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三年级的作文

时间:2025-03-28 07:57:10 三年级 我要投稿

三年级的作文[汇总10篇]

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文[汇总10篇]

三年级的作文 篇1

  今天,是一个倒霉、又开心的一天。倒霉的是今天是我生日。看到这里,你肯定会问:生日有什么倒霉的?是啊,今天本来特开心,因为下午第一节我班进行了字词检测,我有4处没写上,心里平添懊恼。真后悔为什么不下功夫。

  哎,还不只是这样呢!不只是这样啊。

  上午下第一节课,我同学玩,不知不觉玩凶了,我们打起来了。听妈妈说,生日时不能被别人打,要不福气就没了。想到我今天的“福气”被打下来了。当时我就火冒三丈,真想给他一嘴巴子,扁他一顿。想想算了,那心情真叫一个不爽,今天真是太倒霉了。

  不过,雨过天晴,开心的.事悄悄来到我身边。

  放学后,爸爸特意从家里赶到学校,带我去吃饭。听到爸爸要来我心里很是感动。想到爸爸冒着小雨来为我过生日,一股暖流涌遍了全身。爸爸说:“想吃什么随便挑,今天是你生日,想吃什么就吃什么!”妈妈说:“对!”我点点头,挑了个半鸡半虾堡和一盒薯条,一碗朝鲜面,这足够让我撑个半死。而妈妈只买了一碗热干面,爸爸买了一碗砂锅面。吃的时候,我们聊起了天。妈妈说:“儿子,你又长了一岁,要努力学习,明年要向免费生进军。”我说:“我能行的!”吃完后,我已经撑得不行了!今天真是太开心了!我暗暗下定决心:明年一定考上免费生,报答爸爸、妈妈。

  我的生日即倒霉有又快乐,你说怪不怪?

三年级的作文 篇2

  我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的'和蔼可亲。

  记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小男孩,我根本无法像别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

  谢谢您,林老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。

三年级的作文 篇3

  夜深了,大家都睡了吗?是的,夜,静静的,只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找……

  怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

  “你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。

  “呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。

  “你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。

  “喂,你们这群画画的',小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。

  “对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。

  他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”

  “是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。

  “对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。

  它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。

三年级的作文 篇4

  旭日高升,大地一片欣欣向荣的景象。在湖面上,一栋栋高楼大厦倒映在水中,一排排树丛也被倒映在水中,连高傲的太阳也映在水中。一只水鸟从河畔飞过,掠过宁静的水面,激起阵阵水纹,荡起层层浪花,它飞过丛林,拂过阵阵微风,吹动片片树叶,发出沙沙的声响。黄昏时分,晚霞在天边衬托着美丽的云彩,在天与地之间,两个太阳互相晖映着,仿佛它们就是天地的主宰,两抹红霞在天空缓缓地融合。

  渐渐地。两岸的彩灯亮了起来,岸上的人们也慢慢地多了,夜空的飞行员蝙蝠在空中自由自在地飞翔。月亮俯视着大地,它在天空是那么的美丽。鸟儿们都已飞回了自己的.家,在树林中喃喃细语,说着悄悄话。小虫子不甘寂寞发出各种高低不一、节奏各异的声音,那是它们在草丛中比嗓音。松树们愿意长多高就长多高,这个时候没人来修剪它的枝干。还有几只调皮的鸟意犹未尽,不愿早早地歇息,还在树上嬉戏,它们似乎从远处飞来,又好象是月亮派来的神鸟。难道是从广寒宫来的吗?那我想问问它们嫦娥姐姐还好吗?在那里冷不冷?寂寞不?

  启明星升上了夜空,在空中是那么打眼,它累的时候就躲藏在云里,和我们躲迷藏。

三年级的作文 篇5

  在星期天上午,我去美术辅导班上课了,今天,我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描,已经画的比较熟练了。但是开学以后,由于国画要考级,只能放下素描先画国画。现在,国画考完级了,又该画素描了。

  我已经画到静物组合了,我找到我的画板和画架,然后拿出五六支铅笔,开始画画。我先用B切出大体轮廓,然后再确定主体物罐子的位置,再切出罐子的轮廓,再通过罐子,确定其他水果的位置,再把水果的轮廓画完,通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影,确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了,老师说要整体的画,不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子,一会画画梨,一会画画苹果,又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体,又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现,我原本干净的.手已经变得一团黑,我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、

  我素描画的不错,希望能再接再厉!

三年级的作文 篇6

  前几天,我和爸爸去三区玩,在院内的小树林里发现了一只画眉鸟,爸爸显得很兴奋,叫我别出声,只见他悄悄的走过去,迅雷不及掩耳之势双手一扣就把那只画眉鸟给抓住了,我走上前一 看,好漂亮的鸟,回到家把它放在笼子里,它好像有些害怕似的,不敢叫,可过了两天,它的`叫声是那么好听,在网上一查,还要给它洗澡呢,于是我端来一盆水,放在那里,刚开始它不敢过来,我赶 紧躲起来,在门缝里偷偷的看它,只见它一跳,就跳进水盆里,浑身都湿漉漉的,好像落汤鸡,一会它又从盆里跳出来,全身一抖,水渐到哪里都是,就这样反复几次,洗的干干净净的,好可爱的小鸟。

三年级的作文 篇7

  远远望去,一株株美人蕉在秋风娃娃轻柔的歌声中,手拉着手儿,肩并着肩,快乐地挑起了“扭舞”。

  走近了美人蕉。呀!美人蕉都和我差不多高了!

  美人蕉伸着长长的茎,像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子,叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色:有的火红火红,有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯,好看极了!

  蒲公英有着矮矮的个头,她们的花托上长着金灿灿的花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球已经准备好了降落伞,离开了妈妈的.怀抱,随风飘荡到另一块陆地——重新安家。

  柳树有着又高又苗条的身材,她把枝条垂到了水里,就像小姑娘把一头的头发垂到了水里,准备洗头。“头发”的形状有趣极了,两头尖中间圆,就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。

  堤岸两旁长着体形庞大的梧桐树,就像守卫运河的警察在站岗。

  梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣,外衣上镶嵌着白点点,就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

  高大的树干顶端伸出许多枝头,枝头上披着手掌般的绿“羊毛衫”,但他们好像一点也不怕冷,个个神采飞扬。

三年级的作文 篇8

  俗话说读万卷书行万里路,我本人也很喜欢这句名言,所以我也非常喜欢看书,我的书有很多;有故事类的书,有科幻类的书,有关于冒险的书,有漫画书,还有关于学习的书等等很多。书可以让我流泪,书可以让我有无穷的`快乐,书更能让我拥有更多的知识。

  在众多书中,我最喜欢的是《这是怎么回事》这套书,这套书共有二十四本,它们用漂亮的卡通和易懂的文字,有趣的贴纸和好玩的涂鸦分别介绍了天文地理,生命的周期,原始人类等等非常全面。刚开始得到它的时候,我就像久旱的小苗被甘雨滋润了一般,不管是在白天看,有时晚上妈妈给我关完灯后,我会偷偷重新起来开开台灯再看会儿,喜欢的不得了。

  一天上午,我正在看其中《这是怎么回事——电》的时候,妈妈突然过来了说:“别看了,歇会眼睛吧!”我正看的津津有味呢,不舍得放下就央求妈妈说:“让我再看会儿吧!”妈妈说:“不行!”我一想想到了一个主意,我去卫生间里看不就行了吗,加上我还想方便方便,于是就跟我妈妈说:"我想上厕所。"就按这个方法拿起书偷偷地塞进衣服里,果然没被发现,这个方法成功了。看到有趣的图画没忍住笑了起来,被我妈听见了,门‘呼’的被推开了,书没法藏了,妈妈瞪了我一眼,‘噌’的把书夺走了。出来后被我妈吵了一顿,“取消你一星期玩电脑的时间,书也每天只能看三十分钟”,我一听对我妈说:“能不能不取消呀?”妈妈说:“不行!”我垂头丧气的回到自己的房间,不过我还是关上门偷偷的看。

  看完这本书真是让我受益匪浅呀,它让我懂得电可以用火燃烧发电,用风力发电,用光线发电,用水利发电。它让我知道电的危险性和电的重要性,更让我明白不能浪费电,我希望大家以后都养成节约能源的好习惯!

三年级的作文 篇9

  硬舌头,尖尖嘴,不吃饭,光喝水,你知道它是谁吗?哦,它是钢笔呀!

  它是由塑料和铝合金制成的痩高个儿。它身上穿着深黑的西服,像一位彬彬有礼的绅士。它头上有一顶帅气的礼帽,可不要小看它,它可是钢笔的保护神。即便我不小心把钢笔从高高的桌子上摔了下来,它也毫发无损。摘下礼帽就露出了小小、尖尖的写字爱流口水的“小嘴巴”,仔细看“小嘴巴”上的那根细细|、不起眼的缝儿,它是用来吸吐墨水的。脱下外衣就能看见透明的'塑料管子,外面还穿着一件小马夹。这就是它的肚子。每当我写字写不出的时候,我就知道它“饿”了,要罢工了。于是我拧开墨水瓶盖,伸入它的“小嘴巴”一捏,以前扁扁的肚子现在变的圆鼓鼓的像一位威武的大将军。

  在学习上,钢笔是我形影不离的好伙伴。记得有一次,老师把课内练习本发了下来,我连忙从铅笔盒里拿出一支钢笔,握在手里,它开始工作了,只见它在本子上轻快地“行走”,它发出了“沙沙沙”的声音,不一会儿本子上就写满了一排排工整娟秀的“小脚印”。写完以后我便把它放回铅笔盒里。第二天老师把课内练习本发了下来,我打开一看,一个鲜红的优+☆出现在我的眼前,我想这都是钢笔的功劳呀!

  钢笔是我的大功臣,所以我要好好对它、照顾它。

三年级的作文 篇10

  在石头上也能画画?你一定很奇怪。让我们来看看吧。

  昨天妈妈买来一盒可以在石头上画画的东西,里面有石头,颜料,两支画笔和说明书。我的好奇心马上来了,手也痒起来了,问:“妈妈,我可以试试吗?”妈妈笑着说:“我就知道你马上要玩,我陪你一起玩吧。”耶!太好了!我兴致勃勃地开始了。

  我先拿记号笔在石头上画出两颗樱桃的`轮廓,再用一支细笔沾了一点红色,轻轻地涂在樱桃上,接着,我又沾了些绿色,涂叶子和茎。开始一切顺利,可后来渐渐发现石头表面不好着色,有的地方又坑坑洼洼的,整个作品看上去不像纸上那样平整好看。于是,我又多涂了几次,这下不是叶子的颜色太深了就是茎越来越粗了,背景色又有些跑到了樱桃里,我顿时火冒三丈,干脆乱涂一气,一点也不好看。看着妈妈画得那么好看,我非常沮丧。

  妈妈见了说:“别灰心,再做一个试试。”妈妈指出了我的不足,我重新做了一个,这回我做得好多了。

  看着自己画的小樱桃,我高兴极了!

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