小学四年级作文

时间：2025-03-06 10:39:33 四年级我要投稿

小学四年级作文7篇[优]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文7篇[优]

小学四年级作文篇1

　　我的家乡在界首古镇，这里有优美的风景，有自然的风光，有淳朴的人民……虽然没有大城市的繁华与热闹，但我依然爱这里，因为这里有我童年的回忆。

　　春天，这里有清澈见底的小河，岸边的柳树，枝条婀娜多姿，像一位美丽的姑娘临水而立，梳理着自己美丽的头发。树下的小草更是生机勃勃，一场春雨后破土而出，在雨丝轻抚下就像一个可爱的娃娃在一摇一摆学走路呢！夏天，荷花开了，像一位亭亭玉立的少女在咧着嘴对我甜蜜地在笑呢！池塘里的.鱼儿向我点头，荷叶上的蜻蜓在向我悄悄倾诉……秋天，菊花开了，有的粉红如霞、有的洁白似玉……那么美丽，那么可爱，又是那么坚强，那么勇敢。冬天，雪花纷飞像一个个可爱的小精灵。小朋友们不顾寒风出来打雪仗、堆雪人。风雪中，雪枫大学彭雪枫烈士半身铜像凌寒而立，他沉思着凝视前方，任凭雪花落在他的头顶、肩上，坚毅又顽强。

　　我的家乡一年四季都是这么美丽，你们喜欢我的家乡吗？欢迎你们到我的家乡来！

小学四年级作文篇2

　　记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

　　那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原先，就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的'。于就是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗？

　　我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。

小学四年级作文篇3

　　在这生机勃勃的春天，我家花园的日本海棠开了。它虽然不香，却与普通的花不同。

　　日本海棠又名牡丹海棠，因为它是复瓣花，是富贵的牡丹和海棠杂交后的新品种。

　　一个阳光明媚的'周末，为了给我们的花园增添一点色彩，我和妈妈一起去小区对面的花市里挑选喜欢的花木。

　　一走进花市，我们就看到了一片万紫千红的景象。这儿的花草品种繁多，有桂花、桃花、牡丹花、蔷薇花、兰花……我和妈妈挑了一些桂花树和黄桷兰。那儿的老板悄悄给我推荐了一下日本海棠。处于好奇，我们就跟他来到了一颗树前，这棵树上开满了拳头大小的红花，我走到它旁边，仔细观察。有的花已经全开了，圆圆的，像一个红艳艳的小盘子；有的花只张开了一些花瓣，像一把熊熊燃烧的火炬；有的还只是一个花苞，包得紧紧的，像有一个小孩子在里面睡大觉呢！

　　我越看越喜欢，妈妈也觉得很中意，便买下了。回到家，花市老板派的园丁叔叔把树种好后，我们天天爱护它、关心它。终于，在今年春天，海棠花又开了，我心里万分欣喜。

　　我爱我家的日本海棠，尽管它的花期较短，但我还是一样深爱着它的美丽和特别。

小学四年级作文篇4

　　秋天到了，天上的白云各种各样的，有的像香喷喷的大鸡腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山，像是在比谁最美。到了秋天，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了，落下来，像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底，如同一条透明的`蓝绸子。

　　天上的大雁，正飞向南方，它们有时排成一字形，有时排成人字形。它们像是在说：“大家赶紧飞往南方过冬，冷空气就要来啦！”小松鼠正在搬运松果，它们还在树上说：“秋天来啦，秋天来啦！”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了，小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

　　啊！秋天真是一幅迷人的画！

小学四年级作文篇5

　　每个人都爱读书。读书的时候，往往都会发生一些有趣的事情，就像玩游戏一样，一会儿就有一些有趣的关口。我读书也正是这样，有时候就不知不觉的就“掉”进书里面，和主人公一起生活，一起冒险。

　　我的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》，书上密密麻麻的文字记载了主人公鲁滨逊不听父母的劝阻，独自去航海，结果漂流到荒岛之中，在荒岛上，他遇见了野人“星期五”鲁滨逊足足等了25年才被人发现，最后就回到了自己的家。当我一次读这本书的时候。脸上满是惊讶的'表情，眼睛和嘴巴张的很大，我就像被一种物质吸引住了，不能自拔。那是因为我从文字上看到了鲁滨逊在荒岛上只靠一只手，一个人造出各种家具、用具、食物的那段文字。从文字当中，我好像看到了满脸胡渣的鲁滨逊穿着破破烂烂的衣服，打着赤脚，用粗糙的手和惊人的毅力，造出了一个个家具。

　　用超出人的耐心与勤劳种出了一片片稻田，用自己的经验，养了一圈圈的羊，还有野人“星期五”和小猫和他作伴，然后在荒岛上生活了20几年。看完书以后，我又想到了自己，鲁滨逊在荒岛上都能制作出那么多家具，我在现实生活中呢？我不能像鲁滨逊那样，做很多事情，又帮不到妈妈。所以，我以后要多做一点家务，长大以后才能自立。

小学四年级作文篇6

　　1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

　　7．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　8．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　9．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　10．你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　11．作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　13．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　14．这篇文章选择了一个全新的.角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

小学四年级作文篇7

　　石头，默默无闻；石头，无私奉献；石头，从不喊苦。它们，在小溪中；在大海里；在飞瀑间。生活虽然平凡，但他们中，总会有些与众不同。今天，我就要讲述一块石头的故事。

　　那是一个晴朗的星期三下午。妈妈从中心医院门口经过，看见一个农民伯伯蹲在地上，前面摆着一块石头，石头上有一只奔跑的牛。

　　妈妈眼睛一亮说：“这个石头多少钱？”

　　“150”农民伯伯说。

　　“太贵了！”

　　“那就110元嘛！”

　　妈妈拿起石头，心想我一定要买下它，妈妈掩饰着自己内心的喜悦，慢条斯理的说“你这石头表面粗糙，后面还有一点残缺，你以为是宝贝？最多值二三十块钱”说完了还装出一副满不在乎的样子放下石头要走。

　　“你拿去嘛，30元。”

　　妈妈拿起石头，付了款便开始往回走。这时旁边一个看热闹的老婆婆问：“你买石头好多钱？”。

　　“30元！”妈妈有些得意。

　　“你钱多的很吗？多的装不下要往外跳吗？30元钱买个石头，河边的石头多得很你咋不去拣呢？”妈妈听了禁不住笑了起来。旁边的其他人呢，则开怀大笑呢!

　　回到家，妈妈一整天舍不得放下石头。我也观察了石头，它长13.5厘米，高10厘米，正面是一只奔跑的牛的样子，呈乳白色，背景是灰色的。牛角向上弯曲，牛头略微向下，牛背向上，四肢倾斜，四蹄紧紧地踩着地面尾巴稍微上翘，威风凛凛，活灵活现，一副冲锋陷阵准备战斗的`样子。石头的反面，是两条飞腾的银龙，身体时而粗时而细，让人十分喜爱。

　　石头是大自然的儿女，它们形状各异，千奇百怪，人们见多了，便开始厌倦，认为生活中没有美。实际上，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

【小学四年级作文】相关文章：