四年级的作文9篇【必备】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
每个人心中都有不同的向往，每个人心中都开会开出不同的花，我们都会绽放出不同的色彩，但心所向，总会一样……
——题记
我不知道是什么时候喜欢上这一朵花的，只记得那是一个夏天，我在庭院中结识了一个朋友，由于是炎炎夏日，所以我们被晒的满头大汗，忽然间，在一个角落，我们发现了一抹洁白的身影，似乎是一朵花，我把它带回了家里，悉心照养，在妈妈的口中得知，原来，它有一个好听的名字，叫做茉莉……
我把它放在离书桌不远的阳台，阳光照射在它的身上，反射出太阳的光芒，绽放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因为它的清香淡雅，我喜欢这一朵花。
一天，我在一本书上得知茉莉花的花语：纯洁的友谊。于是，我把朋友带到家里一起欣赏这盆花，并各自折了几朵，插在各自的花瓶里；我们许诺，我们的友情要像这花一样纯洁而长久。
每到新的`一年，我们又会种上不同的花；它们还是相同的颜色，相同的清香，代表着我们相同的友谊……
每到夏季，我看到那阳台上的依旧是那抹洁白，依旧是那一抹蕴藏的清香。我会带书到它面前，为它朗诵，默默注视着它身上的金色光晕。偶然间，我想到了什么，拿起桌上的笔，在我的日记本上写下这么一段词：不为世间繁杂，只为自身清华；不论世俗琐碎，只是一心浩然；茉茉花语，纯心之谊；盼春再开，处处绽香……
这是我真实的记忆，每当回想那年，我的那位挚友，我便会伸手触碰这朵花，是啊，我们的友谊至今还存，至今纯洁，相信它会长久，如这抹洁白清雅……如若十年以后，我们还会如现在这般模样，这般期待那茉莉绽开，一起微笑回忆，回忆当初的相识相知，相助相扶，相信相闹么？；看着日记本上记载的那些美好回忆，与我们当初大吵之后的互相留言录，我知，我一直知，我们会如那花语所承载的一样，纯洁的友谊，不为世俗繁杂所干扰，一直坚守我们各自开在心中的花……
四年级的作文 篇2
xx年，我被一个富有的家庭生了下来，并取名叫轰隆隆。
我一出生，就有一个天才般的头脑，出生3个月，我把鼠国4年级的知识掌握了，并参加过鼠学大赛，得到了第2名，成为鼠国的第一个还没满1岁的老鼠做出4年纪的题，就这样，我一直升到了5年级，6年级的时候，我发明了轰隆隆号飞行船，在可可岛发挥了巨大的作用，法老看我很行，就让我当上了守护boss，这让我也很兴奋，我爸爸到了火山岛守护芝士城堡，美食因为有我这个飞行船，大多数冒险家都不干来，只有一小部分人通过了深渊，来到了火山岛。
我不放弃，在火山岛玛奇朵港发明了迷雾朱莉，成功的守护着了玛奇朵港，大家也很高兴，决定让我参加一次鼠贝尔学奖，得到了第一名，成为了鼠国的`统治者，有另外发明了2台机器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只见有冒险家冲破了芝士城堡，大家为了我不被伤害，把我所有的机器转移到了火山遗迹，他们呢，却在那儿顶着美食的进功，我为了他们，只好一人奔向火山遗迹。
四年级的作文 篇3
星期三下午，第二节课，我们在教室里举行一次辩论会，主题是开卷有益vs开卷未必有益。
开卷有益是正方，开卷未必有益是反方。正方的主要辩论人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、刘意君、邱晶晶。反方的主要辩论人是张奥森、杜泽荣、杨家润、蔡慧璇、林伊莎。
辩论会开始了，正方的李燊裕说：“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。所以，我方认为开卷有益。”
反方的张奥森迫不及待地站起来说：“当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以的`。汉代刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’书既然是药， 就备有两种功能：一是良药，药到病除。一是毒药，可以置人于死地。所以，我方认为开卷未必有益。”
正方和反方辩得面红赤耳，谁都不让谁，台下的同学们也听得津津有味。
最后，老师总结：“一本好书胜过珍宝，一本不好的书比一个强盗跟坏。因此，开卷有益是要选择一本好书读。从选手表现看，开卷未必有益胜利了！”
这一次辩论会，虽然正方辩论输了。但是这一次的辩论会事多么的精彩！
四年级的作文 篇4
七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。
有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。
五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震了下去。
六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一起放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！
不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”
“是那个蓝色的吗？”我问他。
“对！”
“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”
“是你们班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”
听了这话，他只好带着失望的.神情，灰溜溜地走了。
五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。
时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
四年级的作文 篇5
有一句话说的好“家的温暖熟悉而不缺乏别致，家的关切单纯而不单调。”所以有一个家是最幸福的。并且我的家人总会在我困难的时候帮助我，所以我爱我的家。
一天放学，天空阴沉沉的，这也就预示着马上就要下雨了，我非常地后悔，后悔自己没有听妈妈的话带伞，我们刚走出教学楼，天上便下起了像子弹似的大雨点。这些雨点打在身上，令人很不舒服。雨越下越大，变得不可阻挡。此刻如果家人来给我送一把伞，我该多么快乐呀。可是现在他们还在上班，我来到车站准备坐车回家，但是车站人太多，看来一时半会是挤不上车的。
我目送着一辆又一辆公交车的离去，我已经绝望了。如果这时我是在家里的话那该有多好呀！我越来越渴望赶快回到家了，这时又来了一辆车，我决定一定要挤上去这班车，由于我身材瘦小，很快被挤了出去，老天还真是有眼！只见一个熟悉的身影走了过来，那是爸爸，爸爸来接我了，我非常高兴。一把抱住了爸爸。爸爸有点尴尬，说道：“不好意思，我来晚了。”回到家里，妈妈已经做好了可口的.饭菜，下雨的天气总是让人渴望家里的温暖，闻着厨房里飘散出的香味，我更加深切地感受到家的幸福了！
家是幸福的，至少我这么认为，所以我爱我的家。
四年级的作文 篇6
今天发生了一件十分倒霉的事情，它令我的心情十分糟糕。
上午，妈妈用命令的口吻对我说：“你要多锻炼！体质也一定要好。”听了这话，我欣然答应了，回答道：“遵命，母亲大人。”说完，我就去电脑桌边拿钥匙，把自行车上的锁给解开，接着把锁放起来，然后把双手放在自行车的防守的位置上，最后两脚像跑步一样在脚踏板动着，于是，车子就动了，我骑着车在门口转来转去，我非常快乐。
可是，好景不长，正当我快乐的时候，却不知一件倒霉的事情正在牵扯着我。
突然，一辆电瓶车从台阶下冲了上来，但他没刹车，还是用那快速度跑，我在前面，一点儿也不知道这件倒霉的事情。突然，我听到了一声大喝：“小鬼，快跑开！”听到这声音，我赶紧以迅雷不及掩耳的'速度跑，说时迟，那时快，只听见“碰”的一声，我后面的一个小零件被撞掉了，虽然这撞了没事，可我却受到了惊吓。
哎！我真倒霉呀！
四年级的作文 篇7
游泳真是无比的快乐，无论自己像一尾无忧无虑的小鱼自在地游动，还是赶上呛水时拼命地游着，都给我一种很自由的感觉，仿佛什么压力都没有了。
先说说跳水吧。走到泳池边，深深地吸一口气，然后纵身一跃，跳入水中，水凉凉的，软软的，从身边滑过，水面上溅起无数飞扬的水花，水声随着人们的笑声扩散开来。啊！跳水真有趣！
说起仰泳，我要自豪地告诉你，我会两种姿势。第一种是双手在身体两侧不停地向前拨水，双腿在水面上左右夹水，因为腿在水面上，所以阻力大，游一会儿就会感觉腿酸无力，但是这种姿势简单易学。第二种是双手像船桨一样来回拨水，双腿在水中上下打水，这样不仅不累，还有一种在天上漂浮的感觉，身体随波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的确是一个不错的'选择！
最后说说我最喜欢的潜泳吧。假如有人游过来，把泳道堵上了，我就憋一口气，双腿一蹬，嗖的一声像运动员似的潜到水底，从别人身下穿过去。潜泳就像过山洞一样刺激！
四年级的作文 篇8
有一天，老师说今天我给你们上一堂你们从来没上过的课，老师让我们猜猜是什么课。
同学们议论纷纷，有的同学转过身去，有的同学站起来和后面的同学议论。有的同学问老师：“是不是图画课。”老师说：“不是。”老师说：“大家不用猜了，现在我叫几个同学，叫到的同学说下自己的长处和短处。”
老师叫了我名字，老师说：“你的优点有什么。”我想了半天没想出来，老师说那你的缺点呢？我说：“那实在太多了，比如作业马虎，做事情半途而废，早上睡懒觉。”我自己有点纳闷了，为什么我的'优点没有，缺点一讲就这么多。
老师说不要光想表扬自己，而应该首先批评自己有哪些缺点。那些炫耀自己有什么本领的人都是些骄傲自大的人。每个人都有自己的长处和短处，不可能只有长处没有短处。“同学们明白了吗。”大家异口同声道：“明白了。”
四年级的作文 篇9
我喜欢吃洋葱，可是剥洋葱、切洋葱却是件痛苦的事，会让你不自觉的“泪流满面。”
一次放学，我扔下书包跑进厨房，发现妈妈一边切着洋葱 ，一边哭着，“妈妈，你怎么了？有什么事吗？”“没事呀！”“那没事你为什么哭了？”妈妈实在是忍不住了，扔下菜刀，“我不切了！”“那我不是没得吃了，不行，我来帮你切！”可我刚切几刀也被熏得泪流满面，这可不行，我得想办法解决这个问题。
于是把家里的书全都检查了一遍，哈，功夫不负有心人，我在《十万个为什么》里找到了它的答案。是什么原因才让洋葱把眼睛熏得眼泪直流呢？有什么办法解决它吗？答案是：把洋葱先放在冰箱里冷冻处理一段时间，再拿出了切……我按照书上的提示，把洋葱 放到冰箱里冷冻了半个小时，拿出来再次试验，果然解决了这个难题 ，我终于又可以吃到洋葱了。
还过还有另一个困难的'事，就是妈妈不肯切。最后还是在我再三恳求，妈妈才无可奈何地到厨房里去切洋葱。妈妈惊讶地发现问我怎么办到的，我说：“我查了十万个为什么。”
通过这次发现，我受到了教育：遇到困难不能后退，只要细心研究，就能突破这个难题。
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