八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
母爱，无处不在。在我的卧室的每一个角落，都充满这种爱。刚开始，我竟没有发现这种爱。
我很少收拾房间，书桌上堆满杂乱无章的书，地上、床上、桌上的草稿纸和演算纸，地图躺在地上，以及平时快速手画的模式图，使得整个房间给人以零乱的感觉。
记得有一次，我被书中的一个难题弄得心烦意乱，一边画原子模式图，一边在书中索求答案。这时妈妈进来了，把地上的废纸捡了些，来为我收拾房间，而我不但一点儿不配合，反而嚷道：“你不要打扰我了，行吗？”最后妈妈黯然离去，给了我一杯水，说：“喝点水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。从始至终，我的目光从来没有离开书桌，我的`房间就这样零乱了一上午。
下午，电话响了，我去接电话，回来后对妈妈说：“妈，同学约我去他家玩，我五点钟回来。”妈妈同意后，我就离开了家。那天下午，我们玩得很愉快。回到家，妈妈在看电视。走进房间，一切使我惊奇，整齐的床铺，书整整齐齐地放在桌上，废纸消失了，桌上的白纸叠成了一摞，笔被收进了笔袋。“给”，妈妈递给我一杯水，说：“一天没喝水，不上火才怪。”“噢”，我接过水杯，像犯了错误的孩子一样低下了头，心中十分惭愧。我在乎书，在乎朋友，在乎成绩，但却没有注意妈妈在为我操劳。不扫一室，何以扫天下！十五岁的我才发现自己的无能。在这个房间，是谁为我讲题，是谁为我收拾房间，是谁在我失败时鼓励我？答案是妈妈！藏在这小屋里的爱是如此温馨。“房间收拾好了，下回注意了，房间太乱对你身体不好。”妈妈说。“哦，知道了，谢谢了。”我坐在床上，感受着藏在这小屋里的爱。
现在，我发现了藏在小屋里的爱，她是那么温馨，伴我成长。
八年级作文 篇2
我初中的一位同学，因为姓形，所以大家都称呼他“老形”。老形是一个自恋狂，同时又是一个追求上进的好学生。老形今年15岁，方方正正的脸上长着几颗青春痘，身材高大，四肢发达。
一天早自习后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外摆动做不屑状：“看什么看？没见过帅哥啊？”听到这一句后，男生集体对老形痛批。
老形更加得意了，因为他坚信：真理往往掌握在少数人手中。
老形很少赞扬别人，可有一次在同桌学沉思者摆酷时，老形却很配合地说：“哇！真帅啊！”
同桌十分惊奇，问老形何出此言。
老形笑着说：“快赶上我的二分之一啦！能不帅吗？”
老形很爱学习，虽然成绩不是遥遥领先，可是也位居上游。他总是很认真地学，希望自己考取华师一附中理科实验班。老形相信一分耕耘一分收获，所以很努力。上课老形很少主动发言，可他是不鸣则已一鸣惊人。
有一次上语文课，老师突然问：“愚公移山到底有没有坏处？”
台下鸦雀无声，正在大家不知所措时，老形举起了手。
老师让他回答。
老形站起来，说：“我认为有坏处。由于绿色植物进行光合作用时吸入二氧化碳放出氧气，如果愚公要移山的话，山上的植物就会被破坏，这样空气中的二氧化碳就会增多。二氧化碳一多，气温就会升高，冰山也会随之融化，从而海平面上升，海水会淹没大片土地，沿海居民将无家可归。”
老形回答完，如潮的掌声充满了整个教室。
老形勤奋努力，偶尔也会遇到不会做的题目。
当他碰到不会做的题目在苦思冥想时，其他人就会抓住这个难得的机会损他。“哇！天才也有不会做的'题目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“这不是真的吧！”这时老形准会慢条斯理地说：“我才想出100种解题方法，正在想第101种方法。”
周围一片寂静。
我不得不承认老形是个奇特的人。
老形在街上碰见同学时，总要问他们去干什么。知道他们是去买书或买衣服时，老形总会这样说：“唉，又是省长请我吃饭，没办法，跑不了。我就不和你们一起去了。”
老形十分喜欢唱歌，课间十分钟，他总是要举办一个个人演唱会。尽管听众只有少得可怜的几个人，可他还是坚持不懈地唱下去，到后来仅有的几个听众实在不想让耳朵再受折磨，便溜之大吉。这时候，老形便会长叹一声：“美歌喉常有，而欣赏者不常有。”最后，老形干脆停办演唱会，天天追问同学买没买他出的新专辑，当得到的答案全是“否”后，老形便唉声叹气道：“可惜呀，班里的人普遍不具备最基本的欣赏水平。”于是老形经常在班上介绍他那根本不存在的专辑——《老形真帅》。
这就是老形，一个天真开朗活泼向上的老形！
编辑点评：
抓住特点，刻画人物，彰显性格。有点自恋、爱耍酷、常搞怪，说话夸张，甚至不着边际——这就是“老形”，正是这些看似荒唐可笑的言行举止，实则却诙谐有趣，给大家带来了一种喜剧效果，在紧张的学习生活之中，能让人轻松快乐，也给班上带来了生动活泼的气氛。习作刻画了一个追求上进、幽默风趣、活泼开朗的中学生形象。
八年级作文 篇3
每个人都有一个家，当高兴地时候，总想把这一件事告诉自己的家人，当伤心的时候第一个想到的是向家人倾诉。所以家是美妙的、温暖的。
记得我九岁时，那天天正在下雨，所以我们放学比较早，可是家里人不知道，我们会放的比较早，所以没有人来接我，我又没带雨具，只好用书包顶在头上，但雨还是滴到了我的身上，我的.家又远。唉，没办法我只能淋雨回家，于是我加快了脚步，谁料到脚下一滑，我摔了个大马哈，但又能怎样，爬起来继续呗，雨水嗒嗒嗒的唱着，我也嗒嗒嗒的挨着淋。
我放慢了脚步，因为车辆增多了，我只能多淋一会，车辆少了，我又加快了脚步身上已经湿透了，贴在身上与身体合二为一，大约过了20多分钟，我终于看到了家的大门，我推开它走进屋“唉？怎么现在就放学了？你怎么弄成这个样子？”妈妈问“唉！今天因为下雨放学放的早，又没人来接我，所以淋着回来了！”“快，去给她熬碗姜汤。”奶奶一边递给我毛巾一边说。我说“我要去晾凉书。”“你去换衣服吧，我给你晾。”爸爸阻止说。一会妈妈就端给我了一碗姜汤“快，趁热喝。”爷爷说。我喝下了姜汤人觉得很温暖。
我感觉自己像一只落魄的小鸟，先是无依无靠，最后找到了自己的家。一片落叶落下来，那么家就是它的根，所以我不得不说？“有家真好！”
八年级作文 篇4
“母爱”这个字包含了多少含辛茹苦，包含了多少年的关系呵护，提到这两个字，我的心灵微微一颤，总觉得对不起它，可又怎样回报？
那一天，我又惹您生气啦，正处于叛逆期的我也敢和严厉的.父亲顶嘴，可父亲始终是一家之主，最后我“战败”并“落荒而逃”，可我总咽不下这口气，但又不敢和父亲“正面交锋”，所以把气全撒在您身上。
您让我晾衣服，正心烦意乱的我心里的火窜上来“为什么让我晾，你自己没手啊！”您睁大了眼睛，有点不敢相信我的话，接着生气地说：“你再说一遍试试，赶朝我这样？！快去晾！”您的口气那么生硬，像是威胁我似的，我最终控制不住将衣服一甩……
这件事让我后悔莫及。虽然我并没有和您说对不起，但您却原谅了爱冲动的我。
想起这几年您对我的照顾，使我十分愧疚，真想让时光倒流，我一定会帮您做事。
今后一定听您的话，不再冲您发脾气啦。
妈妈，对不起。
八年级作文 篇5
科目：作文 课题：《快乐的三人世界》 总课时编号： 主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间： 班级： 姓名： 所属小组：
《写作目标》
1、掌握最基本的文章结构技巧。
2、能合理安排文章的结构，精心安排各部分内容，组成严密的'整体。
3、在尝试练习与写作实践中学会编排作文提纲，养成在作文之前编排作文提纲的良 好习惯。
《写作重难点》合理安排文章的结构
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八年级作文 篇6
“有人说我性格孤僻，但我现在已经和贝克汉姆在电话里称兄道弟；有人说我不善交际，但我在中国有一亿个朋友；有人还对我的81分念念不忘，但我恐怕要让你们失望了，那早已不再是我的理想；还有人说我离开沙克之后不可能再有总冠军，这世界上总有人喜欢预言家这个职业，而我的职业就是让他们失业；有人说我还不是一个伟大的球员，可我更感兴趣的是把我身边的每一个人都变成伟大的球员。”这就是当今篮球之神——科比
认识科比在三年前，爸爸盯着NBA比赛正看得火热，我由于无聊，坐在沙发上，静静的看着。不久，我发现屏幕上有一个号码8号的球员，用自己神速的进攻，神奇的扣篮与神气的防守，上篮得分。看着他那如神一般的身影，我知道了，他叫科比。
从此，我开始密切的关注科比。这位身高1。98米，体重99。8公斤的男人正在逐渐蜕变为神！从他身上，我看到了竞争欲望，坚强的.意志和永不放弃的精神。站在赛场上，他就和乔丹一样，只有一个信念——胜利！
科比曾说过一句话：“为了胜利，让我做什么都可以，无论是给队友递毛巾，递水。还是上场执行致胜一投。”胜利对于科比来说，是最重要的，但是他也没有空谈胜利。
你知道科比魔鬼般的训练课程——6－6－6吗？你或许不了解，让我来告诉你。科比每周安排6个训练日，每次维持6个阶段，每个训练日的训练量为6小时。这份计划从每天早上7点钟开始，具体包括：跳上跳下箱子训练，30码的加速跑训练，不同阶段不同分量的杠铃举重训练，此外再深蹲400次，卧推300次，才算一个阶段的结束。
这种训练强度对常人来说超乎想象，甚至绝大多数职业球员只单单了解细节就会瞠目结舌。
正是这样，科比成为了当今篮球之神。
科比的努力感染着我，有人说过：“没有比科比更敬业的榜样了。”科比让我真切的感受到了胜利只有比别人加倍的努力才能得到。
原本懒惰的我，从现在开始，要努力。付出多少，就有多少收获。
科比有很多狂热的球迷，但也有很多恨他的人，是的，在别人给予他赞美的同时，也有人给予他冷眼与嘲讽，但科比是：怎冷眼中，划地为王；在嘲讽中，露出微笑。
科比对于别人给予他的这样多的伤害，他从不记于心上，我体会到了他人格的魅力。
科比，你让我更加倍的努力，科比，你让我更不在意流言蜚语！
八年级作文 篇7
时间又匆匆的从我的身边遛过，我却还来不及向它问声好，这个就是漫长的岁月，它就这样在你不经意间轻轻地走了，它没有留下过任何的痕迹，让你不知道它曾来过。
我真的觉得有些压抑了，但我仍然喜欢，如果哪天变了回来，或许我真的会更加喜欢，是您说过的，我们之间有代沟了，是你说的，您在给我们上课的时候，就好象踹不过气来，我真的想哭泣，当我听到您这话的时候，我发现我们隔得更远了，那天，你说，是您变了，我却不这样认为，是我们，是我们，一次又一次的让您失望了，那天晚上，您第一次在我们的`面前，在我们的面前发火，您是那样的生气。
我终于明白了，是我们一直一直的放肆，是您，一次又一次的原谅了我们，每一回，你都说，‘你们还小，你们那么的不懂事。’每一回，您都会说，‘那不是你们的本性，你们太小。’您说，‘调皮，好，以后一定有出息。’您，一直在安慰着自己，安慰着我们，其实，我们那知道，我们的所作所为，一直伤害了我们的老师。伤害了您，有好些时候我们还是故意的，我们真的不懂，我们自己的错误为什么让我们的老师来承担。
可您，永远对我们那么好，您一点也不计较。
现在，我终于明白了，我想告诉您，您对我们，对任何人来说，都是一个优秀的师长。您是我们最值得信赖的朋友，请您，以一个朋友的身份告诉我们，您的内心，让我们走进您的心。让我们知道您的辛苦，明白您的爱。我真诚的告诉您，亲爱的老师，您是我们永远的朋友，您辛苦了。
八年级作文 篇8
我是属牛的，但妈妈说我更像是属猴的。我小时候特别淘，总爱玩一些男孩子爱玩的游戏。什么爬墙、上树、弹弓啊我都会。但妈妈不喜欢这样的我，说别人家的小姑娘都喜欢布娃娃之类的，但你偏偏喜欢刀、枪之类的。
有一次我和一帮男孩子一起去爬树。我正和他们比赛呢，一回头看见一棵树后有一个人，仔细一看是妈妈。我完全没有在意，继续爬。可他们已落我好大一节。我求胜心切，一不小心没有踩住树枝摔下来了。妈妈飞快地跑过来，把我抱住问我摔到那了从那一后我只要爬一次妈妈就让我的屁股和我家的鸡毛掸子来一次亲密接触。现在我也不记得我被打了多少会。我也变成了妈妈口中的.‘乖乖女’。我也慢慢喜欢上毛绒玩具。
后来妈妈生了小弟弟，心思便不完全在我身上了。
渐渐的我上了中学，弟弟也上了小学，妈妈找了一份工作，每天起早贪黑的上班。我也开始努力学习了。
母亲是一位仔细又懂的废物利用的人。我们不用的旧衣服、裤子、袜子全都能利用起来。把旧衣服做成椅垫、拖鞋即美观又实用。把裤子做成套袖、鞋垫都非常漂亮。小袜子就给我做成各种各样的小玩偶，我至今还收藏这。但我总是嘲笑她，太仔细、太抠门了。但妈妈只对自己抠门。
母亲事事都以为你们俩为中心。上班时，即便饿了也挺着，从舍得花一元钱买一个面包。就算是我买了放在她的兜子里，那也是完好无损地拿过去，又完好无损地那回来。有时我就对她说：你太傻了！妈妈只是一笑。我知道妈妈是怎么想的，她是想我少吃一点我的孩子就多吃一点
这就是我平凡而又伟大的母亲！我深爱这我的母亲！
八年级作文 篇9
在我的周围有许多关爱，他们每时每刻都包围着我，使我感到温暖，幸福。这些关爱来自家庭，学校，来源于生活。
那是一个寒冷的冬天，我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪，一夜之间，整个郑州银装素裹，披上了一层“雪衣”，白的耀眼，白的发亮。
早上，一出门，一股寒气迎面扑来，我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色，爸爸说：“雪太大，你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现，雪竟有十厘米左右厚，电动车根本没法“走”，电动车“寸步难行”，可把我给急坏了，在这样下去肯定会迟到的，爸爸说：“你先往学校那边走，我回去放车，等会赶上你。”说完，就往回走，我踩着没过裤腿的积雪，小心翼翼的向学校的方向走去。（小心翼翼是因为脚下太滑，我害怕摔倒）或许是时间还早的原因吧，满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会，爸爸便从后面赶上了我，牵着我的手，向学校走去。我行走的速度变快了，因为那双手给了我勇气和力量，我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手，那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的'脚印也不再形单影只，因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上，车基本已经可以正常通行，两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车，爸爸花了一百五十元带着我上了车，没过多长时间，便到了学校外的一条公路上，我们下了车，爸爸又领着我过马路，走在了连接着学校后门的马路上。（前门正在施工，学生统一走后门）与之前不同，这条路虽然都是雪，但已经因为走的人太多而被踩实了，已经变成了“冰”，走在上面特别滑。没走多久，我就差一点滑到，幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我，但我的双腿还是跟地面来了个亲密接触，但不至于摔的太惨，带我站稳后，爸爸又继续牵着我的手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬，但我却一点儿也没有感到冷，因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。
到了学校，虽已过了早上去学校的时间，但我却没有迟到——因为天气原因，学校延迟了半个小时的到校时间。
到了教室，同学们已经基本到齐，只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生，老师也已经开始讲课，我喘着粗气，喊了一声：“报告”，全班同学向我投来目光，那目光先是惊讶，再是关怀，老师的声音传来，声音里透着关切：“快进来吧。”坐在座位上，我看看自己，因为刚才那“摔了一半的跤”，裤子上全是雪，同桌也向我投来关切的目光。我看着，感受着同学和老师的关爱，回想着爸爸的关爱，感受着手上的余温，我感到既温暖又幸福。
我从家庭中感受关爱，从学校中感受关爱，从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福，品尝着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的温暖！
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