八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
每个同学都有使自己难忘的人，可能是老师、同学，可能是医生、护士，也有可能是陌生人。而我呢，最难忘的人是一位默默无闻的清洁工。
深秋的一天早上，朝阳刚刚露出了笑脸，我便与妈妈来到河边晨练。瞧，那水平如镜的河面上金光闪闪，好像披着一件缀满颗颗金珠的纱衣。河边的人有的在晨练，有的在拍照，还有的在欣赏河边美丽的风景。
我和妈妈在跑步，跑着，跑着，突然看见一个穿黑衣服的年轻人手里拿着一个沉甸甸的垃圾袋，毫无顾忌的把它扔到河里，然后大摇大摆的'离开了。这时，在眼前出现了一个戴着红袖章的人，他是一名清洁工。古铜色的脸庞上镶嵌着浓眉大眼的他飞快地走上前叫住了那个年轻人，很有礼貌地说：“你知道吗？这条河是母亲河，我们离不开它，就像婴儿离不开自己的母亲一样。”年轻人正想争辩时，清洁工看到那袋垃圾正在河中快要散开漂走了，便顾不上与年轻人辩论三步并两步走下台阶去捡那袋垃圾。
他一手扶着河边的栏杆，一手拿着夹子，最大限度的弯腰弓起身子，几乎将整个身体都倾斜在河面上了，可还是有一部分垃圾漂散了没捞上来。清洁工试图下水继续捡那垃圾，岸上的人们看见了，都劝他算了，他说：“我们常州正在创建文明城市，我们不能给城市摸黑。”深秋的早晨气温已经很低，这位清洁工丝毫没有顾及冰冷的河水又往下走了几级台阶，河水没过了他的小腿，终于在尝试了几次之后，漂散在河面垃圾都捡上来了。那位年亲人羞愧得涨红了脸，我和路人一起为清洁工送上了敬佩的掌声。
一位普普通通的清洁工，用自己的实际行动诠释了文明之美，令我难以忘怀。
八年级作文 篇2
春日的柔风吹开了一年新的轮回。春阳正暖，枝枝叶间透露出的点点阳光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回忆。
春
大树发芽了，长出了嫩绿的叶子。远远望去，一片生机盎然，美丽至极。5岁的我在树下欢快的玩耍，仰望着大树，用稚嫩的童声问妈妈：“为什么大树长得比我高呢？”妈妈笑了：“因为你还小，大树比你大好多岁呢。”我托着腮，仰望着大树心里想着等我长大了，也要像大树那样高。仰望着大树，我学会了奉献。
夏
夏天，大地像蒸炉一样到处充斥着炎热。我坐在树下，极不情愿地做着功课。大树浓密的`树叶为我撑起一片绿荫，使人在这酷热中得到些清凉。不觉微风拂面，满树的枝丫都摇曳起来，透出斑斑日影，若隐若现，我仰望着大树，沉醉其中，心中烦恼顿逝等到再次回眸仰望它时，它仍是一片挺拔，尽职地为人们遮风挡雨无怨无悔。仰望大树，我懂得了奉献。
秋
时光柳絮般散去，秋意来到了大树的周围。树木的叶子已经凋落。我绕过老树，回眸间竟然发现初秋的阳光透过渐黄的树叶，树被照的一丝透亮，绿意澄澈。大树的叶子已随风散去，却不失生机，13岁的我也要去私立上学，仰望着大树空荡荡的枝干，悲伤之意激起我心头阵阵涟漪。大树好像看出了我不愿离家，枝丫飒飒的发出声响，仿佛在安慰我似的。仰望大树，我理解了坚强。
冬
屋外，白色的雪花飘个不停，冰冷的气息在周围蔓延。大地换了一身银装，我望向窗外，那棵大树依然在瑟瑟的寒风中站立着，无不显示着它绝不向寒风低头的决心，透露着拼搏的勇气，我的心被震撼了，仰望着大树，我学会了勇敢。
不急于成长于春，不烦于炎热于夏，不悲于落叶于秋，不惧于寒冻于冬。在我的成长之路上，大树教会了我许多，让我不低头，坚强地走下去，我希望可以一直仰望着大树，尽情畅想我的未来……
八年级作文 篇3
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
是谁一一把我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗。
老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时，老师总是毫不留情的批评我们，所以一些同学也因此对某些老师有意见，但我知道，这是同学们不理解老师的现象。
比如那一次：语文老师说要让我们留下来背书，谁背完，谁才能走。有的同学就不高兴了，背着老师说了坏话，还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意；老师我懂你，你是怕我们不自觉，书不会背，考试时就不会做题了，考试就拿不到分了。
还有那一次：因为某些原因，我们班的生物作业没有交齐，生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见，老师我懂你，你是不希望我们下次不再做同样的`错事，能知错就改。
当然，还有很多老师批评过我们，他们的目的都是为了让我们对这次的错误，记忆犹新，下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去，老师是希望我们将来能有一个好发展，成为一个德才兼备的人。
当被老师批评时，我们就应想一想，老师为我们付出了多少？站在老师的角度想一想，理解老师的用意，体谅老师的辛劳，用自己的实际行动来回报我们的老师。
当老师表扬我们的时候，我们肯定都很高兴，但大家又没有想过，老师有什么用意呢？老师我懂你，你是希望通过表扬，让我们充满信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来，不带半根草去，老师，您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生。
知识可以通过各种方法获取，但是对于善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的老师，有谁不感激他们呢？
所以老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
老师我懂你，我知道你言行的用意，我想对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
八年级作文 篇4
回忆碎片编出的风铃发出清脆悦耳的声音，这些岁月的珍宝在月光的照耀下越发明净，一如那片泛着波光的湖面。
叶落知归处
那晚的月光很温柔，映在湖面上，像是散了满池的希望。叶子在风中摇晃，被不合时宜的凉风吹下来，粘在水面上，溢开了一圈涟漪。
“我喜欢月亮。”小孩子的脚丫拍起了一朵朵的水花“为什么呢？”“谁知道呢，喜欢就是喜欢。”“那我也喜欢月亮，和你一样。”那时的`我，只记得对你的崇拜。你没说的理由，其实是你想成为像月亮一样温柔的人吧。树叶还在不断调零，稍显一丝落寞，不过知道她的归处。
风起寂无声
夜色凉沁沁的，像是从高处泻下来的清泉，流进了人的心里。月光的味道有些苦涩，混杂着失望，虽还保留着明亮，却再也不似当年。
“你说你喜欢月亮。”“是啊，我曾经喜欢月亮，但是你不觉得人们一直都误解她了吗，她不温柔，只有冷漠，吝啬的撒下这微弱的光还能理所应当的接受人们的赞扬。”我一时语塞，你不相信温柔了吗？我还一直深爱着她呢，那我该怎么办？风起，吹皱了一倾湖光，树叶也不再落上了呢，风把叶子吹向了那边的黑暗。
枝间鸟啼鸣
树枝间还有鸟儿在鸣叫，混杂着泪水在品尝月光，叶子也不再飘落，因为根本没有了方向。只有我一个孤单的背影在静静的回想。曾经相信温柔的朋友！我还等着你告诉我你如何又找回了希望，若是连你都讨厌了月亮，谁还是我的方向？
皓月当空，知更长鸣，闲来问月如是。知否？有人如余，期子如月。
八年级作文 篇5
在这个社会里，是冷漠的。因为人们都把冷漠无情当作保护色，没有人会为了一个陌生人而中断自己想做的事，没有人会想要真正看见一个陌生人，但是，就是他，让我看到了温暖。
那是在两年前发生的事，我和妈妈要去买东西，突然有一位小女孩从脚踏车上跌了下来，可是，就是没有人要把温暖送给她，反而是看了一眼，然后像落叶一样，随风而去。
而就是他，那一个散发光芒的陌生人帮助了她，把她的蜡烛点上一把火，带她脱离人群的黑暗，那一位陌生人还带小女孩去医院，将人世间黑白的颜色，变成缤纷的颜色。也许这个陌生人并不是什么大人物，但是他的善心，他的温暖，早已烙印在我的心中，我永远也忘不了他温暖的微笑。
我们的生活里，多多少少会有我们不认识的人，在繁杂的陌生人中，我们往往只会看到他们的.外在，却一点也不关心别人的沮丧，别人的悲伤，别人的愤怒，在我们的眼中，陌生人终究还是个陌生人，而路上上演的剧情，我们通常会用冷淡的眼神来看待它，不过，有些人就是不一样，他们喜欢帮别人增添色彩，温暖别人的心。
虽然我们不认识他们，对我们彼此而言，我们都是个陌生人，可是，他不会因为我们不相识而不理睬，如果这世界的人都很善良，那社会就会成为一个温馨的地方。
八年级作文 篇6
人们都说：“桂林山水甲天下。”站在杨堤码头上，我已经有种眼见为实的感觉了。眼前的漓江如同一条绿色的绸带，两岸那一座座青山环绕着这柔美的漓江。漓江的河床宽三十多米。听船工说，漓江的水最深处有十多米。我们坐着排筏向下漂流，绕过好几道弯，却怎么也看不到尽头。
我们上排筏时，天空就开始飘起小雨。远处的山，在薄如轻纱的云雾中显得缥缥缈缈，宛如仙境。江上，起初烟雨迷蒙，渐渐的，雨势大了，豆大的雨滴颗颗落入漓江，我们的`眼前就像出现了一幅巨大的银色珠帘。漓江上泛起的阵阵波涛，把我们的排筏颠来颠去。
下午一点左右，雨停了，风弱了，太阳出来了，漓江又平静下来，露出了明亮的一面。这时候，我才算是看清了漓江的真面目。漓江的水之所以这么绿，是因为岸边有青山的倒映；漓江的水之所以这么清，是因为水面非常干净，没有一点垃圾。我们的船仿佛在明镜上划过，蓝天、青山、绿树、排筏都映入江中，明丽极了。
作家陈淼说桂林的山“一座座拔地而起、各不相连……奇峰罗列，形态万千……色彩明丽……怪石嶙峋”。今天，我亲眼所见，确实如此。顺流而下，我们看到了一座矮矮的山，它有五个凸峰，四个凹峰，形状酷似如来佛打开的手掌。“手掌”中突起的怪石像一只雄狮，它咆哮着，向山颠上奔去。船工告诉我们，当地人把这座山叫做“雄狮奔上五指山”。“仙人守苹果”也很有趣。有两座山，一座像极了圆溜溜的大苹果，紧挨着的另一座山，好像一位佝偻着背的老人，他张开双臂在保护这神圣的苹果。这一路，我们还看到了骆驼山”、“蛤蟆峰”、“九马山”……，座座都那么神似，座座都饱含了广西人民对漓江山水的热爱。
我们坐在排筏上，除了看景，还可以玩水。下江时，爸爸给我买了一把当地人都爱玩的长柄水枪。荡漾在漓江上，我就用水枪去扫射远处的山。有一条竹筏靠近我们的时候，我的水枪里吸满水，向天空射去，让其它游客欣赏“下雨”的情景。有一只红蜻蜓落在我们的船头上，我悄悄地拿水枪瞄准它，然后出其不意地向它射去，红蜻蜓赶紧往上飞，在空中抖抖溅湿的翅膀，好像在说：“这是哪家的淘气鬼？”我们哈哈大笑，畅快极了。
漓江，美不胜收。漓江，见过你的人都会深深地爱上你！
八年级作文 篇7
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书，受益匪浅，八年级读后感：读《人性的弱点》后的感想。其实，选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生，如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓，全书讲述了多个栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原则，以人性本质的视角，剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理，描述的全是日常小事，读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是，他对这些小事的感悟，是我从未想到过的，我相信，每一个读者都会受到心灵的震撼，这更让我感觉自己是多么渺小。可以说，这个世界离开谁都会正常运转，但有了卡耐基情况就不一样了，他将转得更好。事实胜于雄辩，卡耐基以他特有的人格魅力，通过讲述普通人不断努力取得成功的故事，用文字和演讲的力量，不知唤醒了多少人的斗志，同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理，卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西，读后感《八年级读后感：读《人性的弱点》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
工作中，我们经常会碰到和同事意见不合的时候，这时光靠争辩并不能解决问题。确实，当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后，再去接受批评，自然会觉得好受一些。所以，如果向说服他人，应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始，辩论、激烈的谈话只会火上浇油，让局势更差。在真诚的赞美后，间接而委婉地提醒对方的错误，要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重，并且得到了能力的认可，那么就很容易引导了。
卡耐基认为，人往往就是这样，当他做错事的时候就开始怨天尤人，而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉，甚至经常拿它教育别人。这一点，在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到，当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的，一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认，他自己也不是无可指责的，然后再对被批评者说他烦的错误，似乎就不是十分困难了。
卡耐基在《人性的弱点》一书中写道，清醒地认识到自己的弱点，当我们在工作、生活中针对这些弱点下手，就会取得事半功倍的效果，直至顺利取得成功。读这本书，让我领悟到：人应当认真对待弱点，不论是自己的，还是他人的。比如说，你掌握了他人的弱点，你就清楚与他人交往时应注意什么，进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点，实践中可以使自己扬长避短，从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论，以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”我相信，快乐其实很简单，不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后，我也要学会喜欢自己，因为卡耐基说要想活的健康、成熟，喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间，从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛，自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己，我们必须培养面对自身缺点时的'耐心，没有人能达到100%的成功率，期待完美是愚蠢至极的表现，不能苛责自己。有时候，要练习自我放松，培养健康、成熟的个性，这样才能提高人际交往的能力。
随着年龄的增长，我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机，却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书，我豁然开朗，人活在世上只有短短数十载，不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰，只要把自己的重心转移一下就可以了，要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情，去做必须做的事情，去经历真正的感情，因为生命如此短暂，不该再在那些无谓的小事上浪费时间。
《人性的弱点》一书让我，让我懂得如何与别人相处，让我学会如何培养成熟的个性，更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子，照亮自己的人生路，让我们最终不断完善自己、驾驭自己，成为一个生活中的强者。
八年级作文 篇8
心中有梦，便是希望；心中有梦，便是蓝天；心中有梦，便是美好明天。
——题记
可可是个平凡的小女孩儿，出生于一个普通家庭，不出彩的脸庞与平平淡淡的学习成绩使她的小学生活中毫无波澜。
“如果我能受同学们的欢迎，那该多好？”，凝视着窗台上的那盆野菊花，可可失神地想着。‘砰’一声，她的头又碰着了窗户，把她从飘去的思绪里拉了回来。
这月亮真圆！吃完晚饭的她望着天上那黄色的发光体，不禁感叹道。在漆黑的夜里，她的嘴角弯起了一抹让人不易察觉的苦笑。
学校的英语演讲比赛就要到了，可可的班主任专门挑了一节课让学生们积极上台表演朗诵，选最出色的那个代表本班参加学校比赛。“谁第一个呢？”班主任扶了扶眼镜，用犀利的眼光向台下扫去。这时，一只颤颤巍巍的小手映入了她的眼帘，眼底闪过一刹那的惊讶，但随即被赞许的目光代替。“好，请上台演讲。”话音刚落，同学们的目光刷刷地射向那位同学，但随之鄙视，不屑渐渐成为学生们的面部表情。在这样的眼光下，那位同学慢慢走向讲台。是的，这个勇敢的人儿就是可可。可可的'英语很好，当翻译一直是她心底的梦，但从未被拿出。这次，她鼓足勇气想像人们证明自己，但还未开始，便被耻笑。
她忍着眼泪流下来的冲动，认真的讲了开场白，便开始用流利的英文讲述一段动人的故事。教室里静静的，只流淌着可可优美的声音。“谢谢”，故事讲完，教室依旧很安静。‘啪，啪’···班主任率先拍动手掌，全班又随即响起洪亮的鼓掌声，一波接一波，似乎没有停下的兆头。
可可又笑了。这次，是发自心底的笑。
就像窗台上的那盆野菊花一样，它从未失去心底的梦，才会坚强地度过一生
梦，是希望的启发。梦，是理想的初芽。梦，魂绕人间。
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