二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
荔枝非常好吃，味道很甜美，水分很充足，十分诱人，荔枝也是水果，西瓜老师还告诉我们，一到夏天，每家水果店里都有荔枝出售。
今天，西瓜老师带来了一袋荔枝，看上去，很新鲜，很美味，老师又让一个同学凑上去闻闻，那个同学说：“有一股香味。”她又说：“闻起来很甜，吃起来一定会更甜。”我们听了，口水不停地往下流。
上课时，西瓜老师拿出一颗大大的荔枝，我们仔细看了看，觉得它像乒乓球，又像小松果。
荔枝在阳光的.照耀下，上部红，下部绿，有很多疙瘩，像芝麻，我们估计表面有12个疙瘩，也有同学说有50个疙瘩，西瓜老师就让了一个同学去数，数了好久好久，才数出来，有275个疙瘩。大家都惊呆了，一个荔枝竟然有这么多疙瘩。
摸一摸，一个个荔枝又湿润，又刺人，又请几个人去捏捏，都觉得很刺手，有一个把它捏暴了，捏了满手荔枝水。
我们看了，闻了，摸了，最重要的是吃荔枝。
张俊希代表男生吃荔枝，他先用力捏，剥下半颗壳，再用力挤，挤出一半就塞进嘴里，再使劲一拔，果壳和果肉分离了，果肉在嘴里左右地嚼，嚼完后，吐出了荔枝核，荔枝就吃完了。嘴巴四周全是甜甜的荔枝汁。
王梦妤代表女生表演吃荔枝，她把荔枝壳剥了9片，又分8口吃下荔枝。吃完荔枝，10个手指头都蘸上了汁水。
老师让我们也来吃荔枝。我们小口小口地吃，咬上一口，真甜呀！荔枝真好吃，我爱吃荔枝。
二年级作文 篇2
这天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不明白，一看吓一跳，原先然而一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害虫能手，它然而对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每一天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这然而多么大的`数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫超多繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将然而我们人类自己。
青蛙还然而歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛然而一支优美的交响曲，伴我入睡。
但然而随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙然而我们每一个人的职责，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙然而人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
二年级作文 篇3
在一片茂密的树林里，住着一群小动物，有大象、兔子、乌龟、小猴。骄傲的兔子看不起乌龟，常常奚落它。
有一天，兔子遇见了乌龟，“你敢跟我比赛跑步吗？”兔子傲慢地问，“敢。”乌龟谦虚地回答，“那好，明天在树林的小木桩旁见，那儿是起点，终点在山上。”兔子说，“好的'。”乌龟说。于是，它们都回各自的家了。
第二天了，乌龟和兔子都到那儿了，大象裁判说：“预备，跑！”兔子飞快地向终点跑去，乌龟却慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，乌龟连忙爬过去将它扶了起来，后来，乌龟对兔子说：“我扶你去终点吧。”“不用了，我自己去。”兔子说，但是，乌龟还是扶着兔子艰难的到了终点。
后来，大象裁判、小猴拍着手迎接它们来到。从此，兔子和乌龟成为了好朋友，它们和睦相处了。
二年级作文 篇4
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画一个完好无损的房子。让他们舒服地住在房子里安心地睡觉 。
假如我有一枝马良的神笔，我会给快冻僵的小草画一个小房子。防止他被冻的哭泣，让他们也能快乐地成长。
假如我有一枝马良的神笔，我要给受伤的小兔子画一些好吃的'萝卜。让它们不会被饿的哇哇大哭，也能快乐的生存。
假如我有一枝马良的神笔......
二年级作文 篇5
大家都有很多梦想，可你们知道我的梦想吗？我的梦想是—做一片云。
假如我是一片黑黑的乌云，我会降下许多甜甜的雨水，让禾苗喝个够。
假如我是一片清凉的云，我会去美丽的森林里，把小小的叶子吹嫩。
假如我是一片自由的云，我会轻轻地吹一口气，把风筝吹得高高的。
假如我是一片快乐的云，我会和小伙伴交朋友，我也不会变得孤独。
假如我是一片乐于助人的云，我会吸一大口气，再呼出去，把船吹得快快的'。
假如我是一片聪明的云，我会去和小朋友比智商，让小朋友们也动动脑筋。
假如我是一片美丽的云，我会和小朋友们一起玩，也要把他们打扮得漂漂亮亮。
假如我是一片可爱的云，我会拿一把神奇的梳子，把可爱的小狗和小猫的毛梳得整整齐齐。
假如我是一片会说话的云，我会把自己的声带移给不会说话的人，就算牺牲了自己，却帮助了需要帮助的人。
假如我是一片有魔法的云，我会用自己的魔法制服那些恶人，再给他们一颗善良的心，让他们也做一个善良的人。
假如我是一片会走路的云，我会去大自然里学习知识，也要出去探索奥密，将来做一个学问很大的知识探索家。
假如我是一片爱看书的云，我要去买许许多多的书，也要反复地去看书，这样的话，一定会知道许多有趣的故事。
假如我是一片非常孤独的云，我就立刻去做好事，或者去用真诚的心和别人接触，这样就会拥有许多伙伴。
假如我是一片有文化的云……
啊！真希望这个愿望能立刻实现啊！
哎，可惜这个愿望不能立刻实现。要是真地立刻实现了，我就会按照我写的去做，我一定会说到做到。
二年级作文 篇6
假如我有一双翅膀，我会飞向天堂。我要看看生活在天堂是否过的愉快、又是否过的.无忧无虑呢？
假如我有一双翅膀，我会飞向很高的地方，看看这世界的每一个角落。我要把目光放在更遥远的地方。
假如我有一双翅膀，我会飞向天空，和鸟儿一起飞翔！
但这始终是一个梦，就让我们努力去完成这个梦！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文07-20
(经典)二年级作文10-12
[经典]二年级作文08-23
二年级作文12-06
二年级作文12-06
二年级作文12-06
二年级作文12-06
二年级作文12-07
二年级作文12-07