六年级上册第四单元作文(精选33篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级上册第四单元作文,希望能够帮助到大家。

六年级上册第四单元作文 1
在现代生活中,有多少人为了探索月球之谜而努力。为了把家搬到月球上去,每位科学家都在拼搏,然而我的理想是……
有一天,我登上了月球,月球是一望无际的“沙漠”。我拿出在地球带的黄瓜种子,把种子埋在月球上的土里,会有怎样的`变化呢?不到5分钟,黄瓜种子长的有地球上的一堵墙那么高,原来是因为月球离太阳比地球离太阳近得多。所以黄瓜才会长这么大,这下我可乐了,把我从地球带来的茄子,西红柿,白菜都变成了太空茄子,太空西红柿,太空白菜,我把这些食物带到地球,千家万户都尝到了美味的太空蔬菜。这是月球探索一。
月球探索二,我又一次来到了月球,带了一些工人,让他们在这里盖房子,可奇怪的是,房子盖好了,一拉就能走了。原来是月球没有吸引力,我们轻轻一跳就飞了起来,要是我们去朋友家聚会,房子一拉就走了,多有趣呀!
月球探索三,我试着把地球上的一些植物放在土里,看着它们能不能生存下去。果然,不出我所料,植物真的长起来了,并且看起来很精神,既然植物能生存,那人类也一定有发生村。
哎!这是多少年后的事啊!爷爷告诉我,只要我们怀有一颗探索的心,梦想一定能成真。
六年级上册第四单元作文 2
一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”
就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的人
一切生命都需要资源!没有了资源,人类和地球都会受到危害,会造成各种各样的生态灾难.泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的.打击?
认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活.
珍惜自然资源,共营生命绿色!
六年级上册第四单元作文 3
清晨,小区里人来人往。有买菜回来的,他们讨论着哪个菜场的肉更新鲜;有辛苦的环卫工人,他们正认真地清扫落叶;还有正在嬉笑打闹的小明和力力。
“追我呀,快来追我啊!”小明一边跑一边向身后的力力做着鬼脸。“哈哈,追不到我吧!”看着气喘吁吁的`力力,小明哈哈大笑。力力缓了会儿,便继续追赶小明,嘴里喊着:“我一定要抓住你!”谁知,迎面走来了李奶奶。她手里拿着刚买来的菜,小明一闪身躲了过去,可力力没有躲过去,来不及停脚就撞到了李奶奶。庆幸的是,李奶奶没有被撞倒,但手中篮子里的东西滚落了一地。力力一看自己闯祸了,急忙跑过去捡,小明也跑过来帮忙,不停地对李奶奶说“对不起”。
当他们看到地上碎了的鸡蛋,被踩扁的茄子,傻了眼。“李奶奶,对不起,我们再也不在小区打闹了。”“没关系,你们不是故意的。你们经常帮我取报纸,扔垃圾,我还要谢谢你们呢!”说完,捡起烂了的东西扔到了垃圾桶。看着李奶奶的背影,他俩心里特别不是滋味。
小明想了一会对力力说:“我这周的零花钱还剩下二十元,我们把菜赔给李奶奶吧!”“好主意,我也有十元钱。”他们一边说着,一边往小区旁边的菜场走去。买完菜后,他们悄悄地把菜放在了李奶奶家门口,然后敲了敲门快速跑开了。
一想到李奶奶打开门惊讶的表情,小明和力力就高兴得合不拢嘴。
六年级上册第四单元作文 4
“小杰,小杰,咳咳,快起来,太阳照屁股了,”爷爷边咳嗽边说道。小杰慢慢睁开朦胧的眼睛说道:“我爸妈来电话了吗?”爷爷答道:“还没”。小杰的父母多年前进城打工去了,把他留给爷爷一人照顾。
早饭时,气氛异常安静,彼此的呼吸声都能听见。爷孙两没有任何交谈。这一天唯一能让他打起精神的事儿,就是李三喊他去逛庙会。
终于,夕阳西下,月亮代替太阳出来值班了。皎洁的月光照耀着村庄,本来十分宁静的村庄因为这一场庙会,洋溢着热闹欢快的气氛。“小杰,该出发了,”李三在喊。小杰连忙答道:“马上就来。”这时,爷爷从床头下拿出了那被好几层塑料袋包裹着,布满褶皱的`零零碎碎的钱。随后他们的出发了。到了之后,小杰惊讶的说:“这么热闹啊!”各式各样的物品,各种表演活动映入眼帘,逛着逛着,小杰停在了一家书店前,他拿起了一本书久久没有放下,脸上满是渴望。过了一会儿,小杰看了看定价,摇了摇头恋恋不舍地放下了书,转身离开了书店。爷爷在他后面也出了书店。小杰怏怏不乐的看完表演,爷孙两仍旧什么也没说,默默往回家的方向走去。
途中下起了蒙蒙细雨,雨滴随风摇摆。可是他们没有带伞,只能小跑回家,路上爷爷坚持把自己的外套披在小杰的头上,而自己紧紧捂着胸口,好像在在保护着什么。到家后爷爷浑身都湿透了,猛的咳嗽了几声,顾不得换衣服,他从怀里颤颤巍巍地掏出来一本书,说道:“小杰,这是你刚才看的那本书吗?”小姐不知道在他离开书店后,爷爷偷偷把那本书买了下来。小姐惊讶得说不出来话,看看这本一点儿都没被淋湿的书,眼泪止不住地流了下来,一下子扑进了爷爷的怀里。
这时,雨停了,月光再次照耀着这个充满亲情的村庄。
六年级上册第四单元作文 5
在一个美丽的夜晚,这天晚上的月亮很亮,两个女孩又在这晚相遇了。
一个女孩叫陆月,另一个叫林如烟,她们之前是一对最要好的闺蜜。她们在一天晚上相遇,那天的月亮,很圆很圆,也很亮。
这天晚上,陆月出来散步,她走在乡间的小道上,显得十分悠闲,可是谁知道,这个女孩心中十分郁闷,因为自从林如烟走了之后,她就再也没有一个知心朋友了。陆月的父亲在外地打工,一年回来不了几次,母亲在她很小的`时候就去世了,她与外公外婆一起生活。
之前,陆月因为被同学欺负,常常躲起来偷哭,也就是在那时,她遇见了林如烟。这个女孩安慰她,与她交朋友,和她一起玩。
林如烟是一个十分可爱、惹人喜爱的女孩,她活泼的性格使她有很多朋友,那些朋友见她与陆月玩,就也与陆月玩,陆月因此十分开心。
可是,林如烟的爸爸要去外地出差,林如烟在临走前送给陆月一串贝壳手链,她们相互拥抱,林如烟对陆月说:“小月,我肯定会回来见你的,一定!“林如烟说完后,上了车,车开走了。后来陆月发现林如烟的日记落在了她这里,她打开日记本,有一行十分醒目的字:小月,我可能不回来了,你要坚强。
不知不觉,陆月走到了小桥上,呆呆地看着小河。这时,有人拍了她一下,原来是林如烟回来了,她说:“小月,别发呆了!“陆月与林如烟拥抱在一起,流下了欣喜的眼泪。
她们如同月光般纯洁的友谊,从这天又重新接了上去。
六年级上册第四单元作文 6
通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。
保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的.浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!
一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。
六年级上册第四单元作文 7
第一眼看到这幅漫画,我不禁笑出了声,居然有人把人脑袋画成木头,真有意思!可再仔细看看,我的笑意瞬间化为乌有,眉头上不由地皱了起来……
那是一片郁郁葱葱的大森林,故事就发生在这儿——一个伐木工正叼着一根点燃的烟,嘴角不禁地上扬着,用力地挥动手中那冰冷的斧头,向大树身上无情地砍去……那一道道深深的刻痕仿佛是大树的呻吟!而一只啄木鸟停在他的肩膀上,坚定有力地敲击着他的脑袋,想:这段木头中一定有虫!
我的心里好像压了一块大石头,很沉重!是啊!他的榆木脑袋中又何常没有虫呢?但这虫并非普通的虫,它是比普通虫子更可怕,更残忍一千倍,一万倍的金钱虫、贪婪虫、利益虫……这些罪恶的虫驱使着人们为了利益、为了金钱而不顾一切,这种虫子蛀空了他们的脑袋,让他们唯利是图,满足贪欲。如故事中那个愚蠢的伐木工一般。
故事中的大树,它做错了什么吗?它为人类吸收二氧化碳,净化空气,从未向我们要过丝毫的.回报,可人类呢?却肆意地滥砍滥伐,请问那些伐木工,当一棵棵树在你面前倒下,你可有罪恶感?你可曾听到过树的呻吟?
当一张张纸被揉成团扔在各个角落,被无情脚踩踏,而这些纸上有的只有区区几个字,甚至是空白的!要知道,纸是用树木做成的呀!倘若每一个人都丢弃一张纸,那又会有多少无辜的树木倒下?这样的人很多,这样的榆木脑袋更是多。被利益迷晕了头脑,被“虫子”盘据了思想,伤害了多少无辜。
不仅仅是大树,各种小动物、植物都是受害者,人类为了钱,不惜一切代价捕杀珍稀动物,你们知道吗?有多少生命倒在血泊中,多少生物正频临灭绝!动物们为了逃脱人类冷酷无情的枪口,已经疲倦不堪了!你们还不收手吗?如西雅图所说:“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。”要真到了那一天,后悔也来不及了!
让蠕动的虫子们消失吧!连一只小鸟都懂得保护地球,更何况人类呢?!觉悟吧!地球只有一个,它不能克隆,我们更应该保护我们赖以生存的家园,不是吗?
六年级上册第四单元作文 8
同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的.大自然吧!
地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:
第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;第二:尽量节能生产;
第三:污水不能排入大海与河流;
第四:尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,"善待地球就是善待自己",让我们一起保护地球吧!
六年级上册第四单元作文 9
今天,是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高兴地说着,笑着。过了不久,车开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛祖等。他们每个都栩栩如生,我还给佛上香了呢!
后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,勤劳的蜜蜂在采蜜。它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!
我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的.叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。
爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!
我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。
爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!
六年级上册第四单元作文 10
我是一个名副其实的小书虫,看到好书就两眼放光,而且,一看就是好几个小时。昨天晚上,我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然,停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。
每天晚上,妈妈总要三番五次地催:睡觉了!睡觉了!不要再看书了妈妈催促不发挥作用,于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书,准备睡觉。
记得有一次,妈妈有事外出,于是就把我送到新华书店去看书,叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不觉中到了一点半,我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来,看到我说:都一点半了,你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了,菜都已经凉透了。
快到期末大考了,我们的语文老师说:如果期末考试谁能考双百的话,老师就奖励您们全套的《老鼠记者》,足足有六十本呢.我听了心里暗下决心,一定要考到双百分。在这期间我认真地复习,功夫不负有心人,大考成绩下来,我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时,我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看,连上厕所,乘车,等公共汽车、下课时,都拿着一本书津津有味地看。有一次,乘公交车,抬头一看,多乘了一站。我立马下车,跑向学校,可是已经迟到了,老师把我批评了一顿.后来事情问清楚了,老师笑咪咪地说:你真是一个小书迷。
这就是我小书虫的看书经历。通过看书,既让我懂得了许许多多的`知识,又给我带来了不少的快乐。
六年级上册第四单元作文 11
时间过得很快,转眼间,我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级,毕业班的学生了。对于母校,我十分的留恋。
一年级,我和同学们一起在食堂附近的空地上玩;笑声不时地从我们的嘴中传出来,那年我8岁。
二年级,我和同学们一起在教室里打打闹闹,虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级,我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园,那是我10岁。
四年级,我和同学样一起在操场上运动,虽然累,但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级,我和同学们一起在教室中愉快的'上课,游戏,我们十分快乐,那年我12岁。
六年级,我和同学们一起围在一起看小说,往往为了小说中的人物而争论不休,但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年,我14岁了马上就将毕业了,但我十分留恋。在学校有我的影子,有我的笑声,有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校,再想想自己即将毕业,心中总像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。
不过想想,我们走了学校才会收新生,哈哈,老的不去,新的不来吗!
但心中的不舍之情难免会流露出,但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号!
六年级上册第四单元作文 12
生活中有趣的事情很多,其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。
那一天,我放学回家,走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙,一个个都忙忙碌碌的爬来爬去,好像很着急似的。后来,我终于发现它们在干什么了!
原来它们在匆匆忙忙的'搬食物,有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边,那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着,密密麻麻的,有的在上面,还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核,然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前,用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈,那只蚂蚁立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起来,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口却很小,蚂蚁怎么搬进去呢?
那只蚂蚁又一次停下来,它跑到另外一群蚂蚁旁边,用触角摸了摸它们的头,那些蚂蚁也放下了食物,全都爬到大块果肉跟前,一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来,大块果肉变成了十几块很小很小的果肉,那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴!最后,蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。
这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭,也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁,一只乐于助人的蚂蚁,一只分享食物的好蚂蚁。
六年级上册第四单元作文 13
“一日之计在于晨,一年之计在于春”,春天正是一年中最美的时刻。
花园里,那一簇簇鲜嫩的花朵开得是那么的美丽,是那么的娇艳,在阳光下开得那么旺盛,真令人惊叹!蝴蝶们、蜜蜂们在花丛中翻飞盘旋,翩翩起舞,好像舍不得离开这么美丽的地方。唐朝大诗人杜甫曾经写过七首《江畔独步寻花》,其中有一首是这么写的:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中的“留连戏蝶时时舞”不正是这个场面的真实写照吗?
春天,天气渐渐转暖了,人们纷纷脱下了裹在身上的大棉袄,换上了轻便灵巧的春装。到南方去过冬的鸟儿们都飞回来了。鸟儿们可是我们的好帮手。在大白天,是它们用悦耳动听的歌声把被窝里呼呼大睡的我们唤醒;在深夜里,月光下的山谷中传来一两声鸟叫,更让我们感到幽静。这夜晚的情景颇有“月出惊山鸟,时鸣深涧中”和“明月别枝惊鹊”的诗情画意。
春天的到来使原来光秃秃的.山峦充满了绿意。春天到来,山上嫩绿的新叶,使山谷变得更加优美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不觉地下着,天上就像有无数个洒水喷雾在空中喷洒个不停,小雨点儿满天飞舞,让人们感觉十分舒适。大家躺在床上静静地听着,就像听着一首舒缓的催眠曲,那又自是一种“春水碧如天,画舫听雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋润着万物,帮助植物们更好的生长,这就是“随风潜入夜,润物细无声。”
春天,让人们倍感亲切,倍感欢快,倍感舒适。
六年级上册第四单元作文 14
每个人都很忙碌,每个人都在忙自己的事、工作的事……今天也不例外。
今早,妈妈洗漱完,忙着做早餐;奶奶忙着做健身操;我忙着换衣裳。全家人都在忙自己的事。
我背着书包,坐在公交车上。我看到公交车停在公交车站上。车里的人正忙着自己的事。你瞧,那位靠着杆子,穿着蓝色衣服的小伙子,正在打电话。也不知电话里的人对他说了什么,他的神情有点激动,脚时不时剁一下地面,说话的`声音也越来越大,完全忘了他的周围还有其他人;那位戴着黑框眼镜的女生,坐在位子上。她的腿上放着笔记本电脑,手在电脑键盘上敲来敲去。我往前走一步,探出脑袋一看,哦,她正在赶文稿。我缩回身子,看向窗外。家长们骑着电动车,拼命按着喇叭。喇叭发出“叭叭”的声响,仿佛在催公交车快点走,他们还要送孩子上学呢;环卫工人们全部低着头,这扫一下,那扫一下。
不仅人在忙,动物们也忙。
看门狗对来往的陌生人一直“汪汪”地叫,不给陌生人进来;小鸟飞到地上,忙着找虫子,填饱肚子;小猫一直看向地面,有没有食物可吃。
我想:生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点,那该有多好啊!
我下了车,走进班级。我环顾四周,课代表们忙着收作业;老师忙着查看课件;有些同学奋笔疾书,忙着补作业。
每个人都很忙碌。我禁不住再一次想:我们的生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点,那该有多好啊!
六年级上册第四单元作文 15
今天,我们二到六年级的全体师生,各自去了不同的地方秋游,我们六年级去了梅龙湖公园。
在路上,我们经过了运动公园,在离梅龙湖公园只有一步之遥时,我看见了一座高4米到5米的桥,这让我们都赞叹不已。我们已经走过了2到3千米的路了,过了两个红绿灯,才走到这里,本来还觉得精疲力尽了,一下子我们有了精神。当我跨上这座桥时,我听到了金属“咚咚”的声音,心想:看来这座桥是用金属做的呀!再走到桥的一半时,我好奇地往下看,哇!真漂亮,在桥下面,是一条清澈的河流,在阳光的照耀下闪闪发亮,好像是一条用水晶铺的路,一旁花红柳绿,美不胜收的风景就立刻出现在了我的眼前。
我们走下桥时,选了一个阳光充足的地方,拿出在地上铺的垫子,坐下来,打开我的包,拿出零食,扯开袋子,张开早已饥肠辘辘的大嘴,狼吞虎咽地吃了起来,过了15分钟后,我感觉肚子已经吃饱,就连续打了好几个饱嗝,慢慢地站了起来,消化消化,忽然,我听得有个同学说:“看,那边有喷泉,我们一起去玩吧!”然后,我就跟在他们的.后面,去看个究竟。
原来这个喷泉是跟着旁边那个音响里面发出的音乐走的,音乐轻的时候,喷泉里的水是慢慢地往上涌;声音重时,快速的从孔里面往上涌,吕熠晨淋得全身都是湿淋淋的。
一转眼,美好的秋游时间马上又要过去了,施老师给我们拍了一张集体照,真令人怀念,我永远也不会忘记这次秋游,这是我小学阶段的最后一次秋游,我会永远记着的!
六年级上册第四单元作文 16
每个人都会有心愿,但经常会变化:今天是一种,明天可能会变成另外一种。我也经常变,可到毕业,我才发现,原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小学,和老师同学们一起。
老师,我多想再上一节您的课。听着您的谆谆教诲,我陶醉其中。您挑了许多举手的同学,听他们的回答,嘴角流淌着几丝笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起来,您又将问题重复了一遍,微笑地看着我。我碰上您的目光,勇气仿佛注满全身。“回答正确!”您脸上笑容变得更加灿烂。
我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室,指着只有85分的卷子,狠狠地责备我。我几乎快要哭出来,泪水在眼眶中打转,心中充满了对您的埋怨。突然,您不吭声了,我抬起头,发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住,断了线的珠子般流了下来。
同学们,我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的.回忆。我们在操场打篮球,在树下说悄悄话,在教室里讨论作业……然而,这些都已成为回忆,成为不可磨灭的回忆。
明天我们将各奔东西。
这个心愿,固然不能实现,但它会与我六年来的记忆融合在一起,化作一条清澈的溪流,滋润着我的成长。
六年级上册第四单元作文 17
和平时一样,星期五我从学校回到家,当我要做家庭作业时,我打开我的书包就听到一阵一阵的`蟋蟋声音,我不知道是从哪里传出来的,我赶忙把书包里的书全倒出来检查,最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的,我感到很奇怪,于是我将耳朵贴在文具盒上听,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢!橡皮忙说:“不用说,老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说:“凭你?哼!乌龟想吃天鹅肉,我当老大才差不多!”铅笔听不下去了,在一旁劝:“你们不要吵了,咱们不是好朋友吗?”可他们俩仍然为老大的事争执不休,铅笔看着他俩束手无策。
突然,橡皮说:“我们让铅笔说吧!”可是铅笔说:“我说不出来。”之后,他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天,我来写作业,拿出了铅笔,发现铅笔大粗了,于是我拿出转笔刀削笔,转笔刀喊了起来:“不!我才不给这家伙帮忙呢!”没办法,我只好写“粗体字”。不好,我写错了一个字,我拿着橡皮去擦,橡皮也叫起来:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我问怎么了,铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说:“你们是好朋友,没有老大之分,大家平等”。橡皮、转笔刀听了,想想自己——是错了,它俩对铅笔说:“对不起,我……”铅笔高兴地说:“不用说了,我们还是好朋友。”从此,它们又是真正懂事的好朋友。
六年级上册第四单元作文 18
夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。
看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的'描写也大都如此: 概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛; 其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。
听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。
而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。
原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。
秋风中的花儿 今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
六年级上册第四单元作文 19
每到过年,家里必定会被收拾得干干净净,这自然就离不开“大扫除”。今年,我也加入到“大扫除”的行列中。
大扫除开始,爸爸先把窗帘摘下来,准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方,爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿,这样就能够得到,爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净。
接着擦灯罩,爸爸踩着梯子,把灯罩一个一个摘下来,我送到卫生间,妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干,我再递给爸爸,最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复几遍,所有的灯罩就都干净。到晚上,打开灯,感觉灯比以前明亮许多。
接着打扫房间的死角,所有能搬动的家具,全部搬开。搬开后,我吃一惊,想不到原来看上去干干净净的房间,竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚,接着就打扫干净。
最后擦窗户,今年爸爸妈妈没有请专门的家政公司来帮忙,而是自己擦起窗户。虽然没有专业的'家政公司,但却有专业的擦窗工具。妈妈当“主力”,我和爸爸当“助手”。先用清洁剂和水按一定比例调合起来,再将工具蘸上配好的清洁水,然后就开始擦窗户。很快,刚刚被擦过的窗户变得像镜子一般,能够照出人的影子。不知不觉,所有的窗户都擦完。焕然一新的窗户在阳光的照耀下格外明亮,待窗户干后,我和爸爸又在上面贴上漂亮的老虎图案的剪纸
经过三口人的努力,整个屋子变得焕然一新,给人一种怪舒服的感觉,这就是劳动的成果。
六年级上册第四单元作文 20
我永远忘不了那一天——六一儿童节。儿童节本来就是快乐的,高兴的.,而我却十分难过,因为我的爷爷去世了。
回忆过去,爷爷很疼我。因为爸爸妈妈工作忙,我的学习紧张,所以平时很少有空回去看望爷爷奶奶,可是每次爷爷还是没有忘记接我回去过周末,而且还准备好吃的等着我。
每次天刚亮,我就跟着爷爷奶奶来到地里干活,爷爷汗如雨下,气喘吁吁,衣服都是湿透了,但他还是埋下头,弯下腰继续干活。爷爷对我说过,即使干活再累,也要让大家吃得饱,穿得暖呀!每一粒粮食都是来之不易的,我们要珍惜劳动人民的粮食,这时我便想起了一首古诗‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦。’晚上回到家尽管已经很累,可是爷爷还是没有忘记按时提醒我做功课,时刻激励我将来做个对社会有用的人,为祖国争光。
爷爷一生勤劳奔波,忙里忙外,从不肯休息一天,要不是病重爷爷也不会丢下锄头在家养病,他辛苦了一辈子,可是好日子才没几天……爷爷就离开了我们。我很难过也很后悔当初为什麽不多抽些时间陪在他身边。现在家里就剩下奶奶一个人了,我以后会经常在她身边好好地孝敬她,希望能让她过上幸福的晚年。
今后,我一定要好好学习,不能辜负爷爷对我的期望。
六年级上册第四单元作文 21
我家附近有一片树林,小时候我总是在哪里玩耍,阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。
说是一片树林,倒不如说是一个公园。它周围没有围墙,与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪,小草在阳光下晓得格外的翠绿,也许接受了阳光的照耀,疯长起来格外厉害,长得非常的高。在草坪的尽头,陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏,渐渐的开始成荫,其中有很多树种,但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶,一片泥土的颜色,然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留,不停的蹦跳,更让我有了一份闲玩的乐趣。
树下很凉快,我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉,又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹,很是趣味。
在树林尽头的南边,有个池塘,可能是专门设计的小水塘吧,但长年没有人清理,湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天,场面更是壮观,满池的荷叶,碧绿碧绿,从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花,煞是好看。有时候,天气爽朗时还会有几只低飞的'蜻蜓,从荷花与荷叶间来回穿梭,嬉戏于池间。我也会加入其中,赤裸着双脚,与同伴打水仗,透过阳光,总是能看到一道彩虹。
小树林是我儿时的回忆,也是我现在解压的方式,每当进去后,总有种不得不静下心来的神奇感觉,再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味,很快变忘却了烦恼,重新省视自我。
六年级上册第四单元作文 22
寒假到了,我想让妈妈带我和妹妹去北京旅游,妈妈却说:“今年不可以了”,我不高兴的问妈妈:“为什么呀?”妈妈说:“从我国的武汉市传来了一种病它的名字叫“新型冠状病毒肺炎”它对人类的危害很大”。我不解地问:“它的名字叫什么?”“新型冠状病毒肺炎”妈妈说,我又问了一句,“为什么叫这个名字呀?”妈妈说:“因为它长的像一朵花,它本来寄生在动物的身体上,但是不爱护动物的人们猎捕了动物,吃了他们的肉,所以病毒又传到了人的身上,所以呀今后我们要爱护小动物,地球是人类和动物共同的家呀”。
听了妈妈的话,我自言自语的说:“可恶的吃货!”当晚我和家人一起围坐在电视机旁,听播音员阿姨讲解了新型冠状病毒的危害性,提示人们出门必须戴口罩,并讲了正确的口罩戴法,还要勤洗手,我认真的听着,默默的`记在了心里。
忽然,我有一个问题,问妈妈,“这个病毒最怕谁呀?”妈妈严肃的说:“它最怕穿白大褂的医生,还有一位叫钟南山的老爷爷”。爸爸告诉我“钟南山是一位医学专家,他已经八十高龄了,疫情来临,钟爷爷和许许多多自愿战士飞抵疫区,去救治武汉的人民”。
看着爸爸妈妈激动的神情,我似乎感觉到事情的严峻,我默默下定决心,从现在开始,我要努力学习,长大了也学医,像钟爷爷那样,做一名光荣的白衣天使。我默默走到书桌前,拿起了我最爱的铅笔,写下了我的心愿“我亲爱的大中国,加油!武汉,加油!!”
六年级上册第四单元作文 23
有人说,回忆是一种快乐;有人说,回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦,又是一种快乐。
放假已经一个星期了,与老师、同学分别也已经一个星期了,说实在的,我特别的想同我一起玩耍,一起学习,一起克服困难的同学们。在学习中,同学们都有一种精神,一种克服困难的精神。还有一种品德,一种互相帮助的品德。无论在学习中,还是在生活中,我们始终记着一句话——帮助别人,快乐自己,这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的当中,虽然有欢声笑语,但是,也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾,我们都没有学会谅解别人,没有学会宽恕,才会发生矛盾。想起这些,我不仅非常后悔,还非常痛苦。
我不但想起了同学,而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心,想起老师对我的鼓励,想起老师对我的教育。每当我失败时,遇到挫折时,老师总会站在我的面前,鼓励我:勇往直前,永不退缩。我在老师的鼓励下,从跌倒的地上爬了起来,怀着自己的远大理想和抱负,在人生的'道路上继续前进。不管遇到什么困难,不管遇到什么挫折,只要想起老师鼓励的话,这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩,是因为老师的话给了我鼓励,赐给了我力量。想起这些,我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆,夹杂着生活的酸甜苦辣,让人从中领悟到人生的滋味。
六年级上册第四单元作文 24
今天是国际儿童节,在这个时刻到来之前,我们是满怀期待的。可是,到了今天,一切改变了······
下午,我们到操场上集合,主席台上早已摆好了个性各色的乐器,有古筝电子琴二胡乃至吉他,统统往那一放,厉害!我们下面的同学们羡慕的呀~~好不容易等到演出的时候了,她们在台上做着准备工作,我在下面干着:快点开始吧!好慢呐,就不可以加点“油”?终于开始弹奏了,其实一点也不好听,下面的吵闹声盖过了优美的琴声;下面乱哄哄的人们站了起来,挡住了演奏者;上面高高挂起的太阳用强烈的光线刺伤着我的眼睛。我听见了,这吵闹的声音;我看见了,杂乱的人墙,我期待着这个世界可以安静、整齐。
当他们都觉得无趣,坐了下来,才发现,表演早就过去了。为什么,这是为什么。大家身为平等的学生,就不应该互相尊重吗?雨点放肆地敲打着我的脸庞,是的`,我是错过了好戏。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上楼的,不知道泪水是怎么流下来的。此时,我多么希望有这样的一个人跟我说:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你内心是多么的千疮百孔。”
在教室里,我结结实实地哭了一场,我没有看见我们班刘露迎的精彩表演;我没听见厉雨捷悠扬的琴声;我没有看见她们摇曳的身伐;我没有······
我错过的实在太多了,这个六一,令人记忆深刻。在我心中留下了不朽的印记。
六年级上册第四单元作文 25
中国有许多特色美食,堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系,其中有着许多名菜:羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的,还是东坡肉。
相传宋朝时,大文学家苏轼在杭州做官,看到西湖堵塞严重,他身先士卒,帮助百姓治理西湖,建造堤坝。疏通后,许多百姓十分感激,又听说苏轼喜欢吃猪肉,便往他家里送去许多猪肉,苏轼推辞不了,只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块,放入锅中焖烧,将煮好的肉送给了百姓,他们认为肉比以往自己做的都好吃,便将其称为东坡肉。
我钟爱东坡肉,不仅仅因为它传承悠久,更因为它的美味也是世间少有的。
东坡肉的色泽偏棕,肉一块块地叠着,十分诱人,棕色的汤汁虽不起眼,但远远站着也能闻到其中浓烈的香气,夹起一块肉轻轻放入嘴中,一股淡淡的`咸香味如同一缕清风在口腔中游荡,而那浓浓的汤汁也恰到好处,让人举轻若重。轻轻咬一口肉,先前的清风就变成了一股风暴,带着浓郁的香味席卷了口腔,肉质十分紧实,但又带着鲜嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑着,像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏,真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去,它紧紧贴着我的喉咙,像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里,胃酸疯狂地吞噬着肉,又像一台高速运转的机器,迅速地分解着,发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子,将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……
六年级上册第四单元作文 26
春天的夜晚,天空布满闪闪发光的星星。夜很安谧,我却怎么都睡不着,望眼欲穿地待星期六早晨的到来。
真幸福,今年我的生日刚好在周末,这可是千载难逢的好机会。我缠着妈妈,央求她带我出去玩,妈妈经不住我的死缠烂打,终于答应了。呀,太棒了,盼这天太久了,真想立刻插上翅膀现在就穿越到明天去。妈妈看我心神不宁的'样子,笑着说:“再着急都要等到明天,赶紧睡,明天早早出发。”
可是躺在床上,却怎么都睡不着,只觉得这时间过得太慢了。睡着睡着,眼前好像都浮现出明天的画面来——爸爸开着车,我们一家四口有说有笑,路两边是盛开的各色鲜花,空气中都是浓浓的花香……我都忍不住要笑出声来。
实在睡得无聊,起来翻出《绿山墙的安妮》,可看了两行怎么都看不下去;又拿出作业来写,写了几个字就不想写了;百无聊赖起来逗仓鼠玩,可平时那么可爱的小仓鼠现在看起来却索然无味……
不知道啥时候才迷迷糊糊睡了一会,又早早醒来。天刚微微亮我就从床上跳起来,叫弟弟起床。我们兴奋地在沙发上又跳又叫,把妈妈都吵醒了。我催着妈妈赶紧收拾,真恨不得不吃早饭就启程出发呢。
心愿实现,整个世界都充满了光彩。我们一家四口走在小路上,艳阳高照,小鸟啁啾,小花对我微笑,我感觉整个人都要飞起来了似的。
六年级上册第四单元作文 27
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这美丽、炎热的夏天里,我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以,我们应该珍惜这宝贵的小学时光。
从一年级到现在,大家在一起已经六年了。六年,是一个漫长的岁月;六年,又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里,老师拖着疲惫的身躯走进教师,但讲课时,有又精神饱满。
有一件事,我一直记得……那是在一次期末考试结束后,由于我一时的疏忽,做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您,亲爱的郑老师,给了我一个鼓励:“没关系,这次考不好没事,下次再努力!分不重要,重要的是你平时只要努力了,就算考坏了也没关系。没事的!”短短的一句话,让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中,我更加努力,并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后,我拿到了理想的成绩,但我知道,是您用平日的辛苦,换回了我的成绩!在此,我要向您说一声:谢谢您,老师!
六年的小学时光,将要离我们而去,我们将要到新的学校,去认识新的同学,新的老师,开始新的'求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸,同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,亲的同学。在这最后几天里,让我们的友谊永远保留在我的脑海中……
六年级上册第四单元作文 28
今天星期五的第三节课,老师叫我们找对手下棋。这时,高榕蔚从书包里拿出一副五子棋说:“小胡,我们俩来玩一盘”“当然可以”棋我爽快的答应了。
他连忙摆好棋盘,拿出棋子。我们黑白两方,我持黑子,他持白子,开始了斗智斗勇的五子棋大战。
第一局开始了。我先下,开始我还挺顺利,但渐渐地,局势对我越来越不利了。于是,我拿出了我的必杀技”小龙爆震”哈哈,看我把你杀得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子摆成一斜排,高榕蔚把两边都堵上了后面几次我都把棋子放在那斜排的旁边,慢慢的形成了一个“四角阵“和“三角阵”虽然我的棋子被他包围了但我横、竖、斜排到处都是三颗子,他被我的“小龙爆震”的阵术完全迷惑了。我看着高榕蔚冥思苦想的样子,情不自禁的.笑了,我最终还是赢了。
第二局,我又用同样的方法再次赢了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看来高榕蔚的棋艺也不过如此,看我继续杀他个措手不及。
第三局终于开始了。我准备再用小龙爆震”不过高榕蔚吸取了上次的教训,等我还只有三颗子时就被他堵的上下不通。并且他下的时候都很小心,生怕下错了地方,导致这局输了。而我却因为上两盘赢了而得意洋洋,没注意,让他赢了。
这次下棋真有趣,不仅能考你的智力,还能从中得到启示。
六年级上册第四单元作文 29
有人喜欢春雨喜欢它的润物细无声,有人喜欢夏雨喜欢它的轰烈烈,而我则喜欢秋雨,就因为它不够温柔也不够热情。
秋雨的美在于它不像春雨再那样朦胧,它打在地上发出“嘀嗒”的声,它也不像夏雨那般长来得快,去得也快,秋雨它恰得好处是如此的平淡。如同一位充满智慧的老者看着世间万物。秋雨过后,火红的枫叶上滴下一两滴小雨珠,显得有些可爱。
小时候,我是一个爱哭的孩子,小说人物悲惨我哭,被教育了我哭,我喜欢秋雨因为它像我一般哭得不如夏雨热情也不如春雨的`温柔,它好像一个人在你偷偷哭着,哭完后依然顽强地面对生活,秋雨有一种说不出来的美,不知是我不会写,还是它形容不出来,秋雨中你可以打着伞去你看那火红的枫叶或与雨珠对抗去看雨水冲刷地板,去看小事被打弯了又站起来,雨水过后心中好像灵魂也被冲刷了一遍。
泪水过后,你要学会站起来,泪水只是你悔过重新的一个脚步,我们只需用手把它抹去向前看去。秋雨它不热烈。但它却能给你鼓励,它不够轻柔但也不重,你不会在秋雨中难过你只需挥挥手与前面的路说“你好”,你为何要为让你难过的东西在你脑子里挥之不去呢?就让秋雨把它冲刷掉!
秋雨让人干爽让人舒适,它让我们向前看,如同让我们与黑暗说再见,因为在秋雨中不必自卑和痛苦。
六年级上册第四单元作文 30
我们身边处处都藏着爱,有父爱、母爱、友爱……说到母亲,你可能觉得她很唠叨,有了弟弟或妹妹后没那么爱你了。其实母亲对你的爱一点儿也没少,甚至会更加爱你。
在我的脑海里,依然深深的记得那次圣诞节前夜送给我礼物的时候。
一年级的时候,有一次上英语课时,老师用英语问同学们:“小朋友们,你们最想要妈妈送你们什么圣诞礼物呀?”我小手举的高高的,巴不得要急得跳起来。老师见我特别想要回答问题,就点了我起来。
我高声地回答:“I want a teddy bear(我想要一只泰迪熊)!”
也许是情绪有点激动,回到家时就像一只烦人的.蚊子一样,一直在妈妈的耳边来回重复“妈妈我想要泰迪熊”。妈妈也没说些什么,就说了几句“好,好”。但我从她的眼神中可以看出,她知道我喜欢泰迪熊,希望尽可能能够满足我。
过了好久,我以为妈妈已经将我想要泰迪熊的事情忘了,反正我已经忘得七七八八了。直到圣诞节的前夜,也就是平安夜。傍晚六点多,妈妈刚下班回到家,回来时竟然在身后掏出一只有我大半个人高的泰迪熊。说是她送给我的礼物。
“谢谢妈妈!“我兴奋的不得了,一蹦三尺高。
妈妈见我高兴,她也高兴。她还给我和可爱的泰迪熊拍了一张合照。
这只泰迪熊,现在一直放在我的床上。它里面含着妈妈对我的爱,是那么珍贵,那么温暖。
六年级上册第四单元作文 31
我的笔太多了,一个笔筒装不完,我决定自己动手再做一个精致的笔筒。
我问妈妈:“家里有没有适合做笔筒的材料呢?”妈妈回答:“刚好家里的`卷纸用完了,纸芯不就可以用来当材料嘛?”“太好啦!”我开心地说。我又找来了白纸、水彩笔、剪刀和双面胶等材料。
开始制作了,我拿起铅笔,想在白色的硬纸皮上画一个我最喜欢的米老鼠图案。可是,铅笔好像跟我作对似的,稍一用力便断了。折腾了几个回合,我把笔一扔,垂头丧气地趴在桌上。妈妈走过来轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑着说:“就这么点小困难就把你打倒了?画画用的笔削得过细,自然就容易断喽!”是啊,我怎么没想到呢?我重新准备好笔,继续画。不一会儿,一只可爱的米老鼠就出现在我的面前。你看,它竖起了两只圆溜溜的大耳朵,眯着一双小眼睛,高高的鼻子直往上翘。
接着,我拿出水彩笔,给米老鼠穿上金灿灿的背带裙,系上红艳艳的蝴蝶结,哇,那样子多神气呀!然后我拿剪刀沿着轮廓小心翼翼地剪下来,粘贴在纸芯上。最后,妈妈帮我做好筒底,用双面胶固定在筒身底部。嘿,一个精美的笔筒大功告成了!
看着笔筒上米老鼠咧着嘴、笑眯眯的样子,我明白了:世上无难事,只怕有心人!困难,就像是路上的绊脚石,我们必须移开它,才能走向成功!
六年级上册第四单元作文 32
万物都有他独特的一面,且万物都十分珍爱属于他的一切。正如广阔无边的大海,他珍爱他的那片蓝,珍爱依靠他生存的动物、植物。也正如浩瀚无垠的'天空,白天的她,珍爱拥抱着她的白云,在她稀日的怀抱中突显那份柔情和惬意;黑夜中的她,展现出自己质朴、平淡的一面,让幽静的明月和眨着眼睛的小星星做她无暇的陪衬。而们,为何不去珍爱属于自己的一切呢?
每个人都有独特的一面,当然,拥有的一切太多了;亲情、友情、爱情等等,以至于你所拥有的物质上的东西,当然,也包括时时刁难你的挫折。
亲情,常在你遭遇挫折时,为你打气加油,也是伴你一生的温暖。你要珍爱它。友情,泥泞中的芳香,使得风霜雨雪让位给和煦的阳光。值得你珍爱它。
时光,总是来也匆匆,去也匆匆,他总是毫不留情。他想让们懂得珍惜,可们总是不懂得珍惜,日复一日,年复一年,时光失望的飞过后,们才知道后悔。后悔自己的碌碌无为,后悔自己的虚度光阴。但是,不要为过去而灰心丧气,不要忘了,们还有现在,还有未来!在以后的人生中,仍然不会一帆风顺,挫折还会时时找机会刁难们,但们要珍爱挫折,珍爱时光,毕竟挫折让们懂得拼搏,正如芳香的春天,种子需要冲破泥土的束缚,去珍惜和迎接绚丽的阳光。
六年级上册第四单元作文 33
每个人的心中,都埋藏着梦想。它就像是一缕阳光,温暖着你,然后让你成长……
这天,我们观看了《开学第一课》。其中,令我感悟最深的是一位在加油站打工的妈妈——郑亚波以及她患有自闭症的儿子小威。郑亚波为了能够唤醒儿子的'大脑,自学钢琴,再手把手的教小威练习钢琴。失败了,不放下;跌倒了,再爬起……
最后,在郑亚波的坚持和信念下,小威能和我们一样交流了。而当他说出自我的梦想——要给妈妈买房子和戒指时,我不由得潸然泪下……
或许这个梦想是微不足道的,可是,它却是小威一向坚持走下去的动力。
是啊,梦想就是一种动力,有了梦想,就能激发我们对完美生活的向往,让我们无惧风雨,不断前进,走向梦想成功的那天。
而此刻,我已经长大了,也懂得了梦想的含义——梦想不只是梦,它是每个人都有的理想……
在我们追求梦想的道路上,务必要付出努力和艰辛;务必坚持不懈,然后永不放下;务必要付出自我辛勤的汗水……
可是,我们也总会收获一些完美,这是梦想的精彩!人生因为有了梦想,所以才会美丽,而因为梦想有了动力,所以才会更加真实……让我们,沿着梦想的道路,不断努力,坚持不放下,让我们的人生活因为有了梦想,而更加美丽!
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