四年级的作文

时间：2025-03-25 08:25:01 四年级我要投稿

四年级的作文【精华9篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文【精华9篇】

四年级的作文篇1

　　生活就像一道菜，酸甜苦辣，有着各种不同的味道。在学校的“跳蚤书市”，大家过得都非常开心。可是，我却曾经因为那趣味横生的书市痛苦过……

　　那还是在二年级的时候，跳蚤书市仅名字就吸引了大家的兴趣。中午，我提着“货物”兴高采烈地走到操场，准备开始“大干一场”。我先拿出报纸，平铺在地上，再拿出书放在报纸上。不知是我的书好看，还是价格优惠，客人络绎不绝。不一会儿，我经营的小摊就赚了很多钱。跳蚤书市在大家恋恋不舍中结束了。突然，我猛地发现钱包不见了。我急匆匆地找了整个操场，连钱包的影子都没看到，眼看马上要上课了，我只好垂头丧气地走回教室。放学后，我沮丧地回到家，刚一进家门，就忍不住了，号啕大哭起来。妈妈和奶奶吓了一跳，想尽办法安抚我。等我的情绪平复下来后，她们问我为什么哭，我把事情的经过一五一十地说了一遍，边说边又伤心地哭了起来。妈妈奶奶一边安慰我“丢了就丢了，旧的不去，新的不来嘛！”一边告诉我应该正确保护钱包的方法。

　　一年一次的跳蚤书市又到了。吃一堑长一智，本次书市，我吸取了以往的教训，把钱包时刻放在口袋里。因为这次活动，我和同学做了充分的`准备，海报、抽奖等，因此我又轻松赚了不少钱。摸着鼓囊囊的钱包，我高兴极了。

　　生活有喜，有伤，人生总是起伏不定的，让我们在困难中学会坚强，在成功中学会感恩！

四年级的作文篇2

　　假如有一天，我变成了一个很有钱的人，我不会去买车买房，买自己想要的新兴事物，而是让人与人之间的距离更近，让眼前的一些事物永久保留。因为，买来车房买来新鲜的事物，他们永远都是冷冰冰的，他们不会关心你这又能让你快乐多少？要能在你的心里多长时间呢？这不可能，永远都在但可以让眼前的事物保留一些，或是它们更加美好，保留门前的每一株小草，每一棵小树，让他们更加美好更加美丽。

　　在沙漠中种下绿洲在工厂上种下绿树，留住身边的.朋友们请他们都出去玩玩，让我们在一起的时间更加充分，给山区的孩子们寄一些书本，笔等等，在给他们送去一些好吃的，让他们可以上学，也像我们一样开心快乐。这都可以让你很开心，很快乐也可以让你铭记在心，这些温暖永远都在。

　　人与人之间的事物是很好买来的，但人与人之间的心灵是买不过来的，但它很容易得到，买来自己需要的车子房子新鲜的事物是好，我买的来人人与人之间的信任吗？让我们多帮助一些需要帮助的人吧！让他们快乐我们也会快乐。

四年级的作文篇3

　　大年初一的下午，一场突如其来的大雪，给了我们一次很大的惊喜。

　　一片一片的雪花，不是那么的'多，那么的密集。它像云层上的小精灵，它们身穿白衣，忽上忽下，忽左忽右，缓缓下降，似乎迟迟不肯离开天空，终于，一片片小雪花落下来，可一着地，就“灰飞烟灭”就这样，不停地飘着。

　　不一会儿，雪越下越大了。它们开始争先恐后地投奔大自然，一片片，像柳絮，像鹅毛。真没想到原先稀稀疏疏的雪花变得如此密密麻麻。它们淘气地在天空中转圈儿，跳舞，展示出自己的美。它们一下子趴在你的手上，一下子又飞到你的身上。若它落在你手上，你会觉得它是那么纯洁，那么晶莹剔透。一会儿，它就下见了，好像和你在捉迷藏，东躲西藏。这时你的手凉凉的，很爽快。

　　一下子，地上湿漉漉的，又过了一会儿，雪花飞舞，地上己积满了一层层白雪，把大地银装素裹，这时，我想去堆个雪人，滚个雪球，感觉一下和我的同伴们打雪仗的乐趣。但，又不想破坏这洁白无暇的白地毯。

　　过了好长一会儿，雪停了，站在高处远眺，整个乡村都被这厚厚的雪覆盖了，像一座座冰山，美丽极了。

　　啊！雪真美呀！。

四年级的作文篇4

　　如果你是个细心的人，我猜你一定会注意到天空中那不可忽视的神秘之物——云。云有很多种，有积云、卷云、薄云。云的形状也很多，有棉花糖、小羊、小狗等。

　　在一个暑假去旅游的路上，我坐在车上，望着一朵朵白云。这时爸爸把车停下，带着我们一家来到了一片草坪上，我躺在草坪上，还是望着天空中一朵朵白云。爸爸指着远处对我说：“快看，天空中的`那片云彩，像不像一艘带有薄雾的从大海驶来的一艘海盗船？”我问爸爸什么是海盗船。爸爸说：“海盗船是找宝藏的，还是一种强盗，海盗船是海盗们坐的船。”

　　哦，我知道了，那一定是一个很长的故事。我赶紧拿起相机把海盗船照了下来，永远地记录下来这一刻，至于海盗的故事，真想听爸爸讲讲……这时下起了小雨，无奈之下，我们只好跑回了车上。爸爸把车开走了，那朵云也没了。幸运的是，我把路上的每个云都照了下来，记录着一个个美好的瞬间。

　　天上的云，姿态万千，变化无常，如果你用心去观察，也一定会发现一个奇妙的世界。而这个世界背后，更神奇的故事，等着我们慢慢读哦。

四年级的作文篇5

　　在一条小河里，住着一条小金鱼，它的名字叫小黄。白天，它和小伙伴们一起出去游玩、觅食，晚上回到家里休息。它们尽情地享受着大自然中美好的一切。

　　有一天，小黄和伙伴们外出旅游。等小黄回来的时候，这里到处是啤酒瓶、塑料袋等人们遗弃的生活垃圾，风一吹，不时飘来阵阵臭味。河水已变得浑浊了，水面上漂着许多同胞，有的还在拼命挣扎，想逃出这里。小黄急得哇哇大哭，大喊着小伙伴的名字，可没有一个人回答。它伤心地质问蓝天：“这是为什么？！”

　　这时来了一位好心人，把小黄带回了家，放在金鱼缸里。虽然这里有丰富的食物和新鲜的氧气，但小黄还是高兴不起来，整天无精打采的`。因为这里没有一个小伙伴，它觉得很孤单。它想：我什么时候才能重返美丽的家园呢？

四年级的作文篇6

　　人们喜爱珍珠，爱它的光滑、洁白。可是又有谁爱过辛苦制造珍珠的贝壳呢？

　　珍珠是贝壳用沙子造出来的。沙子不像金，天生就有金灿灿的外表；沙子不像树，能成栋梁之材；沙不像石，有坚硬的身躯，但贝壳不放弃，它用自己的血肉去磨练这个沙粒。在它锻造珍珠时，有时会被沙子磨破，有时会着急。但它从来没有过前功尽弃。只是默默地抱着一丝希望等待。一个贝壳一生才能造出一颗珍珠。有的还没能造出珍珠就被贪婪的人类打开找珍珠。有的沙子无法成为珍珠，那么，那些贝壳就连它一生最微小的`事都做不了。这些贝壳多像我们的母亲呀，而我们就是那些沙粒，我们的妈妈不辞辛苦，帮助我们学习。我们，有的变成了栋梁之材，有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的人，我们的妈妈始终坚信着两个字：希望。

　　我爱贝壳，爱它美丽的珍珠，更爱它的坚持不懈和持之以恒的希望。

四年级的作文篇7

　　在英语中，序数词的学习是在基数词的基础上变过来的，有一定的规律。以往的教学中，我总是先引导学生把特殊单词找出来，并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的.单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序数词的规律的顺口溜展示出来，让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住，可我总感觉学生没有激情。

　　“别总把孩子当孩子，总认为他们不会的很多，需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。

　　再学到基数词变序数词时，引导学生把基本单词的变法分析后，布置作业：把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面，最顺口，就命名为××规律。学生积极性很高，可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果，让我过目。我一念：嘿，琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果，为了表示每人都有份，我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口，更灰谐，干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。

　　当我念完让学生读记时，大家有热情空前高涨。

　　相信学生的能力，给学生一个思考的空间，给学生一个展示的空间，他们是优秀的。

四年级的作文篇8

　　大自然是布满问题的，只要你认真发现就能实现。这就是一条虽然危险但却成功的道路。

　　星期六的晚上我和往常一样坐在电视旁看《快乐大本营》。每次看这个快乐的节目的时候我总是期待着最后一个也是最好看的压轴戏——《啊啊啊啊科学试验站》。因为我分外喜欢去探索世界的奥秘，所以总是期待着《啊啊啊啊科学试验站》讲述科学的那一刹那，因为在那一刹那我总能学到在日常生活中无法学到的东西。而今天说的竟然是用柠檬发电！这实在是太不可思议了，柠檬怎么可能会发电呢？于是我开始了我的探索。

　　我和电视上一样，准备了两片金属片——一片是铜片，另一片是锌片，还有切成两段的柠檬和一个发光二极管。我先把两片金属片（铜片和锌片插进柠檬中，然后把线连上，最后接上发光二极管，“哇！”发光二极管亮起来了！我问了妈妈这是为什么，她语重心长地和我说：“两种金属片的电化学活性是不一样的，如铜片和锌片，其中更活泼的那边的金属片（铜片）能与水果中的果酸物质起化学作用产生了正电荷，另外一片（锌片）就会产生负电荷，再在两金属片上连接上一个发光二极管，当电流通过发光二极管时，发光二极管就被点亮，为了使电池有更好的效果，可用多个柠檬点亮。”

　　“哇！”科学的力量让我不禁赞叹。

　　探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的.壮丽；探索，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；探索，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。