二年级作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
“二十年”是一段很长的时间。我的长像、外貌也都会随着时间而改变，个性、想法，以及兴趣也会不一样，会从事什么行业或工作，甚至是结婚生子，都是没有人能预料的，所以只能用梦想的方式来期盼未来。
二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的.的兴趣做努力与准备，从其中选一样做为目标，并努力去实现。
现在的我只有十一岁，所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导学生，细心的培养每个学生，多花点心思听听他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良的行为与品行，为这个社会做有用的服务与贡献。
二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。利用现在求学时多读书学习，并且多努力，才是唯一的捷径，所以要有计划和专长，二十年后的梦想才会实现。
二年级作文 篇2
这一天下午放学回家，我做作业时把三角板掉在地上了。妈妈帮我捡起来。我正准备接过来，妈妈却收回手，想了想，问我：“三角形有几条边？”我回答说：“三条边呀，这么简单的问题还用问吗？” 妈妈好像有些不相信，说：“是三条边吗？”我有些不耐烦，就在本子上画上一个三角形，说：“你看，这三角形不是三条边吗？”妈妈没理我说的话，又问：“三角形里有几个角？”我说：“三个角呀。”妈妈又问：“一个角有几条边？”我说：“两条。”妈妈现出有些不解的神情，说：“一个角两条边，三角形里三个角应该有六条边，那还有三条边到哪儿去了呢？”
是呀，还有三条边呢？让我想了想。对了，有三条边和另外三条边重叠在一起了。实际是六条边，因为三条边和三条边重叠，看起来就是三条了。我把我的.想法说给妈妈听，可妈妈摇摇头说：“不对吧，我觉得是三条边和三条边对接在一起了。”
是我说得对还是妈妈说得正确呢？我从书包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上摆了一个三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。让妈妈看着我摆出的三角形，有些得意地说：“你看，三条边和三条边重叠在一起，我说的是正确的吧？”妈妈躬下身歪着头仔细看了看我摆的三角形，又摇摇头说：“你摆的不是一个三角形，而是两个三角形；一个紧贴桌面，另一个重在它上面。”
是啊，这不成了两个三角形了吗？也许妈妈说得对，三角形的六条边不是两根两根的互相重叠，而是互相对接。于是，我把六根小棒两根两根的对接起来，摆成了一个大三角形，一看，嗨，这不是三条边吗?
终于找到了正确的答案，我真高兴。
二年级作文 篇3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸯”。这是高鼎的诗，描写了村里的孩子放学回来，忙趁东风放风筝的景象，是啊，春天确实是一个放风筝的好时节，蔚蓝色的天空如洗过一般，飘着几朵白云，这时，如果把色彩缤纷的风筝放上天，一定会是一处美丽的景象呢？
今天我来到一个绿草如茵的草地上，顿时感觉到了浓浓的春意，其实不止是我一个人在这里放风筝啊，这么多人，这么多形态各异的风筝，如果都飞上天那该多美啊，很快我也就加入了放风筝的行列。
我的风筝是一只老鹰，它有着尖尖的嘴、锋利的爪子和敏锐的`眼睛注视着前方，我把风筝整理好，让爸爸高高地举起老鹰，我拉着线，迅速迎着风地跑起来，老鹰顺着风势慢慢的飞上了天空，眼看着老鹰越飞越高了，线已经用去了三分之二，渐渐地我开始放慢了脚步，可是这只老鹰好像有些不满足似的，似乎还想飞得更高，一个劲的往外挣脱着，我在心里默默想道，这只老鹰的野心可真大，居然还想飞得更高，那么我就满足一下你吧，我开始把仅剩下三分之一的线放开了，可是无论做什么事都不能太贪心啊，只见我刚放到一半，老鹰风筝就像是折翼的小鸟一般跌跌撞撞的坠了下来，我就这样追着渐渐下落的风筝跑了许久，累的气喘吁吁，终于被我收了回来。吸取了上次的教训之后，我这次放风筝小心多了，这次我一点一点的放线，没有了先前的不稳定，只见老鹰好像也明白了先前的教训，这次变得听话多了，它稳定地在空中盘旋着，终于成功了，我控制不住成功的喜悦，暗自在心里想，原来放风筝还是有技巧的。
过了许久老鹰飞累了，我也累了，我便收了线，依依不舍的离开了这片绿草如茵的地方。
二年级作文 篇4
一天清晨，小兔子到小溪边散步。小溪边的景色是美好，空气是那么清新。小兔子陶醉在美丽的`景色中。
忽然，小兔子看见河对岸有又大又红的胡萝卜，非常想吃。可是又过不了河，小兔子非常着急。
这时，一只乌龟游来了。小兔子说：乌龟先生，您能送我过河吗？“乌龟回答说：“当然没问题，那你就坐在我的背上过河吧。”小兔子高兴地说：“谢谢您，乌龟先生！”
后来，小兔子坐在乌龟的背上，到达了河对岸。谢过乌龟，小兔子高兴地说：我终于能吃到又大又红的胡萝卜啦！”
二年级作文 篇5
暑假里爸爸妈妈带我游览了美丽的大连圣亚海洋馆，下面就让我带你一起走进美丽的海洋世界。
我们先来到了建在海底的海洋馆，里面有很多很多的海洋鱼类。我们走在海底隧道上，就像来到了一座奇妙的海底城市，美丽的珊瑚、很多叫不出名的.鱼，凶猛的大白鲨，懒洋洋的大海龟就在我的身边。我的眼睛都来不及看了，只好用照相机拍摄各种漂亮的海底生物。这里有多达300余种、10000余只珍惜的海洋动物，正向我们诉说着这座城池昔日的辉煌与美丽。
最让我期待的是《海豚湾之恋》的表演。他讲述了勇敢的王子和美人鱼的爱情故事。白鲸头顶王子从水中腾跃、白鲸深情亲吻美人鱼；海豚飞跃出场、海豚摇摆呼拉圈、海豚高空旋转、海豚华尔兹的唯美起舞，让全场的观众一次又一次的响起热烈的掌声。讲解员阿姨介绍说，这里有世界唯一“白鲸、海豚黑白太极游”，历时1年多训练，让两种来自不同海域的动物完美表演融合，创造海洋动物表演奇迹。雪白色的白鲸与灰黑色的海豚头尾相连，把中国传统的“黑白太极”图演绎的出神入化。表演结束了，我还舍不得离开，想再看看美丽的人鱼公主和可爱的海豚和白鲸。
离开了海洋馆，我们还游玩了极地馆和珊瑚馆，最后恋恋不舍的踏上了回家的路。
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