小学三年级的作文必备(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
常听大人说：人在成长中有许多快乐与烦恼，而我感觉成长中更多的是快乐。
还记得第一天上学的情景，背着崭新的书包，拿着新发的课本，认识了我的第一个老师和许多同学，那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了，但还有许多其他的快乐。每天上学听课，放学写作业，有时挺辛苦，但回过头一想，从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章，从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了，心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时，从字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，还有许多其他人的名字，真高兴。
还记得第一次做值日生时，要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的`任务，很快就能自己独立完成了，做值周生时，脖子上挂着值周生的标牌，就像是一个指挥官，遇到表现不好的同学要去管一管，遇到好人好事要向老师报告，遇到有困难的同学要去帮助他，感觉非常自豪和快乐。
我在一天一天成长，在一点一滴中感到了成长的快乐，拥有了一个快乐的童年！
小学三年级的作文 篇2
说起我的奶奶，那真是一个名副其实的“老顽童”！虽然年已六旬，但童心未泯。
有一次，奶奶从电视上看到一种年轻姑娘才背的“08版背背佳”，就对我们说她老人家也要买，爷爷听了第一个笑起来，对奶奶说，“那是人家小姑娘家才买的，你一个老太婆，赶什么潮流？”奶奶听了，不乐意了，她嘟起嘴巴，嚷嚷道：“有哪条规定说老太婆不能买，再说，那背背佳都没有年龄局限，凭什么我就不能买？”大家都劝奶奶别买，可奶奶还是固执已见，第二天，奶奶就兴冲冲地把“背背佳”买回家，弄得大家哭笑不得。
穿上背背佳以后，可能是心理作用，奶奶说什么不会腰酸背疼了，人也精神啦，唉，真如电视上所说，作用可真大啦。我这奶奶，真是人老心不老呀。
像这样的事情还非常多，要穿牛仔裤啦，要跟其他人一样学游泳……有一次，奶奶要跟我学习转呼啦圈，这可不得了，万一腰身有什么闪失，那可怎么办？大家怕逆了奶奶的心意，伤了她的心，真是进退两难啊。结果呢？奶奶不仅学会了，而且还会弄几个花样呢，厉害吧！
平时，我们两人在一起时，总喜欢有一句没一句地对答着，大家都亲切地叫我们俩是“开心二人转”。
真的，奶奶给我们的'生活带来无穷的乐趣。我喜欢我的“童真”奶奶。
小学三年级的作文 篇3
我在英语学校换过好几位老师，而令我印象最为深刻的还是王欣老师。
王欣老师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。
她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，老师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。
在诸多的事中，我记得最清楚的.是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，希望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，后来我发现，敞开心扉，与别人交流原来也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感谢王老师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，接着我们心照不宣地笑了。
虽然教完三级后，王老师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢你！”
小学三年级的作文 篇4
树上飘下来了许多树叶，我对着它们凝视了很久，恍然领悟，这是大自然给我们的讯号，秋天已经到来。
走在公园的大道上面，发现许多的树叶，已染上了秋天的颜色，到处可以看到黄灿灿的.树叶。其中最引人注目的是那金黄的银杏树，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树叶，就像一只只美丽的蝴蝶，展开了双翅在空中飞舞，又如向一位伟大的舞蹈家，舒展双臂翩翩起舞。我最喜欢的还是那绿色的桐树叶，它形似一个桃心。
忽然，一片树叶落到我的头上，一看是片桐树叶，我捡起这片桐树叶，那叶子非常的好看，可能是被绿色的水墨染上去一样，秋天的桐树叶真美丽。
这些树叶一起组成了一个绿色的地毯。孩子们从那边跑过来，踩在上面，发出了“咯吱咯吱”的声音，它们嬉笑着、跳着、玩着又为秋天增添了一份乐趣。
我喜欢秋天的叶子，它们像花朵一样美丽，我爱秋天，更爱秋天的桐树叶子。
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