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八年级作文

时间:2025-03-29 09:03:52 初二 我要投稿

八年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  开学以后,我们的教学方法发生了很大的变化,变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。

  我被分到了六组,还担任组长的工作。我的组员们也算不错,起码都能好好学习。开始,我们合作地很好,没有发生不愉快的事情,但好景不长,我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。

  石冬旭和倪丽莎平时学习还好,以前他们的友谊也不错,但是都是那道数学题的错,把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了,让他们俩变得像陌生人一样,遇到难题也不再一起讨论了,只是单独思考,得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑,并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多,心里真有些难过。

  经过我的冥思苦想,我终于构思出了全盘计划,并且我把我的打算跟康思羽说了一下,否则该穿帮了,我还想让她帮我一把。

  首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话,然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的'话,最后,我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了,并且从此不再提起吵架时的情形了。

  从那以后他们真的成长了,从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题,又像以前那样认真学习了,成绩也提高了不少。

  原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要,才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐,我们的努力换来了年段前十名的好成绩,我们会更加努力。

  我爱这个小组!

八年级作文 篇2

  有人说老师是天上的使者用一颗炽热的心来教育我们的。每个人的老师其实都一样,都是为了让我们成为一个有用的人。上学的日子太艰苦,老师对我们的教诲我们根本不明白。其实每个人都一样,都不是完美的。老师就是我们弥朴缺点的钥匙。

  我的老师和其他的老师差不多都是为了孩子们费心费神费力我们对老师像仇人一样见了他就怕。其实所有老师的心是很好的,只是我们不理解而已。初中的三年已经过去了,老师对我们的`教诲还是很大。老师在这三年中我不只换过一次但他们的想法是相同的就是为了把我们教育好。

  我其中有一个老师对我教诲非常的大,他的老妈妈有病了,可是他为了我们不落下课程毅然的教了我们一天,老师多么伟大啊。其实老师并不可怕,只要我们为他们或是他们的职业想想就会知道老师的压力其实有多大。

  我上学的时候是很厌学的老师不只一次找过我可我就是不听,一晃一年过去了我已从一个学生换成了默不知名的小人物。如果我对老师的话稍微听进去那么一点点也不会搓学也不会为之后悔。大人们的话很对不要在失去之后才知道珍贵。老师是善良的我们要用一颗感恩的心去体会他们,不要失去了才知道。

  在安静的夜晚我想起了我的老师,我要谢谢他,是他把知识带给我,虽然我们相聚的机会很少,但“一日为师,终身为父”他永远是我们敬爱的老师!

八年级作文 篇3

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。燕山雪花大如席,雪落黄河静无声。这是北国的雪。

  “下雪了!”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黄的木叶已经故去了。

  天际的一片苍茫,落下簌簌的纯白,纤尘不染。

  我不由的想到了儿时,天真烂漫,我还记得第一次学骑自行车,父亲为我和大哥做的象棋围棋棋盘,我还记得放飞的写着字的塑料袋,满载着童真欢笑,满载着希望约好明年再见。然后是学前班的饼干,描绘天上的白云,跟着父母去北京,看着白胡子的老头和红红的背景,拉着父母冲进去。去水族馆看海豚表演……不知不觉,似乎一切仍就历历在目,让人向往,追忆。

  不知不觉雪开始下大了,远处的房屋渐渐的淡去淡去,屋顶的雪似拂沙一般,随风飞舞而起,时而盘旋而上,时而回环而下。

  然后是小学,初中,我记得的是,游戏,小说,诗歌。还记得要去香港和澳门时激动的心情,像个小鸟一样叽叽喳喳的围在父母身边,东问一句,西问一句。然后是深圳的亲戚,乳鸽,三文鱼片,导游,星光大道,众明星的手印,我把手按在上面拍照。迪士尼,眼花缭乱的建筑和色彩,目不暇接的精美和玩味,赏不饱看不足。从香港到澳门做的小轮船,我扶着前面的餐桌睡了一觉。澳门的赌城,真人做的雕塑,一个老奶奶的即拍即洗的相机,在楼房中的小溪。然后是澳门,欢乐谷,从早上到黄昏,一直在玩,魔术盒,四维电影,鬼屋,过山车……一切一切似乎我想要的再也没有了,满足和快乐充实。

  漫天的大雪,空中弥漫,云与山与水上下一白,窗外只剩白茫茫的一片,想抓到什么可惜只是徒劳。

  今天的我,坐在教室,担心着成绩,担心着生活。父母操心,似乎我已经不再了。从什么时候,不经意之间我变成了这样?现在的我?沉沦,堕落,分不清好坏,看不清黑白。我想追,但往昔残忍的丢下了我。我想找借口为自己辩解,我想让每个人重新正视我。我想大喊,我想问问为什么。我胸中的积郁竟是从未有过的激烈,似乎要将我吞没,我握紧了拳……

  不知何时开始,雪渐渐的小了下来,校旁的房屋一点点的`淡了出来,似乎雪在包装一番之后又悄然离去,雪渐渐的停了,留下的是一片的纯白。整个过程只有二十几分钟,我在怀疑这是不是一场梦,我宁愿我不曾醒来。

  二十分钟,似乎由秋到东,刚才还是袅袅秋风木叶下,现在已然是一片皑皑的白雪,这就是时间的力量吗?对于故去的掩埋,也许这才是生命本真的颜色。我很少有这么放纵情感,而只一次吧!原来由秋到冬仅仅只要二十分钟。那么我想人的一生也不过就是这些时间而已吧!过去的欢笑,痛苦,得意,失意……都被一场时间的大雪冰封在了心里,留下的只有伤感或是希望。 什么都会过去,很多还要面临,在时间了旅途中,我只拥有现在。

  只拥有现在。

八年级作文 篇4

  带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园,带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。

  记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦,但是带着青春和朝气;记忆里的是一件简单的宿舍,没有席梦思,但是带给人温馨亲切的感觉;记忆中还放置着一间明亮的教室,没有华丽的装潢,可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。

  哭过笑过,痛苦过快乐过,退缩过勇敢过,失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是,最感动的`是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个平凡的日子,让我在那些日子里,少了寂寞和孤独,多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里,他们与我结伴同行。因为他们的陪伴,纵使一路不乏风雨,可是我始终能看到两岸风景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再摊开手时,怔了一下,沙子早已不复存在。穿着仿学士服,接过毕业证书,像框定格,宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人,那些珍贵的记忆,或许总有一天会被我遗忘。但是,我会努力把它们保存好,让以后的每一次回眸,都能找到它们的踪迹。

八年级作文 篇5

  “你看看你是怎么学习的!这作业你不用做了啊?就只知道看电视!”表姐常常这样说表哥。表哥总是回答:“反正我又学不好,我无论怎么学,到头来还是考个不及格。何必呢?”

  每当听到这样的对话,我感觉到很滑稽,所以自然流露出冷笑的神情。“反正学不好,干吗要学?”这是很多学生都想过的吧!

  对,我想,说出来你们肯定不相信。虽然我现在的`成绩不算很好,但是比起以前,真的是好得太多了!

  小学四年级以前,我一直处于虚度光阴的状态:作业不写,上课不听,下课就玩,所以常常被老师批,家长也因此经常被老师请到办公室“喝茶”。

  记得有一次,因为作业没做,老师让我留下来补,还派了几个她的得力助手管着我。那天,正好下雨,所以在上学之前爸爸千叮咛万嘱咐地让我放学后到奶奶家去,在那里等着,他会来接。

  我不想让爸爸在奶奶家久等我,所以便骗那得力助手们说:“我要去上厕所!”那群人不让,我就说:“我不带书包去,我真的不会逃跑。骗你们是猪!”

  他们见我发了“毒誓”,也只好信了,便让我去上厕所,还派了几个女生在外面守着。我装模作样地上完了厕所,然后趁她们不注意,跑了!她们顿时反应过来了,有的大叫:“胥羽琴跑了,胥羽琴跑了!”有的跑回教室,告诉那些跑得快的男助手们前来追我,有的直接过来抓我……

  总而言之,在他们手忙脚乱之下,我还是成功“越狱”了!一路跑到奶奶家,爸爸已经在那里等我了,他见我来了,看了我一眼,问:“干吗要逃跑?”我心里大叫不好!看来我即便长了飞毛腿,也跑不赢老师的电话呀!

  我低头不语,我想爸爸一定感到很寒心,要不怎么会一根紧跟一根的抽烟,憋着劲不说话了?突然我心中涌起了一种愧疚感——爸爸妈妈冒着被计划生育罚钱的危险生下第二胎——我,而我却如此不争气……沉默间,我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是这个世界上最疼我的人,可是我也让她失望了……爸爸、奶奶,我错了,我让关心我、疼我至极的你们失望了,失神!

  我想,我应该要改变自己——虽然我以后做不到十全十美,但是我在学习上还是要努力些,这样至少能不让他们丢脸……虽然前路坎坷,但是我知道,只要不放弃努力,希望便还在!

  如今我的不算错的成绩就是最好的证明。

八年级作文 篇6

  水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

  水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2·7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的.同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!

  而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

  据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但是有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

  节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

  我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分好像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又好像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

  让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

八年级作文 篇7

  成长是一次破蛹成蝶的过程,包含着笑与泪,不甘与心酸。懂得割舍,学会担当。——题记

  从呱呱坠地到最后死去,无不是一个成长的过程。从幼时的放肆无知,到长大的隐忍算计;从天真到懵懂,再到成熟。一路的成长,要经历多少,才能蜕变担当。

  记得儿时,在家人无微不至的保护照顾中,我并不需要去做些什么,过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。每天回家告诉他们幼儿园里发生的事,告诉他们自已又得到了代表荣誉的小红花,一脸骄傲的听着他们称赞,一副天下唯我独尊的模样。再长大些,我开始回想儿时,时不时的嘲笑自已儿时的幼稚。那时觉得自己已经长大了,幼小的羽翼急切的想要脱离庇护,展翅高飞。到了六年级的最后一个学期,时间过的飞快,每天忙于准备小升初。终于,迎来了成长中第一次难以割舍的离别。

  好像在某一个时刻突然发觉,和我相处了六年的这些人们,我的好朋友们,都会离我远去。那些重要的人,都会各奔东西,连见面也变成了奢侈。曾经以为坚不可摧的友谊,现在只剩下了简单的寒喧,甚至擦肩而过却装作视而不见。这亦是成长,亦是一种割舍,亦是一种担当。

  成长中的.离别,绝不会少。从叫嚷哭闹到明白这根本改变不了什么,默默承受,再到明知道改变不了什么还是尽力一搏。结局并不重要,享受的是一个为了所器重之物、不想失去之物所做努力的过程。渐渐明白自已要坚强;渐渐明白社会的无情与虚伪;渐渐明白所有的一切都必须要依靠自己的双手去得到。明白自己的微不足道;明白自己的渺小;明白所有的事都需要自已去担当。成长带给我很多,也让我失去了更多。

  成长是残忍的,不顾你的意愿,强行夺走了你重要之物。还好,渐渐发现,那些曾经视若珍宝,失去之后伤心欲绝的东西,最后溟灭在时间的长河,不复存在。成长夺走了那么多,却还是必须要继续成长,不面对成长,长大后要如何面对社会?

  成长,到底要经历多少苦痛,才能蜕变成蝶?

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