二年级作文

二年级作文合集[10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

　　今天一睁开眼睛就已经7点半了，怎么办呢？8点钟就要开始学游泳了。我急急忙忙地换上游泳衣戴上游泳帽、游泳镜，就往游泳池飞奔过去。我到游泳池时小朋友都已经开始学了。

　　妈妈叫我先运动下，可是我不想运动。看着他们已经开始了，我也想赶紧下水。我下水教练正在帮一个小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教练还说要把嘴巴鼓起来，这样可以憋得更久。那个男孩就这样做，教练转身一看，看见我来了也教我同样的方法学习换气。我也学会了，教练还问我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我学会在水里吐泡泡换气。

　　今天是我第二次学游泳，感觉在游泳池练习比在家里脸盆里练习憋气好多了。教 练还说如果能换5次吐气就可以学习蛙泳了，我已经会5个吐气了，我好期待下次学蛙泳啊！

二年级作文 篇2

　　彩色霓虹从平安夜一直闪耀到圣诞，欢快的歌曲也一刻不停的在萦绕......

　　平安夜被老公批准独自和好友去欢聚，被一群年轻女人和西洋文化感染的欢愉还没有散去，圣诞这天女儿也强烈要求独自参加英语学校的圣诞Party,为了让女儿感受一下和同龄人一起欢聚的气氛，放学就把女儿送到了会场． 好多的人啊，还没进门就看到一群精心打扮过的老师在门外派送礼物，三五成群的孩子围着、抢着。红衣红帽、松树铃铛把节日的气氛制造的浓浓的，旁边还有调皮的孩子为大家制造着雪花。 女儿兴奋的冲入人群中,看去，是Helen正冲她欢跳着招手，一群青春洋溢的老师，一群活泼可爱的孩子，我。。还是迅速的撤离吧。 回家洗切煎炒，眼看一顿晚餐要上桌了，老公打来电话说她想圣诞这天表现一下，要亲自接女儿，我也乐的不用再出门，就赏他了一个好机会。 饭好了......菜好了...... 电话来了......“孩子在哪呢？” “学校啊。” “我怎么找不到？” “今天孩子多，我去的时候见很多孩子玩的游戏好象是要变化场地的，你楼上楼下，挨个房间都找找。” “......嘟——” 那端已经没有了声音，可是留在耳边的却全是孩子们欢笑的吵闹。 电话又来了...... “怎么回事？还没找到？” “找到Helen了，她说部分游戏结束后她和一个大男孩一起走了，肯定是和哥哥走了。” “不对，不对，我亲自送她去的，哥哥没去啊？” “那老师说走了。” “你是不是去的.晚了啊？是不是没有看到她啊？你回来路上看着点啊？” “......”又没了声音。 拿了钥匙，关了房门，棉衣来不及系扣，迅速下楼，走向我们每天都要经历数遍的道路。 走马路西侧？不行，孩子回来肯定靠右走，应该走东边。刚穿过斑马线，又一想，不对，通常和女儿一起会在学校门口就过马路到西边的，怎么办啊？算了走东边看西边吧。 路边的霓虹还在音乐中流淌，真希望马路中间来回的穿梭的车辆即刻停止，目光在一个个行人身上游离。突然看到马路对面一个骑电动车的人带着个穿红棉衣的孩子，快，离快车道近点，再近点，去看看是不是女儿......夜色中忘却了安全，忘却了规则，在隔离带边追赶着，近距离一看，是短发，原来不是女儿。 继续在路边寻找着，拨通嫂子的电话问问上六年级的儿子有没有去参加Party,电话那边却告诉我：应该没去的，每周二放学他要在学校打篮球。

　　天那和哪个哥哥一起走了啊？ 再拨通老公的电话，他已经快到家门口了，一路还没见着人。这一路虽不远，却要通过三个十字路口才能到家，车多，人多，意外多......怎么办？怎么办？试着给无人的家里拨个电话吧。 嘟——似乎知道我焦急迫切的心情，不足两声就有人拿起电话。 “喂，妈妈......” “你怎么自己回来了？怎么不等爸爸妈妈接你啊？和谁一起回来的啊？走哪回来的？怎么我和爸爸一路找都不找见......” 当即180度大转弯迅速回家。这才得知原来哥哥在学校打篮球完了又去Party凑热闹，两人一起玩游戏争得了很多圣诞小礼品，一看口袋都满了，再看家长也没来，哥哥决定带着她一起回家。途中两人却无意中走了另外一条通往哥哥家比较顺道的路，后又回到家里，到了家只顾分享礼物了，也忘记给爸爸妈妈打电话。 看到女儿的一刹那，拥住女儿，语无伦次：“以后不要......．以后不能......以后不许......” 弄的女儿看着我说：“妈妈，我和哥哥都是大孩子了，我们会回来，你还以为我是四岁啊？是不是怕我再丢了啊？” 老公故做生气的说：“还敢提那次。” 我轻轻捏着她红嫩的小脸说：“是啊，那次是我不小心，妈妈可不敢在圣诞节这天再把你丢了。” 这个惊心的圣诞节啊......呵呵呵！

　　（女儿说的那次“丢”更是惊心，改天讲来听。）

二年级作文 篇3

　　小兔一家长期生活在深山里，它听说大海很美，很想去看看。于是，小兔收拾好行李，告别了爸爸妈妈出发了。

　　小兔边走边唱，不知不觉来到了大森林。突然，一只又高又大的狼蹿了出来。只见它张开了大嘴，露出了尖尖的牙齿，伸长了红红的舌头，正东张西望地寻找食物。“哎呀，不好！被它发现就糟了！”小兔连忙小心翼翼地躲到一棵大树的后面。等狼渐渐地走远了，小兔才吸了口凉气继续前行。

　　它穿过了森林，走到了一座山脚下，看到山又高又陡，心想：怎么上去呢？可是，不爬上这座山又怎么能看到大海呢？它擦了擦汗，鼓足了勇气开始爬山。它爬啊爬，累了就歇一会儿，渴了就喝点水。就这样，它终于到达了山顶。

　　啊！大海就展现在它的.眼前：一望无边的大海像天那么蓝，帆船点点，海鸥飞翔。小兔高兴地说：“大海真美啊！”

二年级作文 篇4

　　今天上午我还没吃中饭，就准备出发去绿科秀园艺节玩。我们在去绿科秀的路上，老爸开错路了，结果用了一个小时才到。

　　到了目的地，我们先去盖了章，然后就立马奔向园区。我们先到了水果馆，看到了许多以前没见过的水果树，有树葡萄、澳芒、台湾长果桑，还有神秘果…等等。我最感兴趣的是神秘果，因为它的果肉虽然很酸，但是有非常神秘的事情发生，那就是半个小时内接着吃其他酸的水果，就会觉得这些酸水果像甜水果。我还看到了香蕉树，它的叶非常像芭蕉叶的叶子。还看到一个人心果，我猜是因为它的果实非常像人的.心的样子，所以它叫人心果。

　　接下来我去第二个场馆—蔬菜馆的路上碰到了李响。我和他一起在蔬菜馆里看各种各样的蔬菜，有樱桃番茄、西红柿、冬瓜、南瓜、葫芦，其中有一个葫芦非常像葫芦娃，我还跟它拍了个照，并且说了声：“再见！”

　　我们又参观了其他场馆，我还买了灯笼草和捕蚊草，我非常想知道它们是怎么吃虫子的。我回家要好好观察它！回家的路上有件庆幸的事情，爸爸终于开对了路，时间也省了一半。

二年级作文 篇5

　　暑假到了，我报名了彩色豆子学画画，一个星期三天上午，分别是星期二星期三和星期五上午。每天的课程都不一样，我最喜欢的是星期三上午的科学实验课。第一次上科学实验课老师教我们做了万花筒，我觉得特别好玩！做完万花筒，我往里瞄了一眼，哇，我看见了五颜六色的花朵，摇一摇又变了一种，没看到一种我都觉得是最漂亮的。

　　后来，妈妈告诉我为什么它的.名字叫万花筒，是因为它总是千变万化的，没有最漂亮的，只有更漂亮的！我还第一次画了水墨画，虽然有点失败，不过下次我就知道怎么调色了。我相信，等暑假过完，我一定能画出好看的水墨画！

二年级作文 篇6

　　有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的.老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。

　　小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗？青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。”

　　小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。

　　后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。”

　　这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。

二年级作文 篇7

　　小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通橡皮擦。

　　一天，晓谕做完作业了，把铅笔一丢，把橡皮擦丢在一旁，就出去玩了。这时，橡皮擦发言了：“你看看你，一身的土色，多难看啊！啧啧啧……看看我吧！一身上下的粉红色，多好看啊！有时候，我真觉得你不配和我住在一起。”

　　铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的？不就是一身破衣服吗？有那么值得炫耀吗？你除了懂得炫耀之外，还懂得什么？”“你说我不懂吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！”“分就分，有什么了不起？”

　　从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的'陽关道和独木桥，谁也不理谁。可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。

　　这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来，他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑！

二年级作文 篇8

　　从小，我就取“他”结下了不结之缘，他衣着色彩斑斓的衣服，闪耀着光辉。他空虚了我的生活，使我活得更出色使尔的生活变得多姿多彩。他是我生涯中的知口敌人给我的生活带去了莫大的乐趣。

　　懊恼的时候，他把我带入一个大陆：这里有燕语莺声，漫游在其中使人赏心悦目，我的烦恼登时被扔到九壤云外。

　　愉快的时候，他带我穿梭时空，带我往瞅启国大典、阅卒典礼;带我回到战斗年代，望这保家卫邦抗击日寇的雄浑局面，看中国国民意愿军抗击美国侵犯者的飒爽雄姿;带我归到母娲的身旁，感触父娲制人的神奇。

　　无聊的时候，他带我游山玩水，把我带到另一个世界：有驰名中外的长乡，著名扬地下的桂林山水，还有“世界屋脊”——青躲高本。他带我畅游世界，领详大天然的景色，充名我的生活。

　　他不仅是我的知心友敌，仍是我无声的老师。他使我理解人生的`哲理，他以丰盛的常识苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一颗不老的常青树，永远焕发着蓬勃的活力；就像不谢的鲜花，永遥披发着浓烈的芬芳。

　　记了告知大野，我的知心冤家“他”鸣书。对我来说，读一利赖书，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明了；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈现了，你的心里充斥盼望；正如皑皑的红雪中一堆柴火点焚了，你的齐身一片暖和。每该打开书，我总会不由自主涌出一种感到“读书，真佳！”。

二年级作文 篇9

　　儿时有哭有笑，有悲有喜。但是，经历过的儿时风光就像风一样的“走了”。也许，你还来不及发现，就已经走了。但是，儿时经历过的事情很多大人还记得，因为，他(她）们小时候非常快乐。是啊，没有人说过不快乐，他(她）们还想回到小时候呢。很多小朋友想当大人。可是，他们体会不到大人有多辛苦。经历风雨、拼搏努力、奋发精神。只是大人的三字语，小孩呢：努力学习、天天向上、品味高尚。这是小孩三字语。把这比喻成一个句子“人生是一场修行”学习是爬上高高的岩石，努力是走在一条陡峭的悬崖路上，拼搏是经历万分风雨，不怕雷打不怕风雨。人生就像一场修行，每个人都经历过。快乐是结识了新伙伴，幸福是尝到了修行的成果。人生就像一场修行，他（她）的.修行他（她）主宰。无论你是谁，无论你在经历着什么。坚持住，定会看见坚强的自己。

二年级作文 篇10

　　去年我们去了鹤山的大雁山风景区游玩，哪儿啊，简直是不去不知道，一去吓一跳，那里峰峦起伏，奇石竞秀，山林葱郁，清溪潺潺，泉水哗哗，一片生机勃勃的景象。

　　门口

　　“啊，好壮观的门口”我由衷感叹，“那两只大雁好雄伟”雪儿道，弟弟闻声而到：“哪里哪里，我怎么看不到？”“门口啊，大笨蛋”我稍有怒气的说，“这么大的两只大雁都看不见，赶快叫你妈妈给你配一副眼镜得了”雪儿无奈的说，“唉！”我和雪儿异口同声的`叹了口气，随即相视而笑了。

　　纪元塔

　　“我们比赛，看一看谁最快到达纪元塔”我对雪儿和弟弟下战书，话音刚落我早已冲到纪元塔前，在塔前往上看，好像塔顶已冲入云霄，“好高啊”我感叹地说哇，九层耶”雪儿惊讶地说。纪元塔两边绿树盈盈，在绿的衬托下使纪元塔的庄重之余又不失一些生机。八角九层楼阁式攒尖顶仿宋宝塔，铜铸葫芦结顶，黄瓦丹柱，美仑美奂，

　　野生禾雀花

　　在大雁山风景区烧烤村下面的清沽潭边，一帘飞瀑倾泻而下，在休闲亭和长廊上，一串串粉红色的野生禾雀花挂满了枝头，远看象一只只小禾雀振翅高飞，栩栩如生，近看每朵花，“禾雀”的头、眼、嘴、翼、尾俱全，十分有趣，让人感叹大自然造物的神奇。我们在长廊里细心观赏美丽的禾雀花，十分陶醉。据了解，现在很多地方的禾雀花是人工栽种的，颜色一般是紫色、象牙色等，而大雁山的禾雀花不仅是野生品种，而且它的颜色是独特的粉红色，好美！

　　那门，那塔，那花，将会是我这一次旅游的最宝贵的记忆！

【二年级作文】相关文章：

六一二年级作文03-23

二年级作文07-20

(经典)二年级作文10-12

[经典]二年级作文08-23

二年级作文12-06

二年级作文12-06

二年级作文12-06

二年级作文12-06

二年级作文12-07

二年级作文12-07