（通用）八年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
风清云淡，阳光依旧暖——题记
四个月以前，我在医院里与病魔坚难地做斗争，那种痛苦，没有经历过的人不会深深体会。而就在我临近崩愧的时候，忽然接到一个电话，短短十几分钟的时间，彻底改变了我的心度。
我拿起电话，坚难地从牙缝里挤出几个字，不料那朋友却问我：“现在外面在下雨吗？”“你不知道这段时间全省降雨吗？怎么还问我？”我心里很疑惑，那朋友却不以为然，又继续说：“那好吧，你看明天是不是还下雨。”地二天。一缕阳光竟奇迹般地透过层层乌云，打在我脸上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起电话给昨天的.那位朋友播回去，“雨停了！”我高兴地叫着。她又问我一个问提：“那你的心呢，是否也融进一点阳光？”我拿着电话的双手忽然颤抖了一下，然后我和电话那边的她都笑了。
我现在的心情不就正如窗外的那缕阳光吗！或许，昨天是阴雨天气，今天是阴雨天气，明天还是阴雨天气，但只要心中有阳光就总有一天会看到。
每一个明天都是新的开始，而每天的心情也应该是暂新的，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天该如何应对，至少，让你的心里融进一缕阳光，不必多，只要能够赶走潮湿就够了。况且，有些事是你必然要接受的，即使它让你痛苦、即使它让你绝望也不可避免。因为生活为你选择的路你无从改变，要么欣然接受。要么自暴自弃。成与败，有时就仅仅在一念之间。
放下电话，我的心久久不能平静。我被振撼了，我突然发觉自己所谓的痛苦是多么可笑，在人生面前又是何等微不足道。与此同时我也对电话那边的朋友产生深深的敬意，因为她不仅帮助我走出困境，而且还教会我学会面对人生。
让心灵多融进一缕阳光，让人生多一分温暖。
八年级作文 篇2
很早就看过沈石溪写的《狼图腾》，当时看见电影院的预告就计划好了要看，为满足我对狼有爱又怕的心。
狼性在它们捕杀猎物的时候体现得淋漓尽致。狼凶狠，但是它们敏锐，任何风吹草动都逃不过它们的眼睛和嗅觉；狼不善，但是它们团结，被发现的狼一定会向狼群的反方向逃走，牺牲自己，保护狼群的安全；狼从不打无准备之战，埋伏，攻击，堵截，追逐，每一次进攻都堪称经典。这是小时候从书里得到的结论。
电影中，北京知识青年陈阵和好友一同到草原给孩子们教书，在这期间陈阵疯狂地迷恋上了狼，于是自己瞒着草原上的'人到狼窝偷了一只狼崽。以后的几年里，他一直养着这头狼，知道这只一直被他当成孩子养的狼咬伤了草原人，咬伤了他朋友的孩子，咬伤了他。陈阵从来没有怪过小狼，他一直觉得是自己的错，他不该任性不听阿爹的话去偷狼崽，不该让这只狼从小过着张口就有肉吃的生活，更不该让它身上有人的气味，让它不能被狼群所接受。小狼，这是陈阵一直交换它的名字，即使它后来长得又大又壮，他还是叫它小狼。然而让陈阵无奈的是，政府不断地向草原索取，并且开始大动作的捕杀狼，让人们掏狼窝，把狼崽们全都摔死。直到最后，草原上的狼已经寥寥无几，而人们依旧在不断的捕杀。当他们看到一只狼在它死去的倒在血泊中的同伴身边慢慢跪下，把脑袋慢慢贴到同伴的脑袋边上，然后默默的累死时，终于在脸上露出一丝犹豫，眼中这才闪过点点惭愧。陈阵把小狼放回了草原，当陈阵已经老了的时候，决定回到北京，临走时他望向这片教了他很多的草原，他看到了一头向他走来的狼，风吹着狼美丽的毛发，与草一起律动着，英姿翩翩。他怎么会不认得，这就是他养了八年的狼，狼始终与他保持着距离，但是却一直未曾走远，与他隔着数几十米远遥遥望着，过了一会儿，狼转头走了。陈阵有些失望为何小狼没有跑向他，可是他又如何知道，当他乘着车离开草原时，小狼的再次回身呢？
都说狼无情，狼凶恶，狼奸诈，那人又何尝不是呢？人摔狼崽不是无情吗，如果将一个刚出生的婴儿直接摔死你会怎么想呢？大自然是公平的，没有谁能主宰这一说。在我看来，狼睿智，坚强，冷静，团结，所以蒙古人用狼做图腾。
世界上的一切生灵都是一样的，只有你尊敬它们，它们才会尊敬你，我们与大自然应该互敬互重，而不是互相残杀。
八年级作文 篇3
过年了，想必孩子最高兴的便是收到红包了，随着人们生活水平的提高，红包也就越来越鼓了。可是这笔数目不菲的压岁钱该由谁来支配呢？
想象今年过节时，妈妈给了我一个大红包，哎呀，把我给美得，连同其他亲人给的压岁钱放到了一起。睡觉时，再把它们枕头底下，一觉睡到大天亮。早上第一件事，看看我的压岁钱还在不在，找了半天没找着，果然是有“小偷”把它偷走了，不用说也知道，压岁钱被妈妈回收了。这几年都是如此，压岁钱从来就没有到过我的手里，都存到了银行。既然我不能随意支配，那就和没给没什么两样。我正在生气，妈妈来了，我问道：“压岁钱又被您给拿走了吧？”“和以前一样，给你存起来了，将来留着上大学用。”又是这句话，我感到很不满意。“妈，能不能把今年的压岁钱留给我啊？”“你一个学生，要那么多钱干嘛？”“当然是买学具了，还有教书费之类的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，买文具的`钱你什么时候用，我随时给你就是啦！”
其实，我也知道妈妈的用意，不就是怕我拿了钱后随意乱花吗，这种事情在网上、报纸上见多了，比如：某学生身上带着很多钱，上学放学时从学校门口小店铺里购买大量“三无”小食品，日复一日，结果一天晕倒在学校，被医院查出食物中毒，既把自己的身体害了，也耽误了课程。还有就是家长从小溺爱孩子，孩子要什么给什么，长大后觉得很有趣，从父母那里拿走了大量财物，去网吧，抽烟甚至吸毒，玩的“不亦乐乎”，最终走进了一条不归路。家长还担心你买文具或者其它东西的时候，从口袋里掏出一张大票儿，这不经意的瞬间，说不定就被哪个正没事儿干的小偷给盯上了，随即在一个人少的地方进行偷窃或者抢劫……
可是尽管如此，我依然认为压岁钱如果由家长支配，我们就会觉得自己不被尊重，过年时家长给我们压岁钱，体现了家长与孩子之间浓浓的亲情，也可以理解成孩子辛苦学习了一年，对孩子的物质上的奖励，希望孩子来年继续努力。转天或者过些日子又要找各种各样对我们好的理由把它们收回，这也太不守信用了，简直就是把我们当做三岁小孩哄哄骗骗，这真是对我们好还是不相信我们呢……
既然父母把钱当做新年礼物和一片心意给了我们，我们就有权利掌管。我们可以用这些钱买学习用品、买自己喜欢的并且对自己无害的东西，可以以自己的名义资助贫困学生。如果我拥有了压岁钱的支配权，我就要把压岁钱先存到银行里，等到中考完了，用这笔钱出国旅游。我们也可以以此学会自己理财，我们为什么不可以有自己的小金库呢……
我很希望家长不要剥夺孩子支配压岁钱的权利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意见，帮助孩子学会合理支配钱财。
八年级作文 篇4
窗外的小雨缠绵的下着，敲打在坚硬的地面，看到这情景，我不禁有些陶醉。当梦想这位导师再次出现在我的本子上，神秘的问我，它需要什么？我的回答并不睿智，但却充满了理性。
总在守望那个梦。
梦中的我飞快的敲击着键盘，文字在我指下熠熠生辉，情感在我的心底汩汩流泻，身旁是我的书签；案前，书正散发着油墨香气。
但是，桌前那微微弱光，已照不亮那动人的故事，我那憧憬追逐的梦，已不再闪耀。
这是我的憧憬，我的梦。
自幼时就迷上了杨红樱阿姨的故事，陶醉在其中，不能自拔。从此，我就深深地爱上了文学，并经常经幻想着将来可以做个作家，畅游在书海中，从我的笔下流出动人的音符，谱写成美妙的乐章，送予他人欢乐，在文学与快乐之间游走。
年少的无知与天真历历在目，现在回想，不仅为自己那些傻事儿感到可笑。在哪段美好憧憬的回忆中，我像个疯丫头一样，没日没夜的收集所有有关杨红樱的书籍、文章。当然，也包括她的照片。那时，梦想塞满了年少轻狂的天空。。
岁月如斯，童年转瞬即逝。少年的我第一次触摸到了梦的翅膀，那天《小桔灯》上发表了我的文章——《我的梦》，我也收到了20元的稿费。这是我命运的第一个转折点，随着想的升温，我已经无法舍弃文学了。那些日子，我想着了魔似的，总是不停地写呀涂呀删呀改呀。
痴迷着文学，痴爱的梦想。在这追逐程中，有跌倒，但我会立即站起来，继续前进。可始终有些不可逃避的“危机”。弹指一挥间，我已跨入中学。第一次月考时，我的.语文、英语连连败北，数学也频频告急，爸爸丢了我的稿子，藏起了我的书签，妈妈神色凝重地劝诫着：“梦想要有坚实的土壤，营养不良的话，梦想就成了无本之木无源之水。”外婆狐疑的看着，叹口气“哎，女大不由娘！”摇摇头走了。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起书签，把梦想藏在心里的角落。想想那些早陨的才子们，想想那些因为醉心于文学而过早放弃学业的女子，我知妈妈的劝告不无道理：全面发展才是时代的要求，才是实现梦想的坚实土壤。
那晚，我把自己喜欢的文学束之高阁。那晚，我做了一夜的梦。梦里我的文字遍地开花，梦想正如我的守望一样生长着。
清晨，桃红柳绿，看云卷云舒，天高云淡。回首以往的幸福和痛苦，至少我还骄傲地盛开过。
风轻悄悄的，雨甜丝丝的。我笑了，我对着天空呼唤，在大地上贪婪地呼吸着。只要我耐心守望，梦想终会有实现的一天。终有一天，我会像一只轻盈的鸟儿，飞向心中向往已久的那块土地——我的梦想，我的天堂，我心中的伊甸园。
八年级作文 篇5
从小到大，我有很多朋友，每一个都很随和，友好。但若能有个死党，就很在幸运不过的事。我至今还记得我的她。我的第一个死党王一凡。
我们都是五年级来到这里的。由于对这所学校有着同样的陌生我们渐渐地走到了一起。
渐渐的我们发现我们会哦多地方都十分相似不论处事态度、兴趣爱好连相貌都有些像的有些同学问我们是否从前就是好朋友，我们重视笑着摇摇头，但我们的心里彼此都明白，这叫缘分吧我们相互信任着心里的小秘密偶会给对方说说并确定消息不会走漏因为知道哦这个秘密的只有她啊！我们都这么想着。
我们渐渐发现，原来沉默的对方的心底也有渴望逆行的时候。于是经常会有两个手拿着伞却不打的'怪人在雨天奔跑有人会问我们“你们你们没有闹过矛盾么”“有啊很少”。“都是谁先道歉呢？”“我！”我们会异口同声的说争着表、示自己的诚意其实谁也不知道因为都是十分钟气都消了。
我亲爱的朋友我大度、认真、刻苦的朋友，愿你我虽不在同一所校，但这份难得的友谊一直到天荒地老。
八年级作文 篇6
动人的微笑，是一种神奇的力量。
微笑若清泉，汩汩而纯净；微笑如陈酒，香醇使人微醉。感谢微笑，它使我们在茫茫尘世中得到一片净土；笑口常开，让自己的心灵接受温馨的洗礼。
曾读过一个有关微笑的故事：一位保险推销员，才貌均不出众，在他任职的头七个月里，没为公司拉来一份保单。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑对生活，在每天上下班的路上对每个路人都绽放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的这种持之以恒的乐观和自信所感动，在全面了解他之后，毅然和他签下了这位推销员生命中的第一份保单。此后，经这位老板的介绍和宣传，一份份保单如同飞舞的白鸽一样接踵而至，造就了他成为业务精英的神话。这个故事的结局，究其原因，有他自身的努力，但最重要的还是他那令人难忘的微笑发挥了史无前例的作用。因此，他的微笑也被业界誉为“价值千万的微笑”、“世界上最昂贵的'微笑”。因为他的事业、成就，包括他的所有的一切，都是他的微笑所赐予他的。微笑发挥出了难以想象的巨大力量。对于他来说，，微笑既可以表现出个人的愉悦、积极、自信、乐观等多种心情和心态，也可以表达对别人的尊重和鼓励……与其说要笑口常开，更不如说要常常保持这种以笑外现的积极开放的心态。
微笑不仅可以体现一个人的涵养，而且还能体现一个人的智慧。当冲突四起、一触即发时，一个微笑往往可以化干戈为玉帛，让对立双方握手言和。微笑的力量是无穷的，它甚至可以改变他人、感染他人，使对方也心情舒畅、乐观热情、从容处世。总而言之，每一个动人的微笑，都有机会、有能力去创造前所未有的奇迹。
如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的种子；如果生活是夏天，那么微笑就是最灿烂的那一束阳光；如果生活是秋天，那么微笑就是满含着喜悦的果实；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶莹剔透、马漫天飞舞的雪花。
生活是冷酷的，我们无法改变，但我们可以用微笑给它增添一点温暖。让我们和微笑玩一个捉迷藏的游戏，在探索中发现它最夺目、最动人的光彩吧！
八年级作文 篇7
目光划过一张张笑脸。嘴角的弧度，各不相同。或许某些同学，由于毕业，笑得特别灿烂；或许某些同学，由于不舍，笑得略显沮丧。
面前的照片，依旧很干净，仿佛岁月在它身上，得不到诠释；眼前的笑脸，依旧很熟悉，仿佛这群孩子，都已被自己铭记，年轻的班主任老师，站在我们中间，淡淡地笑着。但嘴角的弧度，并不能掩盖她双眼中撕扯着得悲伤，可能有些自豪与不甘。因为，我们这一群疯狂的孩子，是她大学毕业任教后，送走的第一批毕业班学生，而且，成绩也不错。
没有多余的人，没有规整的校服，也没有摆放的整齐的椅子，因此少了份严肃，多了份和睦。与其说是毕业照，不如说是一张在聚会中欢乐过后的一个镜头。
五十六个张笑脸中，难免略显伤感。不必说师生的感情有多好，不必说同学的感情有多深，单凭老师眼中的不舍，同学之间紧握的'双手，就可以看穿一切。
班主任在分别前的最后一课，教会了我们承认错误的勇气。
上课铃同平时一样，没有丝毫的改变，但在我们听来，更多了一丝沉重。
老师没有和平时一样一步一步的迈上讲台，而是从办公室，直接跑到教室，跳到了讲台上去，手里拿着一大叠白纸。当时没有人知道她想干什么，因为写给老师、同学、母校的信，我们早已写过。
她仿佛知道我们的疑问，于是开篇说起了要点，没有扯其他话题，这不是她的风格。
“这一大叠白纸，和你们想的一样，是写信用的……”
“啊……不是早写过了嘛，还要再写？”一些同学忍不住抱怨起来。
班主任的话，还是被打断了，但她并没有生气，反而像个孩子似的“嘿嘿：地笑了起来，“就知道你们会这样打击我，其实这纸啊，是用来道歉用的，一人两份，把你们认为这六年来，最最对不起的人的一封道歉信。我不检查，也不偷看，更不会限定内容和字数，不过要写两份，一份写好交给你想给的人，至于另一份，就折成纸鹤，我帮你们把56个穿在一起，等到聚会时，我们重新打开看。”
两张白纸，如同蝴蝶一般先后落到课桌上，刚才还闹哄哄的教室，此刻显得特别安静。不能说连最细微的声音都没有，因为毕竟有一群人在教室里，但如果说没有说话声，那这是真的。
二十分钟左右，几乎全都写完了。一排排的送信，没人大声说话，只是在把纸放在别人手中时，轻声地说一声对不起。
我和其他两个同学，留下来收了56只纸鹤，在一只只纸鹤从学生桌脚飞入小纸箱的霎间，我没有说一句话。
或许，正是有了刚才那句“对不起”，才让有些同学笑从心底而生。时间，定格在了那份笑容上。
时光一次又一次的划过笑脸，记忆，如泉水般缓缓流出，或甜，或酸。
往事历历在目。
时间，似流水，却不留一丝痕迹，两年前毕业的日子，我们笑了，也哭了。
八年级作文 篇8
我和小草一起成长岁月的匆匆，时光的流逝，多少个初夏秋冬，小草偷偷地钻出了头，“沙，沙，沙”，那是他成长的进行曲，然而，我亦和小草一起成长！
回沐曾经，我是那样的幼稚无知，站在幼儿园的门口前，脸上不禁浮现一丝丝真挚的笑容！蓦然回首，幼稚园中的时光，不知怎的，想去淡忘的事却始终在脑海里徘徊。还记得两岁的'时候，那时候我在上小班，由于我很瘦，经常被同学欺负。一天，下课铃“铃，铃”的响了，我正爱不释手的玩着妈妈买给我的新玩具，玩得正起劲时，我们班霸道的小胖一把抢走了我的玩具，我一时还反应不过来，他又高又胖站在我面前就像一个巨人似的，那样的体型，那样的身材，仿佛可以把一个人压扁似的。可我并没有畏惧，我站起来想要拿回我的玩具。无奈，我被他一推就推到了，我哭着回家向妈妈述说，心里很伤心，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“宝贝，要勇敢，明天，试着再去跟他打一架。”话虽这么说，可我心里却知道，我根本打不过他。第二天，我去到幼儿园时，看到小胖在哪开心的玩弄着我的玩具，我心里顿时火冒三丈，跑过去把我的玩具抢了回来。他目瞪口呆，半天没反应过来。他恍然大悟过后，昨天那戏剧性的一幕，再次上演了。我们两个拳脚打踢，我心里暗想：哼哼，昨天我在电视上学了几招，想打赢我没门！我大喊一声：“必杀绝技”，我笑道，这下知道我的厉害了吧，可是我错了，他还是没被我打败，这下，蛋糕了！他火花四射，用力一推就把我推到了，还蹭掉了一块皮，刹那间，我哭了，从那以后，胆小“住进”我的心房中！生命又何尝不是这样呢，那时的我是如此的可笑！譬如那小草一样，在他成长的道路上也有被嘲笑的时候的时候。当他被无情的人们踩下去时，他却始终安然自若，如同螺丝钉一样，始终坚守着自己的岗位。挺直了腰，坚强的抬起了头。
小草渐渐在成长，我也追随着他的脚步在成长。突然发现，坚强也在偷偷地渗入我的心中。苍天大树，可以挡住狂风暴雨，我愿成为那苍天大树，因为，那是坚强的体现，相反，亦是胆小的克星！春夏秋冬的战斗力，难不倒小草充沛的活力，春夏秋冬，我和小草一起成长！
八年级作文 篇9
科目：作文 章节： 课题：《我心目中的秋》 总课时编号：
主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间：
班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、指导学生抓住题眼进行审题。
2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法，景、情、理融为一体。
3、记叙文结合自身的生活经验选取多种写作的角度。
4、培养学生品悟生活及感悟生活的'能力。
《写作重难点》：
重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。
难点：使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作；引导学生将眼前景、脑中事、心中情（理）有机的
反思与评价 1
八年级作文 篇10
当山上的积雪融化时，当河水又流淌时，当鸟儿都飞回来时，我们的春姑娘也来了。她手持彩笔，飘过处就都变得绿意盎然，生机勃勃。
万物总在春，春姑娘一来就都苏醒了，因为啊，他们都想和春姑娘做好朋友。看，那一边，一群鸟儿在乱鸣，我想他们一定在争谁先和春姑娘一起戏耍。
一眨眼，春姑娘走了，夏姑娘便匆匆的来了。夏姑娘来时可热闹了。瞧，知了们在树梢为夏姑娘唱欢迎歌，花儿在一旁伴舞，就连太阳公公也不敢偷懒，早上五六点就起床，晚上六七点才敢回家。如果你还认为夏姑娘不受欢迎的话，没关系，我再告诉你一个秘密，原来雨滴哥哥也偷偷暗恋夏姑娘哦。雨滴哥哥他一知道夏姑娘来了，总是想方设法地跑下来，为的就是见夏姑娘一面。所以，姑娘来时我们这儿的雨水特别多。但我们不怪雨滴哥哥，因为这情有可原。
正当我们和夏姑娘玩得不亦乐乎时，秋姑娘也来了。这可好，我们把好吃的都给了夏姑娘了，该怎么招待秋姑娘呢？不用担心，其实秋姑娘是最热情的一位姑娘了。她无论什么时候来，总是带许多许多丰富的果实。稻子这个贪吃鬼，一看见秋姑娘带这么多的果实来就笑弯了腰，农民伯伯便一气之下把他给割了。我们看见了也忍不住哈哈大笑，但树伯伯实在是上了年纪，一笑起来头发就纷纷落下。
可能我们笑得大声了吧，把正在熟睡的冬姑娘给惊醒了。她一气之下向我们吹来一股冷风，冻得我们连门都不敢出。这时街道上一点生机都没有了！冬姑娘也马上知道了自己的`错，所以又叫雪婆婆下来帮帮她，雪婆婆知道冬姑娘是一位知错就改的好孩子，于是一大片一大片的雪花纷纷飘下，我们看见了也都跑出屋和冬姑娘玩。
朋友们，你们想不想和这位姑娘一起玩呢？那就快来我们的家乡吧，我们在这随时欢迎你们来！
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