四年级作文精华（9篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
灰墙、黛瓦，摇曳的树木，运河中的倒影是那么清晰！家住运河畔的我，每天在小鸟的催促声中醒来，这是我推开窗户看到的第一幕，既亲切，又舒服。晴朗的日子，阳光透过屋顶，透过树叶的缝隙，洒落在河面上，泛着金光，让人心里暖洋洋的。雨天时，伴随着雨滴的叮咚声，运河水欢快地向前流，好像从来没有忧愁似的。看着它，我会不由自主地感到一种力量在心里滋生。是的，运河水是一种无声的`力量，启迪我们勇往直前。
我沿着运河，带着周末的闲散，一路惬意来到了清名桥前。巨大的条石，石缝中斜生的枝丫，让人感觉岁月的凝重，不得不肃然起敬。虽说已有三百多年的桥龄，但清名桥雄伟的姿势依然如故。它优雅地横跨在运河的两岸，几百年间无声地承载着过往的行人，经历着风霜雨雪带来的沧桑，默默感受着世间的冷暖变化。它是坚强的，石块与石块之间那么紧密，不容一丝松懈。无论什么时候来看它，都会让人生发许多感想。
转头看路上，快速穿梭的车辆，行色匆匆的人们，都在告诉我们南长人生活的节奏是快的。饮着运河水长大的南长人，身上兼具流水的韧劲与坚毅。在南长这片热土上，他们带着建设家乡的满腔热忱，挥洒汗水，毫无怨言。一幢幢高楼大厦矗立起来了，一条条宽敞的道路修建成功了……运河两岸的人民，用自己勤劳的双手把家乡建设得越来越美好。
抬头仰望，我发现鸟儿在蓝天上自由翱翔。做一个脚踏实地的勤奋努力的人，才能拥有自己的一片蓝天，这是我人生的美好梦想。
四年级作文 篇2
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
从小蚂蚁搬食物中，我们学到了团结，从蚂蚁搬家中，我们学到了坚持，生活中处处有课堂，只要我们留心观察。
那一天，天阴沉沉的，好像马上就要下起大雨，路上的行人好像都在和时间赛跑，谁都没有理会路边那一个个小小的红绿灯的是什么颜色？
红绿灯在茫茫的人海里显得豪不起眼，渺小得像一粒沙子，它的颜色对于这街上匆匆的人们来说，早就已经不重要了。
人们总是匆匆的，直接走过去好像十分忙碌。
我走到十字路口前，正当，我也准备对前面的红灯熟视无睹，大摇大摆的走过去的时候，一个小女孩吸引了我的注意，她扎着一个可爱的马尾辫，眼睛死死的盯着前面的红灯，时不时的看一下手表，好像和赶时间的样子。
但是，她并没有像其他人一样，装作没有看见红灯，走过去，虽然，他的脸上露出几分焦急的`神色，但是，他仍然在原地，注视着那个被人忽略的红绿灯。
终于，绿灯亮了，小女孩快速的从马路上跑了过去，小女孩头上的马尾辫一上一下，像一只飞舞的蝴蝶。
瞧！这也是课堂。
红灯停，绿灯行，黄灯让我们等一等，这是我们从小就知道的，为什么没有人遵守呢？
初二:易佩洁
四年级作文 篇3
说起蚊子，相信大家都恨的咬牙切齿．我星期天去思念果岭的时候，因为玩的太疯，出了一身臭汗，被蚊子咬成了＂新闻联播＂（新蚊连啵），痒得要命。
为了防蚊，我特地上网查了资料。蚊子在地球上存在的时间非常长，甚至远远超过了人类的历史，在地球上的分布特别广；可以这样说：那里有人，那里就有蚊子，我们不得不终生与蚊共舞．经过我的.认真观察，总结出蚊子的四大特点．第一：昼伏夜出．蚊子往往是白天睡觉，晚上出来活动，尤其是早上５点到６点，晚上６点到９点．第二：不讲卫生。喜欢脏的地方，爱咬出汗的人甚至我们的臭脚也不放过（根据作者亲身经历编写）。第三：
嗜血成性。喜欢吸血，通过吸血传播疾病。第四：趋光。喜欢有亮光的地方。灭蚊灯就是利用了蚊子的这一特性而发明的。
被蚊子咬了后，被咬的皮肤会出现一个红点（有人的皮肤可能会出现白色肿块），不用担心，这只是蚊子的毒液造成的酸性作用，这时特别痒，要忍住不挠，及时用肥皂沾上水，涂抹被蚊子咬的地方，使缄性的肥皂和蚊子酸性的毒液综合，减轻肿和痒。
只要不在蚊子活动的高峰期外出，再加上很好的防护措施（涂抹清凉油，风油精，喷花露水，点蚊香，开灭蚊灯）就基本上不会被蚊子咬了。
四年级作文 篇4
去过总统府的第二天上午，我们一行4人来到了南京大学。
南京大学的前身是创建于1910年的金陵大学，是美国人在南京创办的最早的一座教会大学。
从侧门进入了南京大学后，我们便开始分头行动了。我和妈妈要在大学里闲逛，参观标志性建筑，而大姨和姨夫却选择在大操场附近沐浴阳光。
妈妈跟随着我，踏着小路，在这校园中没有目的地闲逛。我们逛到了两江师范学堂，在它正面的红砖墙上挂着金陵大学堂的门额旧迹——“金陵大學堂”。然后，我们又去了北大楼。北大楼被高矮不一的树木所包围，是当时的“行政楼”。在北大楼的正中位置，立着一座正方形塔楼，将北大楼一分为二。在塔楼上长满了爬藤类植物，把它包裹的.严严的，使它透着一丝神秘感。塔楼的最上面有一颗巨大的鲜红的五角星，看着就令人振奋。北大楼附近是东大楼、西大楼、礼拜堂、图书馆，这些都是保存完好的民国建筑。其中礼拜堂最令我难忘。据介绍，礼拜堂的外墙是用明朝城墙砖砌成的，上面至今还有当时留下的铭文印记。我和妈妈仔细寻找一番，果真是有的。看着那铭文印记，我不由得开始想象过去，一个正在垒城墙的工匠一时兴起，在身旁的墙砖上刻下了属于他的印记。600多年后，我在这里见到了那印记，一个跨时代的印记，被两个时代的人所见证，一种奇妙的感觉在我心中生成。
我们漫步在林荫大道上。路两旁，树与树紧挨着，树下还簇拥着不知名的在草丛。在这矮草丛的背后，更是有无穷的绿世界，这让我不由得想到了鲁迅笔下的百草园。顺着粗壮的枝干往上看去，枝繁叶茂，像是与对面的树心灵相通似的，都一个劲的往中间长，形成了一个天然的绿色拱棚。仔细瞧，那树叶与树叶之间重叠的剪影，在阳光的映衬下，别有一番韵致。几缕刺眼的阳光穿过树叶的重重阻挡，射到了“拱棚”中，射到了我们身上，暖洋洋的，没有一丝热意。在树后面的草丛中，人们没有可以 去修剪那些野草，任凭它们疯长。
漫步在南京大学里，感受着浓厚的校园气氛。花园里、草坪上，有学生在捧着书本仔细研读；小路上，三三两两的学生抱着书本匆匆走向教室；运动场上，一群男生在尽情释放着能量……
百年南大孕育了无数优秀的学生，但愿有一天我也能成为他们之中的一员。
四年级作文 篇5
今天微微老师为我们带来了一盆清水、一个十分脏的口罩和一块黄色的肥皂，于是，我们好奇地问微微老师：微微老师，您这是什么意思呀！是要我们给您洗脚吗？不对，待会你们就知道了。微微老师神秘地对我们说，搞得我们都是一头雾水。
紧接着微微老师先把脸盆放到桌子上，然后伸出左手，再用右手飞快地把左手的'衣袖挽起，慢慢地拿起那个脏兮兮的口罩把它放到清水里，并轻轻地压了压，这时，口罩在水中舒展开来，就像是荷叶紧紧地贴在水面上一样。然后微微老师弯下腰轻轻地拿起了肥皂，左手拿着口罩，右手拿着肥皂在口罩上滑来滑去，就像是在给口罩涂上一层保护膜，接着再卖力地搓洗，飞出来的泡沫就像是子弹，颗颗朝我的书飞来。
最后微微老师把脏水倒了，换来了一盆清水，再次对口罩进行了仔细的清洗，然后把口罩用力地拧干，拧出来的水就像一块小瀑布，漂亮极了！
这次洗口罩可真有趣啊，我真希望以后老师都组织几次这样的活动，让我们的脸上时刻充满着微笑。
四年级作文 篇6
我的外公属蛇，今年58岁，中等个子，很瘦。外公黑黑的脸上长着浓黑的眉毛，黑发中已经夹杂着一些发白。
外公很疼爱我。记得那年冬天的早晨，爸妈妈都去上早班了，空荡荡的家里只剩下我一个人。外面下着鹅毛大雪，北风呼呼地吹着，从门缝里挤进来，吹在我脸上，仿佛刀割一样疼。我忽然很害怕，立刻给外公打了一个电话，哭着让他过来陪我，外公一口答应了。打完电话，我坐在窗前等外公。外面的雪越下越大，我心里越来越失望。我想：这么冷的`天，外公肯定来不会来了。
大约两小时过去了，我忽然听到一阵敲门声。打开门一看，一个满身雪花的老人站在我面前---外公来了！我赶紧把冻得直哆嗦的外公拉进门，发现外公的手冷冰冰的：“外公，你冷吗？”外公笑眯眯地对我说：“不冷，不冷，你没事我就放心了。”外公怎么可能不冷呢？外公家离我家足足有7公里！这么冷的天，这么大的雪，一路上外公是怎么过来的呀！
第二天，我早早地起床，想要跟外公玩。可是家里到处都没有外公的影子。妈妈告诉我：“你外公怕路上不好走，凌晨四点就出门了。”我连忙跑到窗口往下看，只见马路上已经结了厚厚的冰。我忍不住轻轻叫了声“外公……”
如今的外公，依然很瘦，白发更多，但他依然很疼爱我，我也非常爱我的外公。
四年级作文 篇7
想飞，
飞到那遥远的树梢，
飞到那美好的溪边。
瞬间——
嘣，嘣嘣
变成朵朵花颜
想游，
游到那湛蓝的海底，
游到那雨水的天地，
刹那——
嗒，嗒嗒
分成珠珠水滴
想落，
落到那湿软的土壤，
落到那干涸的空当，
眨眼——
咚，咚咚
碎成空气消然
而我，
没有那燕子的翅膀，
没有那鱼儿的'尾巴，
我不是
鸟
我不是
鱼
我也不是
落叶。
我只是一个小小的泡泡。
静静的出生，
短暂的成长，
无助的死亡，
想做出宏图伟业，
却又失去了希望，
但愿，
我后世——
不做泡泡……
四年级作文 篇8
一年级的办公室里，有一种散发着清新味道的草——薄荷草。
老师把薄荷草泡在玻璃瓶里，放点清水，它们就长得非常精神，碧绿碧绿的，看着很舒服。那天，我凑近了闻了闻，它散发出一种淡淡的和牙膏一样的清新味道，闻着令人神清气爽。它的茎根部是嫩红色的，往上后颜色逐渐变绿，到了顶尖儿，就变成绿中带点乳白色。它的叶子是椭圆形的，长得很均匀，大约每间隔三厘米就会长出对称的'两片叶子，叶子原先还是嫩绿的，时间越久颜色越深，从嫩绿到翠绿，再变成深绿。
如果你用手摸一下它的叶子，你的手上也会有些薄荷的清香。你还可以用它泡水，用它做菜，还可以做成标本呢!
妈妈告诉我，薄荷的功效可大了，它可是一种草药，可以降火解毒呢!咱们用的牙膏啊洗发水啊很多的里面都加了薄荷草。
没想到看起来普普通通的薄荷草，却有着这么大的功效，而且它需要的那么少，一瓶清水而已……却一直默默的散发着清香。
我觉得薄荷草非常了不起。我长大也要这样，做这样一个普普通通却非常有用的人。
四年级作文 篇9
也许我天生有一点玩滑板的细胞吧，在体育馆里，靠自己掌握平衡，只用了半个多小时就学会玩滑板 ，并且，只摔了一跤。但在这半个多小时里，我历经了一次次的辛苦，流下了一滴滴的汗水。
星期六下午，我和何祉翰、罗钰康、帅知庚等同学一起到了体育馆滑冰场，练习滑滑板。大家都拿出了自己心爱的滑板，有蝙蝠板、太空板、火箭板……数不胜数。我的滑板是太空板，以蓝色为主色，平衡力和防守性都很好，我给它取名为“蓝色精灵”。
当时我还不会滑滑板，刚上去就倒下来，眼睁睁看着别人像蝴蝶似的在滑冰场上翩翩起舞。一会儿做高难度动作，一会儿蹲着滑，看着别人像燕子似的'飞快滑行，速度可以和三轮车、自行车相提并论。于是，我下定决心，一定要学会。何祉翰告诉我，把左脚放在滑板前半部分，右脚使劲蹬地面，滑板就会滑起来，滑到一定速度，右脚立刻放到滑板后半部分，然后用晃板来保持平衡。所谓晃板，就是滑行时左脚向前晃，右脚就向后晃。初学时可以先“荡秋千”，也就是双脚一起向后或一起向前，自然速度要慢些。
我像抓住了救命稻草似的，把这一段话牢记在心，之后，便开始练习。我左脚踩上前板，后脚一蹬，滑板速度变快了，后脚一下子踩上后板，开始荡秋千。令人惊奇的是，我竟然滑了两米多才停下来，真是奇迹！我才第二次上滑板啊！我暗自得意。
后来，在廖晨凯的指导下，我又明白了一些技巧。竟滑出了三米多，我十分激动，万分开心。
我过于开心，右脚竟然踩空了！“嘭！”重重地摔在了地上，滑板飞到“九霄云外”了。我不泄气，一次次上板，一次比一次滑的远，流下了大颗大颗的汗珠。终于，功夫不负有心人，我终于学会了！
只要有耐心，不泄气，什么事都能成功！世上无难事，只怕有心人。这句名言，让我明白了许许多多的道理，使我一生受益。
现在，我已经滑的身轻如燕，翘板、上坡、下坡，我都会了。真开心啊！
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