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五年级的作文

时间:2025-03-27 10:46:23 五年级 我要投稿

五年级的作文经典(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文经典(6篇)

五年级的作文 篇1

  不知不觉中,冬爷爷逐渐远去。调皮的春姑娘飘然而至,又将带领着我们走向新的季节。

  春天真正是最美丽的时节,在经过一个冬天的沉静之后的天空,颜色更为湛蓝。红红的太阳更加煦暖惬意。到处都是郁郁葱葱,生机勃勃。一只小松鼠从高大的松树上悄悄地溜了下来。引来了小朋友一阵阵欢快的尖叫。小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停,好像在唱“春天来了”。

  社区里到处都是绿的世界,的林,绿的树,绿的草。美的草啊!那么清翠可人,那么绵绵似锦,那么晶莹剔透,像一条条飞扬的丝带,时动,时静,色彩缤纷的小飘在草地上,让人心醉神怡。在这迷人的草地上,洋溢着人们的欢笑。看哪!小狗在草地四周欢快地奔跑,嬉戏打闹。它们被主人打扮得稀奇古怪,有的扎着“冲天炮”,有的拖着“马尾辫”,太搞笑了。春天被他们渲染得更加春意盎然。

  春天的太阳高高地挂在天边,湛蓝的天空,显得越发温柔,阳光温暖了大地,也温暖了人们的心。我与伙伴脱去了厚重的棉衣,穿上轻盈的春装,一起来到活动中心参加乒乓球比赛。在这,无论是老人还是孩子,不论是女人,还是男人,都不分组,一起互相比拼,轮流比赛。活动中心室充满了欢快声,个个打得满头大汗,可是谁都不在乎,脸上都挂着幸福的微笑,春天让我们充满了欢乐!

  轻柔的春风夹着湿润的芳香轻轻拂过,枊叶晃动着它那嫩绿的辫子,歌唱着春的旋律。许多小朋友牵着风筝快乐地奔跑着,天空变成风筝的'海洋,让人眼花缭乱。我也情不自禁地去领了一个白色的蝴蝶形的大风筝,我用彩笔在它的左边画了一条腾飞的巨龙,在右边又画了一个小姑娘,那就是我自已。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,它寄托了我们的梦想和希望。

  春天属于我们的,天空也是属于我们的,我们也在努力地打扮春天,增添着春天的色彩!

五年级的作文 篇2

  静看庭前云卷云舒,花开花落,是最淡雅,超然的人生境界。

  ——题记

  生活不是一颗完美的珍珠,也不会是一枚残缺的贝壳;生活的路上不会布满荆棘,也不会插满鲜花:生活是一首诗,是一支曲,是一幅山水画,要我们用淡定的心境去品读。生活不需要过于追求,过于执著,因为生活本是质朴面素、宁静清浅,用雅然一笑去迎接生活中的花开花落,做荣辱不惊、不以物喜、不以己悲的达雅之士,到人生最高的境界畅游。

  只饮林中风听,那清脆的打铁声;风卷着火焰把他的长发吹得零乱,强健的肌肉流动着红色的坚毅。他,用烈火的温度熔铸一把把锋利的宝剑;他,用淡然的态度冷对一切世俗的繁杂;他,以铁定的信念缔造了一次生命的升华。他的才能可与日月争光,而他从不问仕途之路在何方。因世与愿违,只寻一曲幽径飘扬而去……

  嵇康—这个时代的英雄,他放手金钱、名誉、声望。因为生活不须刻意守住花开,他把灿烂的青春葬进泥土里,迎来了花落的潇洒。他用平静的`心去接受命运所有的“馈赠”,一面是金碧辉煌的殿堂,一面是冷冷清清的世态。他没有发出任何感慨,只是轻身一跃,跃入我们难以涉及的崇高境界。

五年级的作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我一边向窗外的妈妈招手一边欢唱着,我虽然嘴上这么说着,但心里却乐开了花:哈哈!我终于摆脱妈妈那烦人的管束喽!

  今年暑假,我跟朋友一起参加一个军事夏令营,我又兴奋又紧张,不知道会发生什么。

  第一天军训归来,可把我累坏了,直接就躺在了床上。可是教官要求每个人都要洗澡的,我觉得太麻烦了,就简单地洗了头发。为了赶紧睡觉,只能用吹风机吹干头发。我掏出妈妈给准备的吹风机,先按了一下一个绿色的.小按钮,等风出来。可等了约一分钟左右,风还是没有出来,我就开始着急了,接着又按了一个红色的按钮,这下吹出的风又太过猛烈了,都可以和芭蕉扇的威力相互媲美了!鼓捣半天也没法用。哎,在家看妈妈给我吹头发,明明很好使的呀,怎么到我手里,就成了“残疾吹风机”了呢。同寝室的伙伴们异口同声回答:“不关吹风机的事,是你手残疾了!”最后,我的头发还是自然风干的。

  熄灯后,委屈的我躺在床上,似乎又看见了妈妈呵护我的身影。想到这里,我的双眸早已溢满了泪水,我不敢再往下想了,不然,我早已就”泪水直流三千尺”了!晚上哭了一夜,以至于第二天我成了一只“黑眼大熊猫”!

  第二天早上在集合时间还有五分钟的时候,我被同伴使劲摇醒,吓得我翻身下床随手拿起一件衣服就套在了身上。当我出来站队时,队友们问道:“你是不是疯了,外面四十多度的高温,你还穿长袖?头发又是怎么回事?怎么成了这样爆炸头了”我跑到镜子前一看,啊!一个灰头土脸,每一个根毛发都翘起来的傻丫头站在那,怎一个囧字怎么了得!

  原来在家里都是妈妈帮我干这些活,每天帮我洗头、吹干,每天给我讲睡前故事,第二天要穿的衣服也在前一天晚上早都准备好了。这些看似简单的事情我基本没做过,所以统统做不好。一次一次出丑后,我更加想念妈妈了。

  感谢那些“没有妈妈呵护的日子”,夏令营生活让我们学会了独立,学会了自理,也可以忍耐一些艰苦的生活。更重要的是它让我明白:母爱一直都在可我就从未珍惜,好生活天天都在享受,却觉得像空气无知无觉。

五年级的作文 篇4

  教师:昨天我们进行了想象大比拼,今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。

  (用幻灯片展示习作的题目,学生浏览)

  教师:浏览了题目,你们有怎样的感觉?

  (学生发言)

  教师:是啊,真该好好地欣赏自己。

  (出示:“欣赏自己”)

  教师:你想怎样欣赏自己的习作?

  出示:“欣赏建议”:

  1.朗读自己认为最精彩的地方。

  2.把自己的精彩之处用简洁的'词语写在黑板上。

  3.你认为保持了自己习作的优点,画一颗星。你认为比过去有提高、有创新,画两颗星。

  (学生自我欣赏)

  教师:有的同学没有机会来展示,请你们去发现、去赏识他。

  (四个人一小组交换浏览)

  出示:“赏识建议”:

  1.展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。

  2.用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。

  (导入:拜师求教)

  教师:在习作的过程当中,你们有成功,可能也有困惑,比如,有的同学觉得自己的思路不是很开阔,有的觉得自己的表达不是很流畅,请你根据自己的需要去拜师求教。

  (出示:拜师求教)

  (学生自愿组合,互相交流)

  导语:你们还有什么愿望?

  假设一:希望听老师的评价

  (下发老师评语卡)

  教师:如果你同意我的欣赏,你就站起来大声地读给大家听。

五年级的作文 篇5

  猫是一种会让你温顺的动物,它可爱又灵敏的行动常常受到人们的喜爱。

  一双明亮的大眼睛,好像一颗颗闪闪发光的宝石,一只灵敏而小巧的鼻子,两只尖尖的'耳朵,一有什么风吹草动,它便会知道。毛是棕色,非常柔软,摸上去滑滑、软软的很是舒服,它在休息的时候,就像一个圆滚滚的小毛球。

  虽然我从来没有亲自养过猫,但我的童年和猫有过一段真实的经历,一个阳光明媚的下午,我还在外婆家的时候,家里有一只母猫,刚刚生了几只可爱的小猫咪,那一声声微弱而又甜美的叫声,让人听了心里美滋滋的,我轻轻走到猫窝旁边,看着它们睡得正香,有的趴着、有的躺着、有的卷曲着,各种姿势都有,可爱极了!实在是忍不住想去摸一下的冲动,我用手轻轻的去触碰了一下,哇哦!感觉到小猫咪的身体好柔软,我的心瞪了一下,怕把小猫咪给吵醒了,我越想越害怕,但小猫咪轻轻一动翻了身又继续睡着了,我紧张的情绪才缓和了下来。

  过了一会,小猫咪睡醒了,慢慢的睁开了眼睛,感觉像睡美人一样舒醒过来,它们一只接一只的缓缓爬了起来,小眼睛都朝我的方向看,好像一出生都已经认识我一样,对我眨了眨眼睛,缓缓的从篮子里面爬了出来,因为它们刚出生不久,还不怎么会走路,所以动作很缓慢,但过了段时间,小猫咪适应了地面的感觉,动作就灵敏了很多,还有几只走向我舔了我一下,我高兴的冲它笑了笑,拿出了自己蛋糕喂它们吃,小猫咪看见好吃立马就围了过来,津津有味的吃着,吃完后,它满足舔了舔嘴巴喵了一声,感觉像是在感谢我的食物,对我微笑。

  童年时代小猫咪真是太可爱了,可惜再也回不去了,但小时候和小猫咪相处的场景却在我脑海里清晰可见,反复就发生在昨天……

五年级的作文 篇6

  一个漂亮的小村庄里,有一块宽阔的草坪,那里春天鲜花盛开,夏天烈日炎炎,秋天凉风习习,冬天积雪成堆,简直就是孩子们的乐园。这个地方的小朋友经常来这里踢足球。

  这天,一群小孩子放学了,于是,他们来到了草坪上,分成了红蓝两队,用书包当球门。然后开始了他们的.“足球赛之旅”。快看,只见守门员杰克,他一头金黄色的头发,上身穿着黑白色夹克,下身是一条短牛仔裤,帅气极了!他身体向前倾,两只手杵着膝盖,他的膝盖好像是受了伤,可是眼睛还在注视着前方,好像在想:我一定要把每一个球守住。他身后还有一个人,就是候补队员汤姆,他手背在身后,挺着小肚子,脚插开,心想:杰克,你什么时候才让我“出战”。这时,场外来了一群观众,坐在一棵粗壮的大树根上观看这场不一样的球赛。

  看,那个戴红帽子的小男孩,本来是坐着的,可是被人遮住了,他只好探出脖子,双手合拢。好像在祝愿着他喜欢的那个队胜利。他旁边有一个大哥哥,可是他们来晚了,那个大哥哥只能抱着自己的妹妹坐在边上一个黑胡子大叔津津有味地看着,好像要看个输赢才走。

  随着一声哨响,球员们开始快速地跑起来。这时,红队抢先得了球,是约翰带的球,约翰冲到了球门口,做了个假动作,然后左脚踏在球侧面,右脚使劲一踢,蓝队的守门员扑了个空,脚进了。“Yes”,全场热闹起来。第二局开始了,是蓝队开球,马克带着球一路狂奔,红队立刻进行拦截。只见马克从约翰的胯下踢过去,杰克看着离他越来越近的球,死死地盯着,快看,他跳起来了,用身体守住了球。可是杰克的膝盖伤口裂开,流出了鲜血,杰克的妹妹杰利急忙跑上去,给他包扎伤口,大家都连连称赞这个名副其实的守门员。

  杰克虽然受了伤,但是为红队赢得胜利,杰克的脸上露出了灿烂的笑容。

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