八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的八年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的`态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
八年级作文 篇2
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的.空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。
八年级作文 篇3
每个人在读书的时候难免都会产生一些烦恼，这也是一些同学学不好的原因之一。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学，然而就不会写完老师布置下来的作业，可被老师发现后，就要免不了一顿体罚——打手。这样一来，个别同学就会对老师产生一些恨意，从而导致了他们不再爱学习了。依我来看，老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法一直延续到今日，不管是初中的学生，还是小学的，都有这种方法出现过。我想说的'是，现在的学生都有自己的心里想法，如果还要继续用这种方式来惩罚孩子们，那么就不会有作用了，相反，会让学生对老师产生更大的误会。唉——作为老师的哪一个不想让自己教的学生将来会有成就啊，可他们不愿意就不能强人所难了，这样也改不了他们的习性，一切都要顺其自然吧。
八年级作文 篇4
幸福，是你在学校不舒服时老师给你的一杯暖茶；幸福，是你在学校不开心时，同学给你的一局慰问；幸福，使你在生活中受挫折时父母给你的一份关爱。我们要怀着一份感恩的心，去回报他们给予我们的幸福。
暑期生活已经过去了，我们迎来了新的学期。我被分到了一个新的.班集体中，我发现有了许多生疏的面孔，我顿时感到一丝寂寞。回到家中和父母说起自己所遇到的问题，把马对我说：你一向很内向，不爱说话，但到了新的环境中，你要学会交新的朋友，总不能每天老师一个人独来独往吧。如果我们要交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。我听取了把马的建议，果然交到了好朋友，无论是在生活中还是学习中我们都互相帮助，互相学习，取长补短。从中我感受到了友谊的珍贵。友谊编织的时候一针一线，小心而漫长；但是只要抽出一根主线，友谊之强就会坍塌，这根主线就是“信任”！老师更如同我们生活在外的一位父母。开学后，老师非常关心我们的学习，给我们做辅导，告诉我们要好好学习，在八年级这个阶段十分重要。告诉我们要抓紧每一分钟好好学习，只要你好好学习就超越他人，反之则被他人落下。听了老师的教导我豁然开朗。
我对我的生活充满了美好的向往，我此时感到非常幸福，因为有我坚强的后盾——父母、老师、同学。
八年级作文 篇5
那天晚上凌晨3：00，妈妈起来上厕所。听到有“沙沙”的声音，心想：一定是小偷。再想一想：里面又没有值钱的东西，把他们吓走就算了。但是要看看有几个人。于是，妈妈对着门口喊：“抓小偷！”小偷见被发现了，就一溜烟跑掉了。妈妈走到阳台朝下看，只见正朝着小偷迎面走来的是
新闻上说最近的小偷不少,让我想起了以前的事情...
小偷偷了我家的阁楼。你想知道事情的.来龙去脉吗？一定想，你看看下面就知道这个小偷怎么个笨法了。
那天晚上凌晨3：00，妈妈起来上厕所。听到有“沙沙”的声音，心想：一定是小偷。再想一想：里面又没有值钱的东西，把他们吓走就算了。但是要看看有几个人。于是，妈妈对着门口喊：“抓小偷！”小偷见被发现了，就一溜烟跑掉了。妈妈走到阳台朝下看，只见正朝着小偷迎面走来的是三个骑着自行车的巡逻警察，小偷措手不及，妈妈看见了，大喊：“抓住他们，他们是小偷！”小偷只好束手就擒。妈妈一看自己被偷的东西哭笑不得，原来小偷偷了垃圾桶、装塑料桶、打印纸和几箱爸爸的旧书。据警方调查他们还偷过花盆。(厉害!)
唉！真是名副其实的笨小偷。
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