八年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
夜深了，我习惯的抬起头向窗外望去，望着那深邃的星空，一颗颗星星仍然固执的闪烁着微弱的光，给寂静的星空增添了一份坚强。
对于我着个平庸的女孩来说，星空便是我最好的倾诉者，对着它我可以毫无顾忌的说出一切，不管是快乐还是悲伤它都会帮我保密。偶尔会看见一两颗流星逝去，大家都认为对流星许愿会实现，我却不以为然，流星脱离了自己的轨道，只会带着我的心愿与别的星球相撞，直至灰飞烟灭，所以每当有流星划过时我总会一笑而过。
每颗星星都闪烁着自己的光彩，都述说着一段动人的故事，我的'星星也是如此。
‘啪！’是泪水滴落的声音，不知不觉中泪水已经浸湿了我的脸庞。窗户外的斜前方有一颗很大很亮的星星，我把它当作爸爸，因为在我心中爸爸就是那颗又大又亮的星星。我仰着头尽量不让泪水掉下来，可讨厌的泪水就是止不住，“爸，我很没用是吧？？您为了我在外面辛辛苦苦的挣钱，而我的成绩仍然那么烂，我一定让您失望了是不是？”我哽咽着说道，脑子里一片空白，只有流泪、流泪……
也不知哭了多久只觉得好累好累，便坐在床上独自享受寂寞，脑袋里总会浮现七年前一家人在一起的快乐时光，七年啊，整整七年，真不知自己是怎么承受过来的，“呵”！！我苦笑了一声，又向窗外望去。
对着星空我能做的只有仰望、述说、哭、笑，有时我认为自己好自私，星空分担了我的喜怒哀乐，可它的忧愁又有谁去分担，它的心情又有谁去理解？要知道，人和宇宙相比连沧海一粟都不如，我的这点忧伤算的了什么？所以我想通了，我要快乐的生活着，为了自己也为了爸爸。
一阵微风吹过，撩起我齐肩的头发，很轻、很柔，这时我看见北斗七星排成了一个大大的微笑注视着我，我也会心的笑了：“星空，看着你，我还能有什么事情放不下？。”
八年级作文 篇2
青春，我们的舞台。微笑、自信、活力、我们的风采。舞台的背后，我们历经风雨；台上，我们歌舞青春。
——题记
青春，我们珍惜一点一滴，我们用理想填充时间。因为时间，就可以不断的尝试和改进；因为年轻，也就充满了未知的可能与欣喜，一切尽在掌握，一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。
微笑─歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。为拥有青春而笑。大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力；高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观；生活，如果一帆风顺，就会失去其魅力。人类，如果缺少了微笑，就会失去其青春。舞台中，我们总会流露我们的微笑，那是我们坚强，我们拥有青春。
自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的'汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留。
活力—歌舞着青春。活力，迸发着我们的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才体现青春。在舞台中，我们展现我们的活力，挥霍我们的汗水，只为换来热烈的掌声，只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春，青春的汗水才挥霍的洒脱。
因为微笑，所以自信；因为自信，所以活力四射；因为活力四射，生活才如此美丽。以青春的名义去狂想，以青春的名义去奋斗，以青春的名义去拥抱未来，不管现在多么不如意，只愿相信，有梦就有希望，有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春，实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空，是上帝赐予我们的礼物！让我们歌舞属于我们的青春！
八年级作文 篇3
泪珠，累积满了，已漫过那已被现实恐吓得不敢睁开的眼睛，我稚嫩的脸庞滑落下来……
我想，恐怕真的太迟了，太迟了……原来生命是那么的短暂，原来人性是那么地多变，那么的险恶。太迟了，真的太迟了……
我竟不幸听见了这么令人心酸的事情，太迟了。谁让我的耳朵即使挣扎不愿意去倾听那，但却不自主地……
太迟了，我想反悔，我要大喊：“我不想听！”太迟了，那已灌输到我耳里，“他死了”“半夜时，他死了”“他让他死了”天哪，我不想听！我不想接受这残酷的事实。天哪！我要逃离这儿，逃离那人人口中都是“死”的地方。
但我必须要面对，因为那已太迟了。
“死”这一个字，看着就让人冷到窒息，听着就让人恐惧。但它意味着什么呢？是仅仅意味着生命的结束吗？是意味着人生美好旅程就此断掉吗？是意味着丰富的.冒险就此解脱吗？那该是多么可怕的事情！但，我们每一个人都是要面对它的。也许正在读这篇文章的你和我一样逃避着它，也许你与我截然相反，淡然地看待它。也许，我的这种感觉并不是单纯的对“死”的害怕。我推测那应该是对死的方式的恐惧……
“他的儿子，亲手喂他吃了毒药，将他送上黄泉路”不！天哪！不可想象的险恶的人性！不可想象的残忍的死的方式！我想当那个他死的时候，一定是痛心到一定的边缘吧。自己亲手养大的儿子，与自己平时无话不谈，百般疼爱他，自己舍不得穿好的吃好的，也要为他创造优越的条件，即使自己的心已千疮百孔，也要安慰儿子，抚慰他的心灵，即使自己的双手已伤痕累累，也要努力工作，让儿子吃上热腾腾的饭菜，这时他可能在吃着剩饭……而他何曾能想到，在自己艰辛的生命结束的边缘，还想再看这世界几眼时，儿子没有人性地置他于死地。当时让他最痛心的莫非是自己在生命最坎坷时还不忘惦记的儿子作出了这样的不孝之事，自己多年栽培的儿子原来是一个大逆不道的白眼狼！换做谁，谁都会心碎！他没有时间心碎了，最多几分钟，他就要离开人世了，天哪！连心碎的时间都不给他留！天哪！让他带着怨悔、悲哀离开人世！天哪！太残忍了……
太迟了，我不幸听到了，太迟了，我读懂了人性，太迟了，我明白了什么是最痛苦的死，太迟了，我的眼泪已止不住地落在书桌上，其包含着恐惧、怀疑、还有莫名的惆怅……
八年级作文 篇4
朱自清盼望春天。
雪莱渴望春天。
我寻找春天。
春天在哪里？春天在池塘里。我看见鸭子在水中嬉戏，鱼儿在水中自由地在水中自由的来往游动。春风经过时，吹过一道道水波。遇到春雨时，便形成一个个圆圈。
春天在哪里？春天在花坛里。我看见红的花、黄的花、蓝的花……像约好似的都争先恐后的.竞相开放。它们都散发出一阵阵清香，蜜蜂和蝴蝶都成群结队地来这里约会。
春天在哪里？春天在公园里。我看到柳枝在春风中飘荡，鸟儿在树上小憩，绿绿的草坪上小孩子在玩游戏、放风筝。
春天在哪里？春天在天空中。我看到候鸟们又成群结队从南方飞了回来，还看到蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、蜈蚣风筝……在天上飞着。
春天在哪里？春天在田野里。我看到农民们拿着锄，翻着田地，撒下稻谷，撒下他们的汗水和希望。
春天在哪里？春天在书本里。我看到春天是“细雨鱼儿出，微风燕子歇”；春天是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；春天是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；春天是“月出惊山鸟，时鸣春涧中……”
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。
八年级作文 篇5
在成长的过程中总是免不了一个接着一个的烦恼，它们就好像是你的影子，怎么也离不开你。
小时候，我想应该是没有烦恼的吧！能自由自在地玩耍，无忧无虑地大笑。不用担心玩得太迟回家会被骂得“狗血淋头”；因为那时根本不懂什么是早，什么是晚。不用担心作业做不完就不能出家门，因为我那时还不认得几个字，几个符号……
时间一天一天地过去了，烦恼也一个又一个地来了。
“这么晚才回来，又跑到哪里去玩了？”妈妈一见我开了门，立刻从厨房里跑出来说，“你看看，饭菜都冷了还怎么吃啊！”我放下书包，抬头看向了墙上的钟，已经六点半了。我走到餐桌旁，说“妈妈，学校五点四十才放学，车站的人又那么多，公交车那么少，挤不上去啊。”“那你也不能这么迟才回家啊。公交车挤，你不会走路啊。放学迟，你不会走快点啊……”妈妈在一旁一直说着。我、草草地扒了几口饭，说“我先做作业了。”回到书房，看着“琳琅满目”的作业，不禁脑袋都大了不少。“唉——”我动了动因长时间握笔而已经僵硬得不会动的手，又看看旁边依旧是“堆积如山”的作业，只好努力“奋战”不然又要熬夜加班赶作业了。我摇了摇头，把一堆杂乱无章的想法给扔出脑袋，心想，以后再来想了。
又不知过了几个小时了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的`钟，已经过十一点了啊。我拿起杯子，准备出去倒杯水喝，可刚一推开门“作业做完了吗？”妈妈走过来问。我摇了摇头。“那你还不赶紧去做，跑出来瞎逛什么，你不知道你这一逛又要浪费多少时间？”妈妈见我摇头，又不禁拔高了声音。“唉——”我叹了口气，选择无视她，因为我知道，我是说不过她的。倒完了水，走进了房间，关上房门，我听见妈妈妈的声音渐渐弱了下去。
时针已经走过了十二点，分针也在向七的方向靠近着。“呼——终于做完了。”我站起身，关上了台灯，扑向我亲爱的小床，倒头便睡。
唉，成长的烦恼真多啊！妈妈越来越厉害的“唠叨功”，越来越多的作业随着越来越多的功课增加着，以后不能看电视了，不能玩电脑了……一想到这些，我不禁想大喊，这什么时候是个头啊？
八年级作文 篇6
春风吹绿了大地，璀璨了五彩缤纷的花，唤醒了记忆深处那一幕幕让人难以忘怀的往事。
夕阳·书
又一次回到了那个让我魂牵梦萦的小院，葡萄叶依然翠绿，石榴树更加葱茏，一幢白墙红砖青瓦的房子兀立在院中。推开门，书橱上的书井井有条地陈列着，仔细一看，书橱浮上了一层灰尘，好像要将那昔日的欢声笑语尘封……
抬头望见那本最最熟悉的书——《唐诗三百首》，我的眼眶湿润了，泪水欲滴。一缕阳光斜射进来，是那样的惨红，我惊觉了，那是夕阳啊！夕阳在朦胧中勾画出两个轮廓，一大一小，手棒那本书，念道：“一道残阳铺水中，半江琴瑟半江红……，忽而，那个大影子站了起来，抚摸着我的头说：“蕾蕾，你要好好学习，多看书，多动脑，这些书都是你的……”
往事如昨，历历在目。但我亲爱的爷爷已经永远离开了我，只留下一个迷人的小院，一本本书。
房子·书
5岁，进城，上幼儿园，识了字，常常缠着爸爸给我买书，家里书多得放不下，便买了一个书橱，立在床头。
父母忙，无暇照顾我，我整日面对着空荡荡的房子，白墙刺痛了我的眼，此时，与我相伴的，只有那满满一书橱的启蒙故事书。一打开书，如饥似渴地读着，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，读书就像嚼口香糖一样津津有味。在书中，我与白雪公主一起对抗恶毒的继母，与“坏小子“一起关爱米兰老师，与爱丽丝一起漫游仙境……
但是，我更多的时间还是偷偷地跑出去和小伙伴们一起疯玩！读书，渐渐成了奢侈。
改变·书
爷爷与病魔抗争的日子里，手里总是捧着一本书，认真地读着，不知疲倦。我问爷爷为什么那么喜欢读书，爷爷笑呵呵地说书中有宝贝，书还可以治疗病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在书桌前，开始读那本《唐诗三百首》，比赛背诗。然后，爷爷又一本本精挑细选他书橱里的书让我来读，并且絮絮叨叨地说那些书现在就能读，那些书上几年级后才能读，这些话至今言犹在耳！
虽然爷爷病逝了，但是他热爱读书的精神永远激励着我，伴我远行。
爱上了读书，萌发了要写小说的念头，想要投稿，甚至做着自己要成为一名女作家的美梦。我怀疑以前那个疯疯癫癫的我为何如今变得文静起来了？为何不再去探险了？
我知道，这一切都是爷爷生前的那些语重心长的话，还有他留给我的那些书默默地改变了我，让我脱胎换骨，与之前判若两人。是呀，读书，的确能改变一个人，它不仅可以净化心灵，还能开阔视野，从书上了解一个全新的世界。正所谓：给我一根网线，我可以看到全球，给我一本书，我可以了解全球，可以改变自我。
伙伴·书
手中捧着一本书，永远比拿着游戏机有用多了。对此，我深有体会！
从每天玩！玩！玩！玩到疯！到时后来的.看！看！看！看到晚！读书让我明白了一个道理：羽毛使鸟美，知识使人美。
我爱书，是因为在书的海洋里，我感受到了爷爷的舔犊深情，体会到了从未有过的美感，学到了从未学过的知识，了解到了从未了解过的世界！我承认，一本好书，行遍天下。
我骄傲，我有一位好爷爷，让我懂得与书为伴，与书作友的道理，书成了我生活中不可或缺的一部分。
梦想·书
爷爷生前是一位教师，一位知识渊博的教师。他疼爱所有的孩子，他更疼爱自己的孙女，他想让孩子们成为有知识的人。从我呀呀学语开始就教我背古诗，年复一年，从未间断。但我非常淘气，玩的时间多，背诗的时间少。爷爷非常有耐心，不厌其烦地教。我总是背会了又忘，忘了又背。
爷爷患病的日子里，祖孙俩又重温了呀呀学语时的那一幕，背诗，一首又一首地背诗；读书，一本接一本地读。在爷爷的熏陶下，我自然而然地喜欢诗，喜欢书，喜欢书里那股淡淡的清雅的墨香，喜欢那些美妙的文字。
爷爷走了，没留下一分钱，但留给我们可以享用一生的好东西——书。爱书，读书，成为一名有知识的人，是爷爷的遗愿，也是我的梦！
八年级作文 篇7
“铖铖——”一听到这个声音，我就知道老妈又在求助我了。我嘴里不停地念叨着：“上天保佑，上天保佑，千万别是什么苦差事。”谁知，老妈竟然要我帮她拔白头发。
我说：“有什么好拔的染一下不就行了。”
“染一下多费钱，而且染头发对身体有害。”
我假装愤愤不平地说：“信不信我去法院告你，你非法雇用童工。”
妈妈就慢悠悠地说：“要是有个女儿就好了，女儿肯定会帮妈妈拔的，可是我只有你一个儿子呀，这个活只能你干了。”
看来我是没有任何商量的余地了，只好披挂上阵了。我拿着妈妈的眉毛钳，开始寻找埋伏在黑发丛中的`银丝。没想到，我一个小小男子汉干这种细致活也挺在行的，不到五分钟，已经拔下好几十根白发了。
每拔下一根白发，妈妈就会唉声叹气，感叹自己老了。我就安慰她说：“不老，不老，你只是太辛苦了，要注意保养身体，要多吃芝麻。”妈妈听了很开心，直夸我懂事，我听了也很开心，原来，开心是可以传染的。
拔了一根又一根，我拔的眼睛都花了，妈妈的白头发终于被消灭干净。但我知道，对白头发而言，斩草不能除根，不久以后它们又会卷土重来，那时候，妈妈又该求助：“铖铖，铖铖——”碍于没有妹妹，我又得承担起这个重任。
我多么希望，妈妈能满头黑发啊！
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