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八年级作文

时间:2025-03-21 09:40:35 初二 我要投稿

八年级作文合集[10篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文合集[10篇]

八年级作文 篇1

  (一)

  寒夜,彻凉。风吹过那棵树,谁挽起一段白纱,吟唱一支零碎的叹调。

  “十年生死……两茫茫……不思量,自,难忘……”空灵澄澈的声音缭绕在耳边,“千里,孤坟……无处……话凄凉……”

  女子一袭白衣,三千青丝在凌乱的花雨中纷纷绕绕,头上的珠花在夜色中有着莫名的美。长长的双袖挥动着翻飞,随着那古老的词调起舞。

  戏子,她是个戏子。我便是随那戏子回眸而惊醒的。没看清那戏子的脸,因为没来得及看清,只觉得熟悉。

  谁?她是谁?最终还是记不起,匆匆找了个理由,又睡下。

  记不得,便不要强求了。

  (二)

  又是一夜,提上一只手扎的竹灯推开厚厚的的防盗门,赤足向楼下跑去,留下清脆的脚步声回荡在深遂的搂道。

  奶奶给的结绿随着身子的晃动发出清脆的响声:“铃——铃铃——”我顿了顿脚步,侧头看去,青翠的`结绿系在腕间。这是,奶奶的?

  突然的醒悟让我开始厌恶这美丽的东西。是的,开始厌恶。就如同厌恶着奶奶一样。

  奶奶是江南的女子,就像书里那样,江南的女子总是温婉如水,一颦一笑都透这娴静柔美。她有双巧手,擅结绿丝,后来被称作结绿。不记得有什么喻意了,不过应该是个吉祥的东西。

  时光还留在扎两个羊角辫的年代,她看着枯落的一池莲花,轻声问道:“去小城,可好?”

  我握着她暖暖的手,缩了缩脖子,含糊地说:“不去,要和奶奶一起。”

  她突然俯下身,静静地凝视着我,轻不可闻地叹了一口气,冷着脸说:“不乖的话,我是不会再认你的。”诧异地抬头,眼里蓄起了泪水,重重的点了点头:“好。”豆大的泪落入池塘,惊起一个微小的涟漪。

  离开的那天,我独自离开。没有回头,因为不愿回头。

  于是,这么多年,我固执地坚信,她会孤老终身。

  (三)

  妈妈隔着镂花的红木墙,告诉我要回一趟江南。我点了点头,开始想念立春时节的折子戏,那戏子哀婉的声音咿咿呀呀地唱着凄凉的词,总会让我一阵沉恋。

  推开那古老的梨木门,温暖的阳光落在院子里。屋门开着,里堂一片漆黑,隔开了两个不同的世界。没有蹒跚的脚步,没有熟悉的身影,甚至没有人知道我的到来。搁下沉重的行囊,转身离去。

  “铃——铃铃——”

  风吹过,拂起散乱的头发,一个转身,那一树的结绿便映入眼帘。

  我以为,那古老青翠的树是梧桐,在至寒季节里依然青翠的梧桐。却在发现是一树结绿的时候抑制不住地失了意,慌了神。

  慌乱奔到树下,那粗大的树干后,我看见了她。她年轻着,依旧是青葱的年纪,一双美眸含笑望着我。我颤抖着伸出手,抚上她的脸,干燥且冰冷。

  “对……对不起……”泪抑制不住地滑落,砸进土里,连个涟漪也激不起。

  “十年生死……两茫茫……不思量,自,难忘……千里,孤坟……无处,话凄凉……”

  斜倚在冰冷的石碑上,不觉间便唱出那曾经回响在她口里的戏词,哭笑不得。

  (四)

  如我所愿,她孤老终身。

  或许该庆幸,她在清明时离开,在那个清澈神明的日子。那个日子,她还没到迟暮之年。她亲手结的结绿在树上为她遮住了岁月的印迹,她依旧是我离开时的模样。

  我以为,是我的离开,致使她受到咒怨而亡。事实,这因果关系是相反的。

  “你是幸福的。”我捧了一束春雪梅搁在她的墓碑前。清明时节雨纷纷,可惜,她触不到这雨凉。

  失心疯的女人穿着她赠的戏服,挥着长袖唱着《江城子》翩舞而过。一树结绿随风而动。

  是的,她是幸福的。满树的结绿青丝是思念。她坐在梳妆镜前结着一条又一条的青丝,只为等待,等待离人归来。我赶在梅花落尽,结绿散落之前回来了。即使是孤老,也无所憾了。

  这夜,果然是冷,薄凉如水般。这便是,每个人逃不过的天道吧。

八年级作文 篇2

  走在路上,常会遇见分叉口,一边是已被脚步踏实的“康庄大道”,另一边是无人问津的泥泞小路。是你,会选哪一条?

  不走寻常路,首先是思想上的创新。在古代西方,“天圆地方”几乎是人人公认的真理,但总有人不愿随大流,“地心说”,“日心说”相继而出,哥白尼便是其中一人,他摒弃前人错误的理论,推崇真理,虽因此失去了自己宝贵的生命,但谁又能说他的思想是错误的呢?

  不走寻常路,更能推动社会发展。爱迪生,人人皆知的大发明家。在家家户户仍使用煤油灯的年代,爱迪生不满现状,走上一条不一样的道路,发明电灯的道路。因为爱迪生的创新,使得当时乃至现在得以使用得上明亮的电灯。同样的事例还有许多,中国在蔡伦改良造纸术前,人们只能将汉字写在竹简、布匹上,汉字无法大面积地书写,蔡伦没有像他人一样屈于现状,而是勇于创新,改良了造纸术,他的创新,使汉字得以传播。

  不走寻常路往往伴随着创新。袁隆平长期从事杂交水稻的科学研究,因为他的不一样,使得在那个年代,更多的中国人得以战胜饥饿。齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。面对已有的成功,他并不满足,而是不断汲取他人的'长处,对自己的作品进行创新,在六十岁后,他的画风变了一次又一次,据说,齐白石一生,曾五易画风,正是因为齐白石在成功后仍不断创新,才使他晚年的画作更为成熟。

  创新带来成功,固步自封导致失败。牛顿是家喻户晓的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生中有许多伟大发现:经典力学,万有引力等。然而到了晚年,他陷入前人的神学之中无法自拔,这导致他以后的数十年研究白白浪费。由此可见,再伟大的人,一旦因循守旧,就只有失败的结果了。清王朝亦是如此,因为它的闭关锁国,固步自封,使它成为列强口中的肥肉,最终导致灭亡。

  人生也是如此,如果一条路是平坦的,另一条是坎坷的,我会选择后者,即便最终你我结果相同,最起码,我与你们的过程不同!

八年级作文 篇3

  小时候,我总是对我爸妈耍性子,比如说,说我要什么,他们不给我买,我就开始耍性子、大哭大闹。有时候我还会说出些过分的话。

  前几年,我爸爸的腰受了伤,一直没有赚到钱,他的要只要一干重活就十分的疼,医生说这要恢复一两年才会好。

  刚开始,我家里还有点积蓄,还能给我爸爸买一些营养品,当然了,我的`亲戚们知道我爸腰受伤的时候,给我家送了一些罐头了,奶了,之类的。当时我不懂事,可以说那些东西一多半都是我“消灭”的。

  过了几个月,我爸也能活动了,只是不能干活。家里的钱也基本花光了。我妈为了赚钱,竟跪到村里的砖场干夜班活。从晚上8点一直到早上8点。一晚上五十块。可当时,我并没有觉得不公平,别人家的孩子都穿得那么时尚,而我穿着那么老式的衣服。

  一次,家里没菜了,爸爸带着我去买菜,到街上,刚好赶上街会。非常地热闹。我和爸爸买完菜,准备回家,我无意间看到了个玩具,是把很长很长的玩具枪。我就对着爸爸说:“爸,,你看,那把枪真好看!你给我买一把呗。”“孩子,爸现在没钱,改天在买好不好啊!”爸爸说。我就闹性子。

  到了最后,爸爸只好给我买了一把。我就高高兴兴的回到了家。到了晚上,准备睡觉的时候,我想去厕所。我从爸妈屋子过的时候,无意间听到“你怎么又给他买玩具啊,咱家这些天急的,那个玩具多少钱啊?”妈妈说。爸爸说:“不贵啊,才一百多块。”“一百多块不算多?“妈妈大声说到。”“不行的话,这些天少吃点营养品,在苦不能苦了孩子啊“爸爸说。这时,我回想起来:爸爸腰伤到的这几年,在他们好像一件新衣服也没有买过,而我,一个季节最起码有两件新衣服。这样我还不知足。我决定,以后不再任性!

  从此,不再任性!

八年级作文 篇4

  当下的我们习惯于将目光投向广阔的世界,怀着某些功利性极强的心态,拼命追逐所谓的幸福感,为的只是在酒肉之交面前晒一晒生活的富足。殊不知幸福无需寻找,因为她正寄身于我们脚下的石子中,弯腰拾起,就能诱发出历久弥新的情愫。

  曾记得,幸福是一盒爽滑的果冻。吃惯了学校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打开冰箱,把里面凡是能吃的东西消灭得一干二净。次日早晨,我听到妈妈无意中说到家里的零食:“那天我们去超市购物,你姐姐说;‘妹妹最爱吃果冻,她放学回家时看到果冻准会高兴。’我们回家后那个果冻就一直被放在冰箱,她好几次想吃都忍住了,说要留给妹妹……”后来妈妈又唠叨了许多,我却一句也没听进去,思绪久久徘徊在那席话中。平日里我和姐姐总是打打闹闹的,从来没有静下来。而这并不昂贵的果冻,在那一刻竟让我感觉自己与幸福近在咫尺。

  曾记得,幸福是那一双微笑着的闪着泪光的双眼。我从小是被爸爸妈妈宠惯了的。当得知自己要上寄宿学校后,我既兴奋又紧张。开学前的那个暑假,妈妈老是拉着我,不厌其烦地想象着我住宿后的生活,大到与舍友的相处,小到洗衣叠被的琐事,仿佛要离开家的是她自己。我至今仍记得她在开学前的晚上对我说的`话:“上学后别忘了多打电话回家。我的女儿长大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心头,我甚至不敢正视妈妈的眼眸,怕自己哭,更怕她难过。那一刻,我距离世界好像无限遥远,而距离幸福又好像无限接近。

  曾记得太多太多记忆长廊上的小石子,它们零零星星地铺就出一条幸福的小路。一路上有爱我的和我爱的人相伴,我愿拾起幸福的一点一滴,拾起那些曾被人遗忘在记忆深处的温馨,然后怀着真挚的祝福,面朝大海,春暖花开。

八年级作文 篇5

  如果你在我们学校读过的话,你会知道,我们面前这个带着一朵山茶花的女人,就是李级长。我们喜欢她,又怕她。她就像是一台装着太阳能的永动机的巨型电脑。这台巨型电脑还会每时每刻的从她的嘴里往外喷射毒液。

  比如在当时期中考试结束的第二天,她唯独在我们班布置了作业,结果第二天有几个同学吃了豹子胆没交作业,她就在办公室里用一整段十分钟的不停顿的、不带任何脏字的羞辱,把那几个一米七八的男生搞得坐在办公室的地板上嚎啕大哭。最后她也觉得太过意不去了,于是蹲下来,掏出一包纸巾帮其中一个同学擦了擦眼泪,抱了抱他的头小声说:“你要哭就回家去哭,我这儿还上班呢,乖,别丢了学校的脸,多大人了啊你。”她指了指其他人“你们也一样啊!”

  最可悲的是,她眼里闪烁着温暖而动人的光芒,对待同学像春天般的温暖。

  只要有阳光,她永远都不会垮。

  一次,一位同学在洗手间玩纸巾,结果不幸的把纸巾扔出了厕所,更不幸的是,刚好扔到一位大叔,最恼火的.是,这位大叔告来学校并说要告到第一现场去。我们紧张的要命,都以为我们学校要出名了,那位同学要背着书包下乡去了。但是,在我们的巨型电脑踩着十几厘米的高更鞋忙碌了两天下,一切又恢复了平静。那位同学也在意料之内的被开除了。

  每一次她脸上总挂这一个永恒而压倒一切的微笑。

  这个巨型的电脑也有温顺的一面。一天,早上还是晴空万里,下午就变成了倾盆大雨。她准备回家时,已经很晚了,她发现一位学生还没离开,问了一些情况后,她知道了她家离这里很远,今天又下雨,而且还没带伞。于是,李级长就开车送她回家了。尽管那天晚上她还有急事。

  这就是我们万能的巨型电脑老师。她总是让我们既喜欢她,又害怕她。

八年级作文 篇6

  是什么融化了寒冷,柔软了冬天冷硬的线条;是什么温暖了心脏,模糊了原本清晰的寒冷。——题记

  今年的冬天还是一样冷,我塞上耳机,屏蔽了听觉,沿着河边的小桥晃悠悠的走着。我拽高了围巾,紧紧地捂住脸颊;感受着围绕在脖间的温暖,又想起了那个约定。

  冬天,我本是最不愿出门的。我性子懒,冬天又冷,便更是像冬眠的动物一样,整日窝在家里,一动也不动。

  黄把我拉出来后,毫不留情地嘲笑我的懒惰,说我像蛇一样,缩成一团,胆怯地不敢面对冬天。我无奈地拉紧了衣服,呵出一口气,可是真的很冷啊。

  我裹了厚厚的衣服,可也耐不住风刮的那股狠劲儿,脖子一块儿冻得发红;黄倒是全副武装,那软乎乎的围脖一圈又一圈地团住她的脖子,掩住她半边脸,看起来暖和极了。

  我圈住她的胳膊,瘪着嘴,眨巴着眼睛,可怜兮兮地抖着声音说着好冷。

  黄一脸拿你没办法的模样,伸手解开围脖。

  我拉住了她的手,笑嘻嘻地帮她把围脖再绕回她脖子上,掩住黄刚露出的脸颊,说着,不用不用。

  我们并肩走了一路,默默无声,却倍感融洽;我笑着打破了沉默:“我们明年买一条围巾吧,那种长长的,足以围两个人的那种。”

  侧过脸,看见黄弯起了嘴角,勾勒出一个美妙的.弧度,眯起眼睛,丢给我一句“无聊”,然后微不可见地点了点头。

  我抬头享受着太阳金黄的光芒,忽然觉得,冬天其实也很暖和。

  摸着脖子上的围巾,重又想起那个约定。

  吹了太久的风,嘴唇干裂开来,买来一瓶水,沾湿嘴唇,没有温度的水滑下咽喉,我皱起了眉,没有温热的牛奶好喝。

  上次父亲买了一箱牛奶回来,可早上太冷了,牛奶那冷冰冰的温度让我碰也不想碰。

  父亲晚上回来,敲开我的门,紧皱着眉头,冷硬地逼出一句话;“怎么不喝牛奶。”

  我只是回了一句“明早会喝的”。

  隔天,待我睡眼惺忪地站在餐桌边,一瓶牛奶正放在早餐前,不在意地伸手想要拿开,入手却是温暖,我怔住了,心尖儿颤啊颤的,一时竟说 不出话来,坐下,胡乱的吃着早餐,眼睛却不住地往牛奶瞧,待父亲出门后,我才捧起牛奶,小声地说了一声“谢谢”。

  尽然觉得,冬天也没有那么冷,当我捂着温暖的牛奶时,我是这么想的。

  现在,捧着早已冰冷的水瓶,松松地搭着围巾,毫不在意迎面吹来的冷风,放任它肆意地吹刮着,嚣张地提醒我冬天的寒冷,只觉得心都快融化了。

  是什么融化了寒冷?我想我已经知道了答案。

  

八年级作文 篇7

  今天是星期天,天气依旧那样晴朗,但我的心情好比乌云密布,头痛的表妹,叽叽咕咕说不停的表姐。

  算了,谁叫她们这么好,才来找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她们的作文是《畅谈理想》,说到理想,我们就有感而发了。

  姐姐说她长大了要当一名医学家,要治病救人,要与疾病为敌,与健康为友。

  妹妹说她长大了要当一名英勇的警察,学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨,要打击犯罪,与犯罪分子为敌,与正道为友。

  而我,只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵,去培育祖国的接班人,因为我热爱这个职业。

  上课,我积累着语文老师的种种表情,老师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学,老师会细心教导,对一个学习优先的同学,老师会用比较灵活的方法来教,老师对某一个人,都会有他的办法。

  风住了。阳光、清泉、绿树、红花,静谧的校园里生机盎然。哦,老师,她们照亮了学生。老师,她们润泽了学生。老师,他们把美带给了学生。亲爱的老师,她们把真正的人赋予了学生。

  老师,她有一颗忠诚于党的教导事业的红星,他们呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,执着严肃的管理好班上大小事情;老师,她为了学生下一代,她们几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。

  记得有一次,那时我在上小学三年级,教我们的语文老师是一个年过半百的人了,那天,天下起了倾盆大雨,正好赶上中午放学回家,可是班上只有三分之二的'人带了伞,其中朱老师也带了伞,谁知,她宁肯自己淋雨,也把伞借给家离学校远的同学。就这样,朱老师生病了。第二天,她带着39。2度的高烧来给我们上课,上课时不停地咳嗽,也不把她的厌烦之气发泄在我们身上。你看,这就是一个关心学生的好老师啊!

  我要学习这称职的好老师,并要当上这种好老师,从小我就一直有这个愿望,可爸爸说过光有愿望还不够,重要的是有知识。如果你没有知识传授于学生,那么一切就是零。

  是啊,当老师是我梦寐以求的职业。为了它,我一定要好好学习,才能培育祖国的接班人!

八年级作文 篇8

  哭,是懦弱的表现。

  在这个充满竞争的社会里,你哭得再可怜也没人会同情你,反而会嘲笑你和讽刺你,然后踩在你身上过去,这就是社会!强者生存,这个百年不变的真理!

  当你受到委屈时,抬起头来,仰望天空,让眼泪倒流。受了委屈,笑着跟自己说一声:没关系,清者自清,时间会让事实浮出水面的。总有一天那些让自己受了委屈的人,一定会低着头向自己道歉的!

  当你觉得自己很累时,静下心来,好好想一想,当初为何坚持走到了这里!每个人都会有累了的时候,累了,就好好休息,但绝对不能成为你放弃的理由!坚持就是成功的.进行曲的前奏!

  当你失败的时候,就狠狠地告诉自己,如果再不努力,就要被社会抛弃,就会被别人踩在脚下,为了成功,我们就不能让自己颓废,必须要勇敢地坚持下去,失败一次两次没什么关系,只要你肯不断努力,成功就会自动找上门来!

  这个世界上,强者生存,你哭也没用!谨记:你不勇敢,没人替你坚强!

八年级作文 篇9

  快乐是一种心态,它会给人一种力量,一种能改变命运,获得幸福的力量。

  一个快乐的人不一定是最富有的,最有权势的,同样,一个快乐的人也不一定是最聪明的。

  但是,这个快乐的人有一个与别人所不同的地方,就是,他是快乐的,他会把自己的快乐带给需要快乐的人,让身边的人感受自己的那份最最简单的快乐,哪怕在别人的眼里,不值得一提的小事。自己的快乐远远能胜过更多的财富。

  花开不是为了花落,而了为了灿烂。

  花开不是为了花落,而了为了种子。

  有人说,人比人得死,货比货得扔。我倒不同意这样的说法。我觉得人生活在这个社会里,不可能不与人发生各样的关系的,也不可能不拿自己的境遇和别人做比较,问题的关键不在于比较与否,而在于如何比较。一种比较可靠的比法是,不比人有自己无的,只比别人没有自己有的,就像曾经有人开玩笑说,你不要与象棋冠军比下象棋,你要与他比游泳。或许,有人会说这样做有点阿Q精神,可是这又有什么要紧的呢?如果这样做,能让自己快乐就足够了,学学阿Q的精神又有何妨呢?保持一颗平常心,让自己快乐一点。

  当然,人也应该与自己的以前相比较,看看,自己是不是进步了,是不是还要尚须改变的事情,自己哪些事情做的还欠妥的,等等了。只有不断的与自己的从前进行比较,才能不断的`进步,人才能不断的找寻到快乐的资本,快乐也就自然不自然的形成了一种习惯。

  一个在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露习惯了,就会在脸上留下持久的痕迹。一个常常皱着眉头的人是很难有一张舒展的脸的。一个快乐的人,会将富有魅力反作用于他人身上的,使自己变得更加的从容而自信。

  快乐是对自己的热爱,也是对他人的一种宽容。

  快乐的人是不会与自己过不去的,也不会很苛求于别人的做法的,因为这样的人,一般来说都是豁达乐观向上的。

  一个快乐的人,是不会把自己的脸上挂满了春秋战国的阴影的,因为这样做只会影响到他人的情绪,也会影响他人的心情。

  快乐是一份责任,快乐是一种方式,快乐是才华的代名词。

八年级作文 篇10

  有一个小巫师,他被世人称之为“救世之星”,因为巫师界只有他一个人才能打败当代最危险的黑魔头,尽管他只有十五岁,是一个学生。一天,黑魔头来到了他面前,于是他便与黑魔头交战。他正处下风,于是决定使用一个自学的高难度魔咒。没想到,黑魔头被击退了!然而他很懊悔:如果平时练个更厉害的魔咒,黑魔头也许就会被杀死了!

  各位,写作也是如此。我们今天写的文章,到明天往往会派上用场。当我们需要写大作文时,总会懊悔以前练的小练笔太少。

  很幸运的是,我从前很爱写作。记得一年级时,我刚认识几个字,就开始捧着厚厚的《哈利·波特》专心致志地阅读,随后我开始天马行空地想象哈利打败伏地魔后会做什么,于是我开始尝试将它们记录下来——这,就是我写的第一篇文章。直到今天,我的脑子里全是过去写的文章:散文、杂文、记叙文、小说、童话……各种各样的文章。现在,我只要一抬笔,一篇优秀作文便脱颖而出。我常常在想,如果当初我不爱写作,我也不会有今天。所以,写作带给我的是无穷的`快乐。

  有些学生,看到写作文就头疼,而我却非常喜欢老师布置的作文作业,因为:

  写作可以提高我幼稚的文笔。我刚开始写的时候,文笔拙劣,惨不忍睹,现在重新看一眼都需勇气。文章一篇一篇地写,时光一天一天地溜走,今天,当我拿出从前的文章与今天的相比,今天的更让人赏心悦目,文笔明显地提高了一大截。每当写完一篇文章,我总会感到写作水平有所提高。“‘积少成多’,”我每次这样想,“每天提高一点,几年后也许会成为一把写作好手。”所以每次写完一篇文章,我都很快乐。

  写作可以使我发现自己的不足。我每次写完一篇文章,都用挑剔的目光评介它,便觉得这里不好,那里不好……在挑剔的同时,我又感到:这次写得不是很好,但是我明白了它为什么不是一篇好作文,下次就能写好了。所以每次写完一篇文章,我都很快乐。

  写作可以提高我的品位。只要我一写万一篇文章,都细细地嚼读着,深深地感到以前对好作文的要求是多么的低!于是我把这篇文章当作好文章收藏起来。而再次写文章时,我再把它取出来,反复地看……然后写的作文又比上一次的好的多,因为自己写了好作文而骄傲。虽然我知道它也有不足之处,但我明白它的优秀之处多于不足。所以每次写完一篇文章,我都很快乐。

  每次写完一篇文章,我都很快乐!既然有那么多好处,有些人为什么不仅不喜欢它,而且对它产生了许些抵触情绪?为了明天不致懊悔,让我们今天来写作文,快乐一把。

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