咒？这让我百思不得其解。
为了弄清鸡蛋的奥秘，我在网上搜集了一些资料，最后我恍然大悟，原来这威力和鸡蛋本身有关，并不是鸡蛋被施了魔咒，是因为鸡蛋是圆的，当你用手去捏它时，它并不是只有一个地方受力，而是把力量分散到鸡蛋的各个地方，不足以把它捏碎。后来，人们利用这个特点建造了拱桥，设计出了汽车、飞机和安全帽等等，有些建筑物也是用了这个原理。
这次小小的实验，不仅增加了我的知识，还让我明白了生活中处处留心皆学问。
二年级作文 篇2
春天是生机盎然的季节，我站在铺满绿毯的草地中行走着，呼息着她那温暖又清新的空气。
春天像一位花姑娘，她带着生命和希望，用她那灵巧的双手去拥抱大地，使万物复苏。这时你会看到小草从地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的在温暖的春风中快乐的舞蹈，柳树再次甩起了“长发” ，公园里到处开满了鲜艳的花朵，有红的、黄的、白的、紫的，各种各样散发着沁人心脾的花香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到香味，不约而同的在花丛中翩翩起舞。
唧唧喳喳，一群燕子也在寻找着泥土和羽毛来搭建新窝，是春姑娘把冬天的动物唤醒了。
春天的`一切都显的是那样生机勃勃，我呼吸着无比清爽的气息，感觉到了春的脉搏，春天是多么美丽。
一年四季，每个季节都有不同的特点，可是我还是喜欢春天。
二年级作文 篇3
早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的随风慢慢的飘落下来！过了一会儿，我背着书包去上学，这时雪花开始变大，而且飘落的速度也变快了，不一会儿地面就有了一层厚厚的.雪。
房子白了，树变白了，路边的车都白了，简直就是白色的世界。在上学的路上，脚踩在雪地上发出“咯吱”、“咯吱”的响声，我在雪里散发的音乐声中来到学校。
二年级作文 篇4
我玩过很多游戏，比如“老鹰”捉“小鸡”、写“王”字、吹泡泡、猜中指等，其中我最喜欢的是吹泡泡。
那是一个阳光明媚的早晨，妈妈在洗衣服，我看见洗衣机里很多的泡泡，在阳光下闪着耀眼的光芒。我便拿了个瓶子，把多余的肥皂丢进瓶子里，加满水和弄和弄，做成了米糊似的'肥皂水。
我的嘴对着瓶口轻轻地一吹，只见小泡泡便慢慢悠悠飞了起来，在阳光的照耀下，发出了像彩虹一样的七色光芒。我高兴地又喊又叫，和泡泡玩起了捉迷藏的游戏。我蹦蹦跳跳来到绿盈盈的草坪，那可爱的小精灵，向蓝蓝的天空飞去，飞的累了，便晃晃悠悠地落下来，有的在半空中破裂了，有的落在我的手指上、脸上、头发上，变成了小水珠，清清凉凉的，还带着肥皂的清香，有的落在草地上，和小草拥抱……我用手扇着空中飞翔的小泡泡，它们自由自在地在天空翱翔，我也像长了翅膀一样，跟着它们向前飞去……
二年级作文 篇5
一天，小林在家里认认真真地做作业。
突然，一位边敲门边说：“小朋友，快开门。”
小林说：“你是说呀？”“我是你爸爸的朋友，以前还抱过你呢！”叔叔回答道。小林连忙搬来一把小凳子站上去，从“猫眼”望去，是一位不认识的`叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林问。叔叔回答说：“请把门打开一下。”小林灵机一动问：“你叫什么名字？几岁了？干什么的？我打电话问一下爸爸是否认识你？”只听到外面好、好、好几声后，人就无影无踪了。啊！幸亏没开门，原来是一个大骗子。
二年级作文 篇6
在这个21世纪的社会上，科技非常发达。但是，人们都忽略了一点，那就是——水资源。
水现在地球上已是非常稀少的了，可是，还有大部分人在浪费水，电视上说过：“如果不节约水，最后一滴水将是你的眼泪。”这一句话说地真好，所以我们就应该该更节约水，不要等没有时才懂得珍惜。
想想，如果全中国人民都每天节约一度电一滴水，那么一天就可以节约13亿电与13亿滴水，那么算算一年又能节约几度电与几吨水呢？再小的'力量其实也是一种坚持，只要从身边的小事做起，从我做起，那么水就会越来越多，假如一度水一度电能救一个干涸的人，那么13亿的电与水能救许许多多的人，这个世界将会变得更加温暖，更加和谐。
因此，我们应该从节约每一滴水起，集中节约水要靠团结，真心希望浪费水的人能从新改过，珍惜水资源，从我做起，我们要更加节约水。
二年级作文 篇7
如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的'课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
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