八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
回顾曾经走过的十余年，我觉得那就是我人生最幸福的时光，是我最美的回忆。
我，有一个不是姐妹的姐妹，她叫小雪。是陪我走过十余年的姐妹。
记得，在那年冬天，我们都仅仅只有十岁左右。那一天，刚刚下完雪，有的路上是刚下完的雪，而有的路上则是结成的冰。我和小雪都属于爱“冒险”的人，而且也都属于行动派，于是，我们便手拉手去冒险了。
走着走着，在一个拐角处，我们遇难了。
事情是这样的：在拐角处，结了一层厚厚的冰，上面呢，是一层雪。由于我没看见，所以就没踩稳，一个踉跄倒在了雪中。有句话这样说，坏事总不是单一存在的。在那个拐角下面是一个“无止境”的斜坡，斜坡右侧有一块大石头。因为斜坡的缘故，于是我便快速的向下滑，眼看就要撞着大石头了，我感觉到了一双温暖的手…哦，是小雪，在这关键的时候拉住了我的手。
斜坡的缘故我拉着她快速下滑，她急中生智，抓住了斜坡旁的一棵树的树枝，小小树枝根本承受不住我们俩人的重量，在这时候，我焦急的大喊，让小雪放手。可是，在这样恶劣的情况下，小雪始终都不肯放开我的手…就这样，我拉着她她拉着我，我们滑到了坡中央…
眼看我就要撞着那块大石头了，可是小雪又怎么会让我受伤呢？于是她拉着我猛地一转，我的'眼前一黑，只是感觉的到她抓我的那只手颤抖了一下。等睁开眼后，我们已经在坡底了。而睁眼的那一瞬，我眼睛湿润了，眼泪在眼眶中循坏…
是小雪，是她在那危急的时刻“救”了我，是她那么一拽我的手臂才没被石头划伤，而她，不仅手在抓树枝时被树枝划伤，之后又被石头划伤了一道缝。而我却毫发无伤。
我的眼泪终于流下来了，大滴大滴的落在了雪上，化开了一小块雪；而她的血落在地上，则染红了洁白的大地…
自那以后，我们的感情便更加坚定。而今她虽然走了，但是我们永远也不会忘记那一年的寒假，永远也不会忘记那一件刻骨铭心的事。她曾经给我写过一封信，信上有这样一句话：我永远也不会忘记那一年寒假，不会忘记那一件事，不会忘记你。现在我们虽不在一起，但是姐妹情仍在延续…
我的眼睛湿润了，是啊，虽相隔两地，但是，姐妹情不变，仍在延续…
八年级作文 篇2
在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛，但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺，才深深体会到了我国民间艺术的魅力。
老爷爷看上去早已过了古稀之年，但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊，上面插着五颜六色，各种各样的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一见见杰作，好奇地睁大眼睛，想看个究竟。
老爷爷可奇怪了，一言不发，价钱只写在一个小木板子上，旁边放个铁罐，这是什么意思啊老爷爷娴熟地拿出一块彩泥，不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，这可真是太神奇了！这时，围观的人不但没有减少，反而更多了。各个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的，揪下一点，放在掌心搓成条，滚成圆，撵成片，在一阵眼花缭乱，目不暇接地操作后，一见作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮，虽然不过六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁边人们一阵阵的叫好。
这时，老爷爷开口了：“这些小玩意儿啊，定型后三，五年都不会裂开，老祖辈传下的手艺不能扔了，但咱也得与时俱进啊！这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了！”这一番话博得在场所有的人掌声和喝彩。
接着才知道，原来看好哪个作品，就把钱扔在铁罐子里，带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱，而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去，不会被人们遗忘。后来，老爷爷还说如果真的'能那样，他也死而无憾了。
过了几天，老爷爷就走了。应该是到别处传扬着这种民族精神，有了新一代中华儿女的爱国情怀，这一种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失，它们将越来越红，越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落都生根开花！
八年级作文 篇3
世上有一种东西，神圣而美丽。它是心灵的一种释放，思维的一种渲泄，人性光辉的结晶。读懂它，你会感受到万千世界——它就是眼泪。
每一滴眼泪，都代表着一种感动。天使的眼泪是雨，常常滋润大地。那绵绵的细雨，饱含了她对人间繁荣的殷切希望。小花小草被感动了，它们热泪盈眶地望着天使，感激天使。露珠挂在它们身上，好像仙人的衣服，晶莹透亮。
太阳也有眼泪。镜头锁定在一片田地。阳光下，面朝黄土，背朝天的农民们正在辛勤劳动，他们汗流浃背，不时地用毛巾擦去汗水，他们不知道那就是太阳的.泪水。太阳每时每刻都在看着他们，保护着他们，他们能擦去身体的炎热，却擦不去太阳的感动。这使他们受到格外的关怀。
我最在乎眼泪，在乎它的价值，在乎它的感情，在乎它的意义。
那一次我差点给班级抹黑。或许是因为学习压力过重，神经过于紧张，我糊里糊涂地忘记带校牌。这在我们学校是要扣分的。我深知学校的校纪严明，从不敢丢三落四，可就在这一天，我闯祸了。值勤老师毫不留情的记下我的名字。顿时，我心潮澎湃，不知是怕老师责骂，同学埋怨，还是为给班级抹黑而极度羞愧。我连连恳求值勤老师给我一次机会。可值勤老师说什么也不肯放我一马，表现得极不耐烦。我一边说一边焦急地环顾四周，生怕被同学或老师发现自己。终于，忍了好久的泪水再也忍不住，一股脑地倾泻直下，泪珠大颗大颗往下落着，可我还缠着老师，嘴里依旧复述着自己忘记的理由。
看着泪如泉涌的我，老师似乎心软了，犹豫了一阵，不情愿地把我的名字划去，并催促着我快离开，不要烦她。我这才感觉到自己是个丑小鸭，处处被人嫌。我逃似的跑开了。
路上，我的心久久不能平静。回想起刚才的一幕幕，似乎已在我的心头上留下一团朦胧而庞大的影迹，使我不得不一直想着它。
想着想着，我的内心再一次崩溃，泪水再一次泛滥，因为我想到了很多人对我的好，我却辜负了他们！泪水似乎在往心里流，变成了酸的，苦的。我没有脸面再面对那些对我充满充满希望的人！我觉得自己就是个扫把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自责，不停地流泪。泪水似乎哭干了，但我的思绪并没有停下来。我隐隐约约听到一个声音：让身边的人幸福。我停止了啜泣，吹灭了幻想，抬起头，仰面——原来一直都是自己遮住了阳光，仰面，我感到从未有过的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奋斗吧！让身边的幸福。
看吧！泪水让我重新找回了自己，认识了自己。看看天空，格外蓝，蓝得透亮，蓝得晶莹，仿佛一面空灵的镜子，又仿佛一块硕大的泪珠。
八年级作文 篇4
安妮，是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》小主人公，这部小说让我们逐渐认识了一个红头发小姑娘的生活。马修和玛丽拉两人在绿山墙宿舍生活，他们打算从孤儿院收养一个男孩，也好给给患有心脏病的马修找个帮手，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。作者的.文字生动幽默，以各种的方式来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，让我深受感动。而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我久久难忘。
顺从听话，手脚麻利的安妮
自从安妮被从孤儿院领导玛丽拉家里后，安妮从来没有过懒惰的这一说，她顺从听话，服从玛丽拉和马修的任何命令，从不有推脱的现象。安妮还是一个手脚麻利的女孩子，她认真做好每一件事情，并且不拖泥带水，在没有幻想的干扰下，她总能以最快的速度和最好品质完成任务，这一点，很值得我们学习。
想象力极为丰富的安妮
安妮的想象力可谓是世界一流的了，如果现在评一个想象力丰富奖，那安妮一定能得金奖。但他看到某一件事物时，她就能想象出好几种事物，并一连串的说出来，并且有一回，玛丽拉看着表，安妮整整说了10分钟！这可是一般人做不到的哦！但是，正因为她想象力丰富造成了一个最大的缺点——因为幻想而耽误了工作，她在工作时，有时不免会情不自禁的展开想象，而耽误了正常工作。
刻苦学习，有恩就报的安妮
刻苦学习，有恩就报，这是安妮最大的优点。安妮从小就认真学习，从没有一点马虎，正因为她这样的认真，她获得了艾弗里奖学金，这是多大的荣耀啊！可是，偏偏就在这个时候马修去世了，安妮知道玛丽拉对她有养育之恩，安妮不想丢下她的恩人不管，可是，艾弗里奖学金她如果不用是不是太亏了，经过再三思考，安妮最终决定留下来陪玛丽拉，她做了一名普普通通的教师！可见安妮是多么知道感恩啊，这难道不值得我们学习吗？
安妮顺从听话、手脚麻利、刻苦学习、有恩就报这四点很值得我们敬佩和学习，当然，我们生活中也需要一些想象力，但是，我们可不要像安妮这样想象力过度哦！想一想，我们的身上有没有安妮的优点，有没有安妮的缺点呢？
八年级作文 篇5
今天下午，我拿来一块糖想吃，我刚把糖纸剥下，糖就“叭”的一声掉到地上。我连忙拿来扫帚想把糖扫掉，却看见一个小黑点在糖的`四周转来转去。我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，可又搬不动，焦急地在那转来转去，我一下子玩心大起，想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿，小蚂蚁走了，我等了好长时间，还是没有它的踪影，我正想把糖扫掉，却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来，原来，那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了，那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去，旁边，还有许多小蚂蚁，它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢！
我看见蚂蚁这么团结，不禁想：我们人类为什么要打仗？为什么不能像蚂蚁一样团结？
八年级作文 篇6
我看过一本书，书的名字叫做《你的孤独，虽败犹荣》。孤独，字典上的释义是“孤立无所依附”，没错的这是孤独，但这并不是唯一的孤独。
在那本书中说道“有一种孤独，不是做什么事没人陪伴，而是做一些事没人理解”，很正确，在这个上厕所都要喊上同学一起的年代已经不再有独自一人的孤独，只有无人理解的孤独，有的路终究是要一个人走的`。还记得最初学吉他，我与另外两个好友一起去的，一起学习，从最基本的开始，慢慢复杂，再到合奏，你弹我唱。那段时光是快乐的，但也只是最开始，只学了一个学期左右，一位因为周末补习班太多，放弃了学习吉他，一位则是因为不想学习了，所以最后我们这三个人中只剩下我一个人还在继续学习。
其实我也不是没有想过不去了，但最终还是想把吉他学好，想让自己多一点特长，所以我坚持下来了，也感受到了其中的乐趣。一个人去学习确实是枯燥与孤独的，但我也更加认真的练习，收获自然也更多。一个人学吉他，这也是孤独。
在书中也说过“没有人关心不是孤独，面对悬崖竭力嘶喊，无人回应才是孤独”，没有人约你出去玩，没有人对你嘘寒问暖，没有人站在你身后鼓励你，没有人站在你的角度思考，你以为这就是孤独吗？不是的，如果你站到悬崖前竭力嘶喊，没有回音，那才孤独，那就如伯牙因为子期的去世破琴绝弦。当你在某个时期突然失去一个要好的朋友，你会感到一种孤独。小学时我有一位非常要好的朋友，每次出来都是和他一起，习惯了，也认为会一直这样下去。后来到四年级时，他因为家庭原因不得不转学，他走了，我也没有了陪我玩的朋友，每到周五的下午，同学们都相互约着出来，而我就静静坐在角落看着他们，以前的时光是和他一起，现在他走了，我也没有什么别的特别好的朋友，那段时间我感受到的几乎是一种绝望的孤独，幸好后来我又遇到了一群人，也就不再感受到这样的孤独。失去深交的知音，这也是孤独。
在书中也说过“不合群只是表面的孤独，合群了才是内心的孤独”，你显得不合群，无论什么时候都是形单影只，这只是表面的孤独，而当你合群了，却随着时间的流逝，发现一切都变了，才会感到孤独。我以前加入了一个动漫交流群，大家都是学生党，大多时候交流一下放松时看的漫，有时也会吐槽一下学习怎样地苦累，很轻松，我也把在这里面聊天当做一种放松。进入群里两年多，从最开始不敢发言，到现在成为群里资格比较老的人，我看到了群里的变化，原来聊得来的许多人都不见了，原来可以和你长篇大论地聊动漫的人现在也只会随意和你接一句了，群的气氛变了。于是又回到从前，慢慢地不敢发言，慢慢地没人发言，每次点开群聊，又不敢打上一行问好的语句，只有看着，自己不说话，也没有别人发言，感受到的也是一种孤独。看着爱好的事情改变，也是一种孤独啊。
孤独有很多种，并不只是说“孤立无所依附的”，希望每个人都有自己的孤独，并且在孤独中憬悟，从而升华成一种自由的孤独，不论何时都能使自己安静与快乐，这才是我们需要的不同的孤独。
八年级作文 篇7
正式上课的第一天，当我兴奋地踏进教室时发现同学们基本上都到齐了，个个都在谈论假期趣事，看得出来，这个寒假大家都过得十分愉快。
“叮铃铃……”上自习课的铃声响过后，大家都拿出了昨天刚发的英语书。翻开书，顿时一阵油墨的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我浏览了一遍，发现这期的语法要比上期的难，不禁心生畏惧，但是我又立马想到“学如逆水行舟，不进则退”的道理，便又恢复了以往的兴奋，大声地拼读起还未学的单词。抬头一看，同学们也都在认真地预习着呢！
这期我们班又转来了一个新同学，他叫00，是个憨憨的男孩，不多说话，我想：刚转来的新生或许面对这么多张陌生的面孔总会有点胆怯吧！不过，我相信，相处一段时间后，他也会渐渐融入173班这个团结的大家庭中的`！
20xx，新的高度，新的理想，我也会一步一步怀揣着我的理想越飞越高，勇攀高峰！
八年级作文 篇8
尘封的大门常常在不经意间打开，时光逆流回到那次军训——锵的步伐，有力的命令，是萦绕在我心弦上挥之不去的一道风景。
初一那年的秋天，学校组织我们进行入学军训。教官姓杨，是个90后，我们与他之间的隔阂瞬间散去。怕什么，教官是90后呢！大家兴奋地嚷嚷着。这个教官便是在接下来7天军训生活中接触最多的人了。
第一次步伐训练，教官对我们很不满意，不断苛刻地纠正大家疲软的步伐动作。一遍，两遍，三遍……教官再不是耐心地指点，高亢的命令，严厉的斥责，替代了那温和的脸庞。犹记那晚，大家很累，全身酸痛极了，而教官的脾气从此在我心里烙下了深深的印痕。
第三日下午，全班女生再次站在教官愤怒的面前。吼声响彻训练场：“你们还会不会活动了？不能活动就给我在这站军姿，没我的命令，谁都不许动！”当时可是烈日炎炎，骄阳随着刺眼的光烘烤着我们和教官，谁都没有动。我开始流汗，泪也不争气地流下来，与汗混在一起，皆化作风干了的怨责。眼怔怔看着前方不到半米就能跨入的阴凉地，我生气了，丝毫不理解眼前教官的所作所为。
这种感受一直固执地盘踞在心弦上，直到最后一天，七天军训生活终于结束了，大家骂够了教官，准备打道回府。快慰地拍照片留念时，倏忽听见有人突兀地喊：“喂，你们看到教官了吗？”
心被猛地一击，是啊，7天军训生活中接触最多的教官呢？我不记得为何会在茫茫人海中那样焦急地寻觅他的身影……寻觅中，脑海中浮现出那个强迫我们站了一中午军姿的他，反复整顿步伐以致我们浑身不舒服的他，偶尔鼓励一下让我们兴奋好长时间的他……我不禁百感交集，如今要离去了，留驻在脑海中的一幕幕却无法回到眼前的现实。几番辗转，终于寻觅到了那熟悉的身影。泪水再次不争气地流下来，让我们痛痛快快的哭一次吧。曾经的厌烦呢？曾经的怨责呢？那烙印随这离别的场景泯灭了。我顿悟，我要走了，我要离开教官了，以后没有机会见面了。
夕阳涨红的脸庞旁，随性地醉抹上了一层淡淡的云霞。教官摸着我们的头，有些语无伦次：“别哭了，以后还有机会见面呢，回到学校听老师家长的话，好好学习，知道么？”执手相望泪眼，竟无语。车后窗中的他，越来越远的道别。那身影没有说话，他的默默无言，他那瞬间的.木讷，为这离别的画面平添了几多伤感与留恋，更点缀了这道无法忘怀的风景。
那些日子里，我们累过，气过，悲过，恨过，哭过，也放纵过、笑过。如今，那七天生活定格在夕阳下的万千思绪，定格在落日下教官被泪水模糊的背影。曾经的相遇，曾经的怨责，曾经的懂得，曾经的拥有，曾经的一切一切……都一一留存在记忆里。
这道，镌刻在心弦上永不褪色的风景。
八年级作文 篇9
天空一声轰隆响，xx年9月3日，一个婴儿出生了。那就是我！
不知不觉中，我已经长成了一个男子汉。属牛的我有着牛一样的个性，星座嘛，说了你可别笑，因为我一个堂堂男子汉星座竟是处女座！我两扇明亮的‘窗户’却安上了玻璃，下面有着一个坡度不太大的‘山丘’，紧接着还有一个忽开忽关的'‘卷闸门’……这些‘东西’都在我那圆圆的‘地球’上。
我特爱搞笑。有一次，来了一个新英语老师。她说她的英文名字叫‘bill’，我们可以叫她‘billteacher’，我正没事干，听老师这么一说，顿时突发奇想。说道：‘老师让咱们叫他billteacher，你们想一想，billteacher，前两个字母拼起来是啥？’同学们便开始想。‘BT(笨蛋)！’一个同学说了出来。同学们顿时哄堂大笑……当然，事后的手差点变‘红烧猪蹄’！
但‘人无全人，金无足赤’，我也有缺点，那就是‘粗心’！因为它，我吃尽了苦头。记得有一次，妈妈让我去把垃圾给扔了并说是黑袋子，然而我连看也没看，便拿着一个袋子走了。到完回来，妈妈火冒三丈，对我说：‘你这个粗心鬼！把刚买的鸡给扔了！’我顿时傻了眼……每次考试我也因为它留下了小小的遗憾，从而少不了一顿‘竹签烤肉’。因此我想改掉这个坏毛病，但是‘江山易改，本性难移’，直到现在我仍然粗心！
这就是我！一个爱搞笑，粗心的我！呀！对了我还有一个爱好，那就是交朋友！怎么样，你愿意和我交朋友吗？
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