六年级的作文(经典5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我和小林是好朋友。
有一天，我们在路上玩耍。忽然，我们看见一棵大树上有一个鸟窝。小林说：“你看，鸟妈妈正叼着一只虫子给小鸟吃，多温馨啊!”我见了却不以为然，提议说：“咱俩一起上树把小鸟捉下来吧?”小林连连摆手说：“不行，不行!咱们要保护小鸟，不能捉小鸟。咱们要是把小鸟捉走了，鸟妈妈会很伤心的，小鸟也会想妈妈的!”我不听小林的劝告，毅然往树上爬去。爬呀，爬呀，当爬到大树的一半的时候，忽然一不小心，脚一滑，一下子掉了下去，把我摔得哇哇大哭。小林吓得急忙跑过来，看到我的头出血了，他急忙跑回家去叫我的爸爸妈妈。小林带领着爸爸妈妈把我送到了医院。医生给我清理了伤口，又给我包扎好了，医生说没什么大碍。在回家的路上，我把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈很严肃地批评了我，并夸奖小林是一个保护小鸟的好孩子，让我向他学习。听了爸爸妈妈的话，我感到很惭愧，就赶快向爸爸妈妈和小林道歉，并表示以后再也不做这样的.傻事让大家担心了，还保证以后一定做一名爱护小鸟的好孩子。爸爸妈妈和小林听了我的话，都开心地笑了。
经过这件事情之后，我和小林的友谊加深了，我们一直是最好的朋友。我为有这样一位善良、机智的好朋友而感到骄傲!
六年级的作文 篇2
去年，我舅舅买了一辆汽车：“东风悦达起亚”的“新福瑞迪。”我便以一个小记者的身份去采访舅舅，以下便是采访的内容。（a：我；b：我舅舅）
a：舅舅，买车的话一般都会先考虑动力和油耗，请您给我介绍介绍这辆新福瑞迪好吗？
b：它的动力不错，1.6的排量，1.8的动力，特别省油。
a：你怎么评价这辆车的外形？
b：这辆车的外观大气沉稳，车身线条流畅，腰线很漂亮不错！
a：舅舅，您平时要运运货，我看车的“尾巴”比较短。
b：是的`，但后备箱的空间还比较大的。
a：我发现您这辆车上的方向盘和以前车上的方向盘有点不一样呀！
b：这辆车上的方向盘是多功能方向盘，操作键集中在左侧，按键设计得很大，用起来很顺手。
a：舅舅，这辆车与其它车有什么不同？
b：这辆车配备了真皮方向盘，真皮座椅，电动天窗，前后排中央扶手。
a：舅舅，为什么在您的车上听音乐感觉十分劲情？
b：因为这辆车上有6个扬声器，所以在车上听音乐有很强的立体感。
a：这辆车的安全性应该不错吧！
b：这辆车配备了前排双安全气囊、abs+ebd、冲撞力感应自动解锁，左右镜在车内有按键，可以收放，以防擦伤。
a：那这辆车有什么缺点吗？
b：当然了，1、车漆薄；2、后车门很轻。
a：听了您的介绍，我感觉这辆车挺好的，谢谢舅舅为我做出的介绍，我想坐上去好好享受一下。
b：好嘞，那我们就出发吧！
六年级的作文 篇3
英国曾有这样一句谚语：“鸟自爱巢人爱家”，这句话抒发了对家的喜爱，是啊！每个人都有一个温馨的家，我也不例外。
一进家门，旁边摆着棕色的鞋柜，再往里走，有个沙发旁边铺了红色的垫子，沙发上面摆了许多我常看的书，有时间的时候我便坐在沙发上悠闲地看看书。如今因为妈妈不让我趴在沙发上看书，它被打入“冷宫”，我只是偶尔躺在上面休息。沙发旁边是桌子，一开始他是我们的杂货摊，。什么东西忘了带走就放在这里，后来妈妈实在看不下去了，才给他“特殊照顾”餐桌又回到了原来整洁的样子，餐桌后面有一个小桌子，上面有一个微波炉，下面有几个盒子装着许多零食，所以我这只馋猫经常光顾这里，后来妈妈限制我吃零食，这里又冷清起来了。在客厅里还有一台电脑，那可是我的专用电脑，它用途可多了，我用它写作文、玩游戏、订外卖、买书、听音乐……电脑旁有一台电视，我们并不常看，还是公公看得多。
我们家除了人还有一位贵客，它，就是书。客厅向东是我的房间，除了床，最引人注目的.就是我的书橱，它高两米，有6层，里面放的书差不多有230本，差不多有一个上班族看7、8年了，再加上床底和客厅里的书我们家大约有300多本书，每个星期我还要买书，书橱都快放不下了。
我们家其他地方就不值一提了。但我们很爱护这个家，每天都有拖地，每个星期还要收拾和整理。
俗话说的好“金窝银窝，不如我的草窝”其他人的家再好，在我眼里也只有我的家最好最温馨。
六年级的作文 篇4
“年”究竟是怎么来的呢？民间相传：中国古时候有一种叫“年”的.怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明。初一一大早，这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日。
由于春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种与收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新春寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。
春节来了。春节来了。小朋友们拿起炮与花子冲出家门，在这时只听“砰”的一声巨响。小朋友们吓住了，原来是一个叔叔放的炮呀！真吓人！
大人们也没闲着，他们也忙着买年货，贴对联。
春节真有趣，我爱过春节。
六年级的作文 篇5
父母，就像一棵大树细心照看小苗一般爱护子女们；校园，就像一排围栏护住小苗，让小苗不受伤害；老师，就像一位辛勤的园丁呵护小苗。校园是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年级时，我数学成绩一塌糊涂，有时考50多分，有时甚至20到30分左右，简直不堪入目，从而一直不敢那回家让父母签名。但是，语文成绩却是天渊之别，每次都拿一二名，让老师们十分头痛。张剑是我们新上任的数学老师，他似乎发现了我的偏科现象，便找我去谈话。我原本以为老师一定会批评我，却想不到——老师坐在我跟前，和蔼可亲地对我说：“玲珑呀！你知道你自身的缺点吗？”我惭愧的不敢正视老师，“其实我并不想这责备你，我只是想告诉你，你有没有想过认真去钻研数学，其实数学并不难学，只要你认真去学，没有什么是不会的，教了你一段时间，我希望你能给我和自己一个满意的分数，行吗？”老师诚恳的语气中透出一丝无奈。我显得十分不自在，只好硬着头皮答应了。
我从此上课都十分认真，作业有不会的便问姐姐－－－因为从小不敢向老师提出疑问。到了竞赛那一天，我紧张极了，可是一看到卷子，便安心了一些，开始作答，心里想着：考得好不好，能不能满足老师要求就要看这次了，可考不好怎么办……那……那关我什么事，反正我也已经尽力了，不管了。我作答完便开始反复检查了……
竞赛成绩终于出来了，我迫不及待地等老师公布成绩。老师却要卖关子，让对自己有前十名信心的同学走上讲台，一竞到底。我心里紧张极了，但还是想比一比自己到底进步了没有，便起来走上讲台。谁知台下个个同学都在哈哈大笑，好像一不小心下巴就掉下来一样，似乎在说：“看一看，看一看，全班倒数的人也敢上去，不怕丢死人！”我的'脸早已帖在胸顶，不敢抬头。老师使了一个眼色，便开始宣布，“第十名，李悄悄，第九名，许理路……第二名，民虎。”九名同学拿着奖状回到了座位上，只剩下五个人在讲台上争夺第一了，我正在想：还是下去吧！免得脸越丢越大。争想走下去，却听到台下老师说：“对自己有信心的留下，没信心的下去。”我便一动不动地站在台上，台下的同学正在大声叫我滚下去，我听了，对自己更有信心了一定要给他们一个下马威，便自信的抬起头看看台下的同学们，大声宣布：“我不以为自己很棒，但我也不认为自己很差，老师不是说了有信心的可以留下吗？你们为什么要擅自为我下结论呢？如果你们是我，你们会怎样！”我始终抑制不住泪水，让它任意的在脸上挥舞，台下的同学似乎惭愧了起来，不再出声。老师看了看台上仅剩的3人，隆重的说：“第一名……玲珑。”我顿时吓住了，回神时，泪水更加猖狂的在脸上狂舞了，台下响起了一阵排山倒海般的掌声把我迎下了讲台……
这件事让我至今为止，仍然记得：只要对自己有信心，才会活的更加精彩。现在，数学成绩已经不会再出现以往六十多二三十分的分数了，也许我对自己更充满信心了。
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