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八年级作文

时间:2025-03-16 10:15:19 初二 我要投稿

[热]八年级作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热]八年级作文10篇

八年级作文 篇1

  泪水的重量让我担负不起更多的感情,缘分的重量也让我支撑不住属于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中,累了,回头张望。痛了,泪流满面。曾经以为自己生活得很潇洒,然而时间所证明的这一切只是默默无言,如果有伤痛也许早也被泪水淹没。

  我在这边看着对岸的青春,看得平静而又伤感,曾经的那些人与事当我来到这边时早已忘记了对岸的那些人那些事,留下只有一些零散的值得痛苦的时光碎片。

  我很想竭力去收集那些在我生命里出现过然而却让我伤痛的故事,我把定格在脑海的每张熟悉的面孔和那些迷人的笑脸写入我的回忆中,当我翻开起陈黄的回忆,我会泪流满面。在那午后的阳光里。

  每次回头张望,都是望到脖子都酸痛,望到泪流满面,,我开始流离失所的生活,不敢停下来思绪,前方有多远。声音慢慢变得沙哑,世界随之沉默。

  明明说哭了就会好,忘了就不要再去记起,然而老天却给我一颗善感多愁的.心,去承受命运的种种的负担,当我在向命运低头时,人生在向我呼唤。

  也许我这样一颗多愁善感的心注定要我去步旅人生之路,当我站在岸边看着组成我的整个青春的一个一个零散的日日夜夜象流水般从眼前不可挽回地流失时我说我会去后悔,后悔生命里出现过的每一段机。

八年级作文 篇2

  我最喜欢的老师,是我们的英语老师——MrsZhu,朱生老师。朱老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我考试没考好需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不要灰心,你一定能行的!”当我们成绩理想时,朱老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”吕老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们,因此我们都很喜欢她。

  朱老师是一个敬业的人。她不仅是我们的英语老师,还是教导处主任,所以她的工作很忙,经常早上很早来,晚上很晚走,因为这样她身体也非常虚弱。

  朱老师是一个“职业杀手”。因为她上课就像个职业杀手一样干净利落,她把所有的题都一个个消灭掉,原来英语成绩不好的我也听得津津有味。这还不能说明一切吗?在她的课堂上没有沉默,没有寂静,只有快乐,只有兴奋。

  朱老师也是一个幽默的'人。一次晨考,我没有及格,中午到老师那不考,我红着脸过去,低头开始默写,这时老师用她那“铁砂掌”在我的后背留下了印子,这让我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就这样我的成绩从80多分一直升到了110分左右。老师让我在快乐下进步,我非常感谢老师。

  朱老师,我最喜欢的老师。

八年级作文 篇3

  目光划过一张张笑脸。嘴角的弧度,各不相同。或许某些同学,由于毕业,笑得特别灿烂;或许某些同学,由于不舍,笑得略显沮丧。

  面前的照片,依旧很干净,仿佛岁月在它身上,得不到诠释;眼前的笑脸,依旧很熟悉,仿佛这群孩子,都已被自己铭记,年轻的班主任老师,站在我们中间,淡淡地笑着。但嘴角的弧度,并不能掩盖她双眼中撕扯着得悲伤,可能有些自豪与不甘。因为,我们这一群疯狂的孩子,是她大学毕业任教后,送走的第一批毕业班学生,而且,成绩也不错。

  没有多余的人,没有规整的校服,也没有摆放的整齐的椅子,因此少了份严肃,多了份和睦。与其说是毕业照,不如说是一张在聚会中欢乐过后的一个镜头。

  五十六个张笑脸中,难免略显伤感。不必说师生的.感情有多好,不必说同学的感情有多深,单凭老师眼中的不舍,同学之间紧握的双手,就可以看穿一切。

  班主任在分别前的最后一课,教会了我们承认错误的勇气。

  上课铃同平时一样,没有丝毫的改变,但在我们听来,更多了一丝沉重。

  老师没有和平时一样一步一步的迈上讲台,而是从办公室,直接跑到教室,跳到了讲台上去,手里拿着一大叠白纸。当时没有人知道她想干什么,因为写给老师、同学、母校的信,我们早已写过。

  她仿佛知道我们的疑问,于是开篇说起了要点,没有扯其他话题,这不是她的风格。

  “这一大叠白纸,和你们想的一样,是写信用的……”

  “啊……不是早写过了嘛,还要再写?”一些同学忍不住抱怨起来。

  班主任的话,还是被打断了,但她并没有生气,反而像个孩子似的“嘿嘿:地笑了起来,“就知道你们会这样打击我,其实这纸啊,是用来道歉用的,一人两份,把你们认为这六年来,最最对不起的人的一封道歉信。我不检查,也不偷看,更不会限定内容和字数,不过要写两份,一份写好交给你想给的人,至于另一份,就折成纸鹤,我帮你们把56个穿在一起,等到聚会时,我们重新打开看。”

  两张白纸,如同蝴蝶一般先后落到课桌上,刚才还闹哄哄的教室,此刻显得特别安静。不能说连最细微的声音都没有,因为毕竟有一群人在教室里,但如果说没有说话声,那这是真的。

  二十分钟左右,几乎全都写完了。一排排的送信,没人大声说话,只是在把纸放在别人手中时,轻声地说一声对不起。

  我和其他两个同学,留下来收了56只纸鹤,在一只只纸鹤从学生桌脚飞入小纸箱的霎间,我没有说一句话。

  或许,正是有了刚才那句“对不起”,才让有些同学笑从心底而生。时间,定格在了那份笑容上。

  时光一次又一次的划过笑脸,记忆,如泉水般缓缓流出,或甜,或酸。

  往事历历在目。

  时间,似流水,却不留一丝痕迹,两年前毕业的日子,我们笑了,也哭了。

八年级作文 篇4

  上星期,不到两岁的小侄女到我家玩,当路过学校门口的那一刹那间,她的眼睛顿时发亮,似乎被一种魔力所控制了,接着便大喊:“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地说道:“等你长大上学了,就能玩了。”“上学,上学!”我静静地想着,也许我也是阻挡不了滑梯的诱惑才上学的吧!

  当我走进学校,妈妈即将转身离开的那一刻。我就后悔了。我哭着喊着,我的小手死死地拉住妈妈的衣角不放,连吃奶的'力气都用上了。但我毕竟还是弱势群体,根本不是老师和家长的对手。老师抱着我,妈妈用力地把我的手掰开。虽然带着焦虑与不舍的目光回望着我,但还是狠心的离开,看到这一幕,我更大声的哭喊着,却没有丝毫可以商量的余地。在这种逼迫下,我无可奈何得像一只被困住的小鸟,很突然的,就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑线上,开始了新的探索。

  也许很多人和我一样,在这种束手无策的情况下,不知怎么地进入一个新的世界——学校。

八年级作文 篇5

  我随着风飘动,向左,向前,或向右。摇摇摆摆,有些眩晕,但却不知道,什么才叫清醒。任凭身子,飘啊,飘……

  晕乎乎的,坐着时间的过山车,走过了初一。初二。转眼,这过过山车又要启程。我还来不及清醒,就被灌进了一卷卷的知识,我头晕目眩,但我明白,这过山车没有终点……

  突然,下起了暴雨。车,被迫停下,我拥有了一次难得的'休息。起身,踢踢腿,扭扭腰,才发现,这已是个陌生的地方。我已不适应这里的生活了,原来,我在眩晕中,早已习惯了过山车里的日子。

  雨中的我,或许比一块石子还要难堪。摇摇摆摆地走着,跌倒着。脸上没有泪,只有泥。哭不出来,麻木的心灵已被寒雨封冻,天地在我眼中一片惨白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

  也不知过了多久,醒来,雨已停了。树上的雨滴,嘀哒嘀哒地往下落。滴在脸上,顿时清醒。是被那冰凉的来自天国的精灵吓醒了。

  振奋起精神,来到溪边,洗净那些泥土和伤心的痕迹。远方,一座七彩天桥架起。我真想上去看看,多美啊!

  天晴了,过山车也要继续它的旅程了。

  好吧,让我再去山上看看吧!

  爬上山,望着山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身边游动。想也不想,迈开了脚步。

  我会飘了。我会飘了。一朵云神奇地载着我在空中游荡。

  我轻松了。

  一阵风拂过,我被吹下云头,真正地飘起来。

  我彻底轻松了,不用再回到那过山车里去了。

  那,就飘吧……

八年级作文 篇6

  春花细雨丝丝绵,琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊,几多余情,四月枕上、泪纷飞。

  谁人华章,盛开纸上伤。一季花开,陌上香;一季悲怨,枕上伤。轻狂说与谁年华,沉醉哪阵清风下!我欲乘风江东去,奈何断桥不归舟,西风醉,几度痴人泪,难守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑众生皆为尘;黄昏夕拾凄,几人懂。

  酒中花开悲中酒,生于此,何叹,逝去此,何憾。

  小楼一夜听风雨,幽风裹细雨,淋湿哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪,又唱绝哪朝的帝王悲。

  遥遥相望,隔江映上红,又寄来几缕春。

  凌落春花飞无数,百花随风香未尽,纵有残花香随絮,一枝斜横牵征衣,泪满夕阳殷勤留,那一襟幽怨,又将要向何处寄。

  隔江独相望,疏影桃花香。看云,听水,谁将又在诗笺的文字中流浪,谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想。

  水墨写意的宣纸上,又是谁人的妙笔描下伊人的红妆。

  四月的清风吹醒眉梢上沉睡的惆怅,转眼又是一年春之伤,

  看柳絮漫天的飞翔,轻盈若蝶,转瞬便随着时光匆匆的消亡,剩下绿叶拂风,一丝青柳,一寸柔肠,任它花开花谢,片片,便皆成伤。

  小园香径,落满桃花香,这一季花香,又留在谁人的旅途上,清月又照在谁人的瘦影上,几番风雨,送走春光,任细雨淋湿归鸿,鸿翅扇成帘上风,自古及今,多少离情与别恨,皆被写入唐诗与宋词中,悲情往事,要怎样才能写入我那不成韵的'诗行。

  看朱成前,碧心迷乱,放眼难觅旧衣冠,谁念江中帆。凝真凝幻,如梦如烟,独钓寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素笺上的春天!

  暗香,浮动,恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬,卷帘西风,吹醒谁人午夜漫延的思绪。

  任少年轻狂,也再不复当年的风气,有情收起无情心,江山风月身相寄,浩荡。

八年级作文 篇7

  我的家里摆放着很多很多的书,有的是小说、有的是绘本,还有的是睡前故事、古诗词、百科全书、十万个为什么……

  在一个很不显眼的位置上,放着一本书,名字叫《长袜子皮皮》。我对这本书很有兴趣,因为这本书的主人公应该叫皮皮,可是为什么是长袜子皮皮呢?那她的袜子有多长呢?那就要走进这本书里去寻找答案了。

  这本书的封面上,有一个长着红色头发的小女孩,她叫皮皮。她的头发是扎的两个刷刷,就像两团熊熊燃烧的大火。最有趣的是,她的一只脚上穿着长到膝盖上的黄色的长袜子,可另一只就是到脚脖的红袜子,还穿了一双特大号皮鞋,就像两条黑色的小船。皮皮最与众不同的地方就是,她的一只手可以举起一匹强壮的骏马,这证明她的力气很大。

  看完封面,我忍不住自己的好奇心,打开了这书。目录上写着,皮皮搬进维拉。维洛古拉,皮皮捡破烂并和别人打架……看到这些有趣的目录,就忍不住想看。

  故事讲的是维拉。维济古拉里住着一个小女孩叫皮皮,邻居杜来和阿妮卡成为了皮皮的好朋友,她们相邀去了黑人岛。经历了无数次旅行,最后她们来到了一个孤岛上,并在那里生活。她们不仅去航海,还去了好多其他的`地方,经历了许多有趣的事。

  我印象最深的是皮皮劝告基姆和伯克、皮皮对基姆伯克的不耐烦。有一天国王说:“只有小孩留在岛上,其余的人都跟我去打猎。”大家说:“好啊!”于是国王他们就走了,皮皮说:“我们去山洞里玩抓石子吧!”大家说好啊,好啊!然后大家就爬进了山洞。

  这时,强盗伯克和吉姆偷偷来到霍屯督岛来偷珍珠,他们故意对皮皮说好话,想把珍珠骗到手里,可皮皮就是不给他们珍珠。于是伯克和吉姆想:我们两个大人怎么骗不过那些小孩,看来我们得大显身手了。可皮皮力大无穷,他们当然斗不过皮皮。只见皮皮一手抓着基姆,另一只手抓着伯克,一下两个人就飞上了天空。过了一会儿,然后重重摔到了岩石峭壁上,痛苦的呻吟了好久,才爬起来一瘸一拐的逃跑了,从此他们就再也没出现过这片海域。

  这是一本非常有趣的书,以后我还要看1遍、2遍、3遍、无数遍。

八年级作文 篇8

  并不是没有忧伤,但温暖总会盖过忧伤;并不是没有无奈,但令我感动的事物一直在我耳边唱着一首不变的歌。

  ——寂寞的心里藏着暖暖的歌。

  一

  我爱阳光,爱得纯粹,爱得彻底。我喜欢夏天,因为夏天的阳光更袒护我一些,与我的亲密接触会更多一些。我喜欢奔走在阳光下,朝着光的方向走,即使小脸儿被晒得黝黑发亮,我也毫不在乎,仍不悔改。让阳光热烈的内心触动我的心弦,让阳光明媚的笑脸打开那扇被忧伤禁锢着的小门,然后一股股暖流渗入每一寸肌肤,淌进血液,最后毫无保留流进心底,那浅浅的忧伤无法抵挡热烈而执着的光芒,被温暖涤荡得不知去向,于是我快乐满足地重复着:“我爱阳光。”

  我喜欢仰望,这个向上的姿势给了我与阳光与天空最好的对话机会。我们的对话尽在不言中。将脸庞轻轻地仰起,渐渐感觉自己渺小的身躯慢慢与天地融合,就会有一种无形的满足感和充实感。我习惯将自己澄澈的眸子对上太阳的眼眸,然后感觉真正的热泪盈眶。大家都说这样很伤眼睛,可被温暖自己的东西“伤”一下又有何妨呢?

  二

  在爱着阳光的同时,我也爱着黑夜的深沉。可能与我喜欢极端的事物有关吧。小时侯,老人为了让我们在夜晚更听话,总在说夜晚有“大魔王”出入,一般的小孩子都会被吓得服服帖帖的,而我依然倔强得我行我素。可能是因为从小就并不畏惧黑夜,所以现在才会觉得黑夜是如此的亲切。深邃的夜空包含着宽容和隐忍,硕大的黑色下面永远藏着深沉的爱,和不被人理解的`温暖。这种温暖并不像阳光那样热烈、直接,而是缄默地守护着每一个人,守护着每一个寂寞、疲惫的孩子。因为只有在黑夜,他们才会放松下来,委实地将自己融入暖暖的夜,切实地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安静地抚摸伤口,坚强地对着苍穹微笑。此时,黑夜敞开它温暖的臂膀紧紧地拥抱这些孩子,让他们安静地入睡,在梦里遗忘那些纷纷扰扰。然后它再无声的离去,留给睡醒的孩子又一个灿烂的黎明。

  在很多个胃疼的夜里,我都躺在床上望着沉沉的夜,企盼着疼痛不要再折磨我的身体,可这样的企盼终究只是企盼,疼痛丝毫未减,而我却沉沉的睡去了。因为笼罩着我的是深沉的温暖,黑夜用它特有的方式抚慰着我的身体、我的心灵。

  在成长的年年岁岁里,我感受着温暖,它们热烈奔放、深沉缄默。但它们都在唱着一首歌——寂寞的心里藏着暖暖的歌。

八年级作文 篇9

  恩,原谅我的任性。

  美的离去,给了我很大的打击。很伤心,很难过。然而你的出现,给我带来了阳光,带来了欢乐。对我来说,你是最特殊不过的,你是我心灵的支柱,你知道我的心事最多,我对你也很信赖。 你的一举一动,一言一语,我是多么的在乎,以致于总是多想,总被情绪牵着走[因你太特殊] 那次,你说你与你的同桌“互相开导”,我很伤心,很伤心。我知道你是什么性格,可你竟会跟她讲你的心...,我生气,但更多的是难过,鼻子总觉得酸酸的,我以为你跟她好了,不跟我好了,丢下我一人在孤零零的世界。[恩,原谅我的自私,原谅我的小气]

  那天,你说你厌恶现在的我。我听了,心好伤好伤。我最好的朋友,她说她讨厌我了,她不跟我好了吗?好难过。我从不为朋友掉眼泪,在朋友面前,我从不轻易言哭。但仅因为最好的朋友说了一句厌恶我的话,我在珠面前哭了,那天晚上,我又哭了,哭得一塌糊涂。才知道眼泪流进嘴了的滋味,为朋友哭的滋味,真的好苦涩。我的心,好疼。[恩,我好怕我会因此失去你]

  其实,我会多想,是因为我害怕。我害怕你一丝的反感,一丝的厌烦,更害怕你会离开。美的离去,对我的.打击很大,我不想再失去你,我再也不敢回到那个黑暗的世界,不敢再去尝那孤独的滋味。我好怕你会疏远我,我好怕我会失去你。

  恩,你不要生我的气,不要不理我。我真的害怕,你会放弃我。

  我会听你的话,我以后不常跑去上网。

  我的身边,只有你了,只有你会在乎我,会关心我。

  知道吗?你的一句“小心着凉”,温暖了我几个起风的夜晚。整颗心,满满的,全是想哭的温柔,我好感动。有你在我身边,我真的好幸福,好知足。

  恩,我会快乐起来的,给我点支持,好吗?

  谢谢你手心的温度。

  [如果我的坚强任性,会不小心伤害了你,你一定要温柔提醒,我虽然心太急,更害怕错过你]

八年级作文 篇10

  见证这世间的,会有很多东西,而很多东西都在变化。萍水只是一个小小的载体,但他身上承载的东西却多如星汉。他是一个史学家,而与史学家不同的是他是用并不宽广的河床来书写历史。现实之中,历史在湮灭,这不可避免,但记录历史的载体却可以让人铭记心间。就好比中国人信仰黄河、扬子江,美国人痴情于密西西比,印度人崇拜恒河一样,我们自然倡导我们的`精神纽带,毕竟他见证了这里的沧桑变化,滋养了此方沃土。有时想想,现在的我们是否完全具备了这种精神呢?无从知晓,但可以肯定,我们需要这种心境。

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